Lớp tiểu học có 35 em là quá đông!
- Từ kinh nghiệm công tác lâu năm ở bậc tiểu học,ớptiểuhọccóemlàquáđôtin bóng đá hôm nay Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đắk Dục (Ngọc Hồi – Kon Tum) Vũ Việt Thắng đã có một số góp ý cho dự thảo Điều lệ trường tiểu học mới đang được Bộ GD-ĐT lấy ý kiến rộng rãi.
Dưới đây là những góp ý cụ thể của tác giả Vũ Việt Thắng.
Khoản 2, Điều 17(về sĩ số học sinh trong lớp học): Dự thảo điều lệ quy định sĩ số học sinh không quá 35 em/ lớp là giữ nguyên như cũ đã lạc hậu và không phù hợp với yêu cầu của đổi mới giáo dục sắp tới. Sĩ số 35 em/ lớp là quá đông gây quá tải cho giáo viên trong việc giảng dạy, quản lý, theo dõi và đánh giá học sinh (theo phương châm giáo giáo dục đáp ứng năng lực người học và cách đánh giá học sinh theo Thông tư 30/ 2014), nhất là học sinh người dân tộc thiểu số ở vùng sâu vùng xa.
![]() |
Môt tiết hoc theo chương trình VNEN của học sinh Trường Tiểu học Thạch Bằng, Thạch Hà, Hà Tĩnh (Ảnh Hạ Anh) |
Thực tế thời gian qua, giáo viên đã rất vất vả trong việc tổ chức, quản lý đánh giá học sinh ở những lớp học có số học sinh từ trên 30 em trở lên dẫn tới nhiều việc làm hình thức, đối phó gây thiệt thòi cho học sinh. Cũng vì đông mà học sinh không được giáo viên quan tâm đúng mức.
Hiện tượng sĩ số học sinh đến 50, 60 em/ lớp chỉ là cá biệt ở một số nơi, nhất là các thành phố lớn, các địa phương cần phải có cách giải quyết. Điều lệ lần này gắn liền với công cuộc đổi mới giáo dục sắp tới, nó có tầm nhìn lâu dài nên cần có những lựa chọn phù hợp trong đó có việc quy định về sĩ số học sinh.
Khoản 1, Điều 18(về tổ chuyên môn), quy định mỗi tổ chuyên môn có ít nhất 3 thành viên. Tổ chuyên môn có tổ trưởng, nếu có từ 7 thành viên trở lên thì có một tổ phó. Đề nghị quy định thêm trường hợp tổ chuyên môn ghép từ 2 khối lớp trở lên (như Tổ chuyên môn khối 1+2; Tổ chuyên môn khối 1+2+3… thường ở những trường nhỏ, ít lớp) phải có tổ phó dù có thể không đủ 7 thành viên nếu không sẽ rất khó khăn cho việc tổ chức, điều hành của tổ trưởng tổ chuyên môn.
Đề nghị xem xét lại Điểm b, Khoản 2, Điều 18về nhiệm vụ của tổ chuyên môn vì tổ chuyên môn không thể đủ khả năng cả về năng lực, con người, thời gian và phương tiện thực hiện các nhiệm vụ như bồi dưỡng chuyên môn, quản lí sử dụng sách, thiết bị của các thành viên trong tổ. Không thể coi tổ chuyên môn là một “nhà trường thu nhỏ”, như thế sẽ quá tải, không thể thực hiện được hiệu quả trong khi các công việc chuyên môn thuần túy lại không có thời gian thực hiện. Coi tổ chuyên môn là “nhà trường thu nhỏ” sẽ làm sai chức năng của tổ chuyên môn. Mặt khác, tổ chuyên môn ở trường tiểu học chứ không phải là một “khoa” ở các trường CĐ, ĐH.
Trong Điều 20 và 21của dự thảo quy định hiệu trưởng phải tham gia giảng dạy bình quân hai tiết/tuần và hiệu phó dạy bốn tiết/tuần là rất hình thức, rất không thực tế. Đây là những quy định cũ còn giữ lại nó đã không khả thi trong thực tế thời gian qua vì: Công việc quản lý không tạo điều kiện cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng giảng dạy đúng như lịch giảng dạy đã phân công làm xáo trộn công tác nhà trường.
Vì việc xen vào mấy tiết dạy của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng thậm chí phá vỡ “tính hệ thống” của giáo viên phụ trách môn học. Có thể quy định hiệu trưởng, phó hiệu trưởng giảng dạy một số tiết trong học kỳ theo hình thức “thao giảng” để họ “nhớ nghề” và nắm được tình hình học sinh sẽ phù hợp hơn đồng thời quy định mỗi tuần họ phải dự một số tiết quy định để phục vụ công tác quản lý (việc dự giờ họ có thể rất chủ động thực hiện và thực hiện có hiệu quả).
Điểm a, Khoản 2, Điều 23, về các thành phần của Hội đồng trường, đề nghị phải có thêm Phó chủ tịch Hội đồng trường để trong trường hợp chủ tịch hội đồng vắng mặt vì nhiều lý do khác nhau có người có thẩm quyền điều hành Hội đồng trường.
Điều 24về Hội đồng thi đua khen thưởng và hội đồng tư vấn đề nghị ghi rõ thành phần phải có là chủ tịch, phó chủ tịch, thư kí và các thành viên (trong dự thảo hiện không có phó chủ tịch). Nếu không có phó chủ tịch các hội đồng sẽ gặp khó khăn, rắc rối trong trường hợp vắng mặt củ tịch hội đồng.
Điều 28 về sách giáo khoa và tài liệu tham khảo: Đề nghị nghiên cứu lại đề mục này trong điều kiện đổi mới giáo dục sắp tới bởi vì như trong mô hình trường học mới VNEN hiện nay không gọi là “Sách giáo khoa” mà gọi là “Tài liệu hướng dẫn học”.
Điều 30:Hồ sơ phục vụ hoạt động giáo dục trong trường.
Ở khoản 1, điểm g:Sổ quản lí cán bộ, giáo viên, nhân viên, đề nghị ghi rõ: Sử dụng phần mềm quản lý nhà trường (phần quản lý nhân sự PMIS). Vì hiện nay, phần này đã rất đầy đủ, chi tiết về lí lịch cán bộ, giáo viên, rất tiện ích nên không cần sinh thêm một mẫu sổ nữa vừa mất thời gian, vừa tốn kém, vừa rườm rà phức tạp.
Ở khoản 2, về hồ sơ của giáo viên, đề nghị ghi rõ các loại sổ: Giáo án; Sổ hội họp; Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên chủ nhiệm); Sổ dự giờ; Sổ theo dõi chất lượng học sinh; Sổ công tác Đội (đối với Tổng phụ trách Đội); Sổ chi đội – sao nhi (đối với anh, chị phụ trách).
Ghi như dự thảo hiện nay rất rườm rà, khó hiểu, không đầy đủ, không cụ thể và khó thực hiện.
Khoản 2, Điều 31về việc bàn giao học sinh cho trường THCS cùng địa bàn không nên đưa vào điều lệ vì như thế có thể vi phạm quyền được chọn trường học của học sinh và cha mẹ học sinh. Việc bàn giao như thế, nếu có thể, nên để các địa phương chủ động tổ chức thực hiện.
Một số ý kiến không đồng ý với cách gọi lớp trưởng bằng chức danh “chủ tịch, phó chủ tịch Hội đồng tự quản” vì cho rằng không phù hợp và đưa học sinh vào hệ thống "quyền lực” quá sớm... Tuy nhiên, theo tôi nên thống nhất như Điều 17 của dự thảo điều lệ chọn hai cách: hoặc gọi là “lớp trưởng, lớp phó”, hoặc là “chủ tịch, phó chủ tịch hội đồng tự quản” tùy theo lựa chọn của mỗi nhà trường.
Việc tổ chức theo mô hình “chủ tịch, phó chủ tịch hội đồng tự quản” thời gian qua ở mô hình VNEN không có gì là nặng "quyền lực” mà nó rất hiện đại, văn minh - là việc giáo dục học sinh sử dụng "quyền lực”, ứng xử với "quyền lực” theo cách dân chủ, văn minh; là việc huấn luyện năng lực ”lãnh đạo” văn minh cho các em.
Trên đây là một số góp ý của tôi với hy vọng góp một phần nhỏ bé vào việc xây dựng một Điều lệ trường tiểu học phù hợp và hiệu quả sắp tới.
TIN BÀI LIÊN QUAN: >> Sẽ có chủ tịch hội đồng tự quản học sinh ở lớp tiểu học? (责任编辑:Kinh doanh) |
Điều này càng trở nên nghiêm trọng hơn trong đại dịch Covid-19. Trước đó, "nếu bạn dễ bị tấn công, chỉ cần củng cố lại mạng lưới và hệ điều hành khiến nó trở nên khó xuyên thủng qua hơn." Nhưng giờ đây, ông Shwed cho biết, "có bằng chứng cho thấy, có đến một nửa số công ty trên thế giới có ít nhất một nhân viên cài đặt một ứng dụng độc hại và vì vậy rất dễ bị tấn công từ thế giới bên ngoài."
Nếu nhìn vào các con số thì có thể thấy Android dường như lép vế hơn iPhone về khả năng bảo mật. Các chip Qualcomm, bộ xử lý được dùng phổ biến trên điện thoại Android hiện nay, chứa đến hơn 400 điểm yếu bảo mật. Các phần cứng khác trong điện thoại Android cũng có nhiều điểm yếu có thể bị khai thác để chiếm quyền kiểm soát hoàn toàn. Số lỗ hổng bảo mật nhắm đến việc khai thác Android cũng nhiều hơn so với iPhone vào năm ngoái.
Nhưng tại sao lại iPhone lại không an toàn hơn Android? Hóa ra đó chỉ là một phần của vấn đề. Ông Shwed cho biết: "Tôi nghĩ nguy cơ trên cả 2 nền tảng là như nhau." Ông có lời giải thích rất thú vị cho lập luận của mình.
![]() |
Nếu bạn sử dụng Android, quyền hạn đối với thiết bị là của bạn và việc bảo mật cũng là do bạn. Có rất nhiều nền tảng bảo mật chắc chắn đến từ các nhà cung cấp thiết bị hàng đầu, ví dụ như Knox của Samsung, vẫn đang được áp dụng trên các thiết bị mới nhất như Galaxy Z Fold3, Z Flip3. Năm 2016, một bài đánh giá khả năng bảo mật do hãng Gartner thực hiện cho thấy, Knox đánh bại Android và iOS cùng nhiều hệ điều hành khác về khả năng bảo mật thiết bị di động.
Tương tự như Knox, nhiều nền tảng bảo mật khác của các hãng cung cấp cũng có thể bao bọc lấy thiết bị để bảo vệ người dùng. Bên cạnh đó, nếu bạn là người dùng doanh nghiệp, công ty của bạn cũng có thể làm điều tương tự để bảo vệ cho bạn. Khả năng tự bảo vệ này giúp Android vượt qua được các vấn đề về phân mảnh trong hệ sinh thái, sự chậm trễ trong triển khai các gói cập nhật bảo mật từ Google cũng như thiếu bảo mật trong các ứng dụng trên Play Store.
Trong khi đó, iPhone và iOS là các nền tảng đóng hơn nhiều so với Android. Có thể đóng kín với người dùng, nhưng đối với các lỗ hổng bảo mật thì lại không hoàn toàn như vậy. Đó là lý do vì sao bạn phải trông chờ Apple vá các lỗ hổng đó cho bạn. Đó là lý do vì sao Apple từng phải phát hành liên tiếp 2 bản cập nhật iOS khẩn cấp vào giữa tháng Ba năm nay khi phát hiện ra các lỗ hổng nghiêm trọng trong hệ thống của mình.
Điều đó càng cho thấy nguy cơ bảo mật luôn hiện hữu trên thiết bị của bạn, ngay cả khi đó là một nền tảng được khóa chặt chẽ như iPhone hay iOS.
![]() |
Shwed cho biết: "iPhone là một nền tảng đóng hơn nhiều và Apple điều chỉnh phần lớn những gì xảy ra trên nền tảng của mình. Về lý thuyết và trên thực tế, điều đó sẽ làm nó an toàn hơn một chút. Nhưng mặt khác, cũng có nhiều giới hạn về những gì phần mềm bảo mật có thể làm với iOS. Do vậy, mức độ rủi ro là cân bằng giữa hai nền tảng."
Với Android, tính mở của nó là một con dao hai lưỡi. Ông Shwed cho rằng, "với Android, việc phát triển và sử dụng phần mềm dễ dàng hơn, nhưng phần mềm đó cũng có thể độc hại hơn trên iOS. Nhưng cùng lúc đó, trên Android, bạn cũng có thể xây dựng một phần mềm bảo mật tốt hơn bởi vì tính mở tương tự cũng tồn tại trên các hệ thống bảo mật."
Bản thân Apple cũng từng nói sự cần thiết phải khóa cứng iPhone và iOS để phục vụ bảo mật, dù rằng đó không phải là giải pháp hoàn hảo. Trong phiên tòa với Epic Games, Phó chủ tịch Apple, ông Craig Federighi từng nói rằng, với iOS, công ty muốn tạo nên một nền tảng an toàn với cả trẻ con – thậm chí trẻ sơ sinh – mà không cần biết về bảo mật. Với Android hay các hệ điều hành máy tính như Windows và MacOS – cũng giống như đi một chiếc ô tô – nếu bạn biết cách vận hành và đi đúng làn đường, mọi thứ sẽ tốt đẹp với bạn.
(Theo Pháp luật & Bạn đọc)
![Nhận 12 năm tù vì hành nghề mở khóa iPhone](https://ict-imgs.vgcloud.vn/2021/09/19/07/nhan-12-nam-tu-vi-hanh-nghe-mo-khoa-iphone.jpg?w=145&h=101)
Nhận 12 năm tù vì hành nghề mở khóa iPhone
Muhammad Fahd đã mở khóa bất hợp pháp gần 2 triệu chiếc điện thoại AT&T bằng phần mềm.
" alt="Cảnh báo từ tỷ phú bảo mật hàng đầu thế giới: iPhone không an toàn hơn Android như bạn tưởng" />Cảnh báo từ tỷ phú bảo mật hàng đầu thế giới: iPhone không an toàn hơn Android như bạn tưởng![{keywords}](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2021/12/15/16/du-doan-10-ung-vien-tiem-nang-cho-vuong-mien-miss-world-2021.jpg)
![]() |
Đến từ cường quốc hoa hậu Venezuela là Alejandra José Conde Licón, cô sinh năm 1997 và mới đăng quang Hoa hậu Thế giớiVenezuela 2020. Alejandra hiện đang là sinh viên của một trường ĐH Y danh tiếng, cô được đánh giá rất cao về học thức. Cô được chuyên trang sắc đẹp đánh giá cao, là ứng viên nặng kí cho vị trí Á hậu Miss World năm nay.
Tracy Maureen Perez đăng quang Hoa hậu Thế giới Philippines hồi tháng 10. Người đẹp 28 tuổi, là người mẫu, kỹ sư công nghệ, có nhiều kinh nghiệm thi sắc đẹp. Tracy Maureen Perez chiến thắng phần thi Thuyết trình đối đầu, đồng thời vào top 10 phần thi Người đẹp nhân ái.
Ngay từ khi xác nhận đại diện Bahamas tham gia Miss World 2021, Sienna Evans đã gây chú ý với vẻ đẹp lạ và tự nhiên. Nàng hậu 24 tuổi sở hữu mái tóc xù, gương mặt lấm tấm tàn nhang, body bốc lửa, phong cách cá tính. Cô được đánh giá tự tin, thể thiện tốt trong các phần thi phụ.
![]() |
Hoa hậu Nam Phi Shudufhadzo Musida (25 tuổi) là người đẹp sở hữu vẻ đẹp độc lạ, mái tóc được cạo trọc là điểm nhấn khiến cô trở nên khác biệt giữa dàn mỹ nhân. Cô được đánh giá là người đẹp tri thức khi đã tốt nghiệp ngành Khoa học xã hội về triết học, chính trị và kinh tế tại Đại học Pretoria. Shudufhadzo Musida được các chuyên trang sắc đẹp đánh giá cao, dự đoán cô sẽ ở top 10 chung kết Miss World năm nay.
![]() |
Người đẹp Ấn Độ Manasa Varanasi cũng là một ứng viên được đánh giá cao cho cuộc thi năm nay. Các chuyên gia nhan sắc đánh giá cô thuộc nhóm tiềm năng nhất cho vương miện Hoa hậu Thế giới năm nay. Cô 23 tuổi, cao 1m76 m, tốt nghiệp ngành Khoa học máy tính ở trường Vasavi College of Engineering, hiện là người mẫu.
![]() |
Đại diện Colombia Andrea Aguilera 24 tuổi, được đánh giá có thần thái tự tin và nụ cười rạng rỡ. Cô cao 1m74, giữ thân hình chuẩn nhờ tập gym, thiền và theo chế độ ăn khoa học. Hiện Andrea Aguilera là người mẫu, MC và theo học chuyên ngành Quan hệ công chúng.
![]() |
Đại diện Pháp April Benayoum được đánh giá là một trong những thí sinh có gương mặt đẹp nhất chương trình. Cô được chuyên trang sắc đẹp đánh giá sẽ lọt top 10 chung cuộc.
![]() |
Đại diện Malaysia Lavanya Sivaji 25 tuổi, là người gốc Ấn Độ, cao 1m75. Năm 2015, cô theo học chuyên ngành y khoa tại Đại học Pertahanan Nasional Malaysia. Hiện cô làm việc tại bệnh viện Angkatan Tentera Tuanku Mizan ở Kuala Lumpur. Chuyên trang sắc đẹp Missosology đánh giá Lavanya có gương mặt cân đối, khuôn miệng nhỏ, cuốn hút nhờ đôi mắt to tròn nhiều cảm xúc. Cô cũng được dự đoán sẽ lọt top 10 chung cuộc.
![]() |
Đại diện Việt Nam Đỗ Thị Hàcũng là một trong những thí sinh được đánh giá tốt của cuộc thi năm nay. Cô nổi bật với đôi chân 1,1 m, tính cách thân thiện. Bằng những gì đã chuẩn bị, Đỗ Thị Hà được nhiều người hâm mộ dự đoán sẽ lọt top cao trong cuộc thi năm nay.
Hà Lan
![Đỗ Thị Hà diện bikini khoe chân dài 1m1, lọt vòng 2 ‘Thử thách đối đầu'](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2021/12/09/12/do-thi-ha-dien-bikini-khoe-chan-dai-1m1-lot-vong-2-thu-thach-doi-dau.jpg?w=145&h=101)
Đỗ Thị Hà diện bikini khoe chân dài 1m1, lọt vòng 2 ‘Thử thách đối đầu'
Trong khuôn khổ cuộc thi Miss World 2021, đại diện Việt Nam sẽ đối đầu cùng một đại diện khác tại vòng 2 của phần thi 'Head to Head Challenge'.
" alt="10 ứng viên tiềm năng cho vương miện Miss World 2021" />10 ứng viên tiềm năng cho vương miện Miss World 2021![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f1-designs-thatll-rock-your-home-122446735.jpg)
2. Những tấm trải sàn 3D này khiến bạn có cảm giác như bước đi trên mặt nước vậy.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f2-designs-thatll-rock-your-home-122457171.jpg)
3. Bạn có thể... tập thể dục khi ngồi trên chiếc ghế bập bênh này.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f3-designs-thatll-rock-your-home-122508513.jpg)
4. Muốn ngắm siêu trăng trong phòng, hãy thử dán bức hình mặt trăng khổng lồ này xem sao?
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f4-designs-thatll-rock-your-home-122520571.jpg)
5. Con bạn hoàn toàn có thể thỏa sức vẽ lên tường với giấy dán tường màu có thể tháo rời này.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f5-designs-thatll-rock-your-home-122531959.jpg)
6. Dành một chút thời gian tĩnh lặng trên chiếc ghế chặn tín hiệu di động và Wi-Fi.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f6-designs-thatll-rock-your-home-122548105.jpg)
7. Một chiếc giường bằng bìa cứng là giải pháp cực hay khi nhà có khách ở lại qua đêm.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f7-designs-thatll-rock-your-home-122558043.jpg)
8. Chú mèo nào mà chẳng thích thiết kế siêu độc này chứ!
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f8-designs-thatll-rock-your-home-122609977.jpg)
9. Rèm cửa sổ đục lỗ màu đen tạo nên khung cảnh thành phố tuyệt đẹp.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f9-designs-thatll-rock-your-home-122620725.jpg)
10. Bàn cà phê tích hợp tủ tiện dụng phù hợp với nhà nhỏ.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f10-designs-thatll-rock-your-home-122633377.jpg)
11. Giường ngủ tích hợp tiện ích cho những chú cún đáng yêu.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f11-designs-thatll-rock-your-home-122645186.jpg)
12. Tiết kiệm không gian trong căn hộ nhỏ hẹp với chiếc giường treo độc đáo này.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f12-designs-thatll-rock-your-home-122701488.jpg)
13. Bồn tắm thủy tinh giúp phòng tắm độc đáo hơn hẳn.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f13-designs-thatll-rock-your-home-122712517.jpg)
14. Hãy tạo sự ngạc nhiên cho những vị khách của bạn với một bàn bóng bàn ở giữa một trong các khung cửa.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f14-designs-thatll-rock-your-home-122724389.jpg)
15. Biến cầu thang thành hầm rượu là thiết kế trong mơ ai cũng muốn có.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f15-designs-thatll-rock-your-home-122737789.jpg)
16. Được thư giãn trên một chiếc ghế thanh lịch và linh hoạt như thế này thì còn gì "chill" bằng!
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f16-designs-thatll-rock-your-home-122751283.jpg)
17. Bạn sẽ không bao giờ cảm thấy cô đơn khi nằm trên chiếc ghế sofa ôm ấm cúng này.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f17-designs-thatll-rock-your-home-12282941.jpg)
18. Hãy tận hưởng một khu vườn sen đá bên trong bàn kính nhà bạn.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f18-designs-thatll-rock-your-home-122806119.jpg)
19. Chỉ với bàn đứng di động làm bằng bìa cứng - bạn có thể mang theo cả văn phòng tới mọi nơi!
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f19-designs-thatll-rock-your-home-122842888.jpg)
20. Bộ vỏ chăn ga này là món quà cực hay dành cho những bé nhóc thích vẽ vời của gia đình bạn.
![20 món đồ nội thất tiện nghi ai cũng mong muốn sở hữu](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/thumb.connect360.vn/unsafe/700x0/imgs.emdep.vn%2fShare%2fImage%2f2020%2f06%2f15%2f20-designs-thatll-rock-your-home-122854604.jpg)
Theo Em đẹp
![6 sai lầm trong mua đồ nội thất vừa tốn tiền vừa không hiệu quả nhưng rất nhiều người mắc phải](https://vnn-imgs-a1.vgcloud.vn/toquoc.mediacdn.vn/zoom/600_315/2020/6/10/avatar1591755762976-15917557629787059794.jpg?w=145&h=101)
6 sai lầm trong mua đồ nội thất vừa tốn tiền vừa không hiệu quả nhưng rất nhiều người mắc phải
Có khá nhiều những sai lầm trong mua đồ nội thất mà bạn nên tránh để giảm bớt chi phí cũng như gây nhiều bất tiện trong sinh hoạt hàng ngày.
" alt="20 món đồ nội thất hay ho và độc đáo nên có trong nhà" />20 món đồ nội thất hay ho và độc đáo nên có trong nhà![Nhận định, soi kèo Atletico Cerro vs CA River Plate, 05h30 ngày 4/2: Điểm tựa sân nhà](http://n.sinaimg.cn/news/transform/200/w600h400/20190104/73PX-hqzxptp6679340.jpg)
- Nhận định, soi kèo Sreenidi Deccan vs Aizawl, 20h30 ngày 3/2: Cửa trên ‘tạch’
- Quan chức sân bay điều xe cấp cứu vào khu cấm đón bạn
- Các vị trí dẫn đầu vòng khởi động “Sinh viên với ATTT ASEAN 2021” đều của Việt Nam
- Một số khó khăn trong triển khai Ðề án 1956
- Soi kèo góc Cagliari vs Lazio, 2h45 ngày 4/2
- Khuyến nghị các tổ chức giám sát 24/7 để chủ động chống tấn công ransomware
- Doanh nghiệp hợp tác với cơ sở giáo dục nghề nghiệp để đào tạo nghề
- Những kiểu 'ăn vạ' của con trai khi 'đòi hỏi' không được
-
Nhận định, soi kèo AS Roma vs Napoli, 2h45 ngày 3/2: Trở ngại lớn
Chiểu Sương - 02/02/2025 03:47 Ý ...[详细]
-
Hải Dương phấn đấu 90% hồ sơ công việc cấp tỉnh được xử lý trên môi trường mạng
Hầu hết các mô hình nhà màng, nhà lưới đều đã ứng dụng công nghệ số trong điều hành quản lý và chăm sóc cây trồng.
Hải Dương đặt mục tiêu đến năm 2025: 100% cán bộ quản lý các cấp tham gia thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới được tập huấn, nâng cao năng lực về chuyển đổi số. 90% số hồ sơ công việc cấp tỉnh, 80% số hồ sơ công việc cấp huyện và 70% số hồ sơ công việc cấp xã được xử lý trên môi trường mạng. 50% các mô hình liên kết gắn với vùng nguyên liệu có ứng dụng công nghệ số.50% số xã, huyện cung cấp ít nhất một dịch vụ thiết yếu và tổ chức lấy ý kiến phản hồi về sự hài lòng của người dân về kết quả xây dựng nông thôn mới thông qua ứng dụng trực tuyến…
Đây là mục tiêu của “Chương trình chuyển đổi số trong xây dựng nông thôn mới, hướng tới nông thôn mới thông minh trên địa bàn tỉnh Hải Dương đến năm 2025”.
Để đạt được mục tiêu trên, các địa phương sẽ tập trung tuyên truyền, nâng cao nhận thức về chuyển đổi số trong xây dựng nông thôn mới. Phát triển chính quyền số, thúc đẩy kinh tế số, xã hội số trong xây dựng nông thôn mới.
Rà soát, lựa chọn xây dựng mô hình điểm xã nông thôn mới thông minh nổi trội theo một trong những lĩnh vực (kinh tế, du lịch nông thôn, môi trường…) để tập trung chỉ đạo, hướng dẫn triển khai thực hiện.
TheoTRẦN HIỀN(Báo Hải Dương)
" alt="Hải Dương phấn đấu 90% hồ sơ công việc cấp tỉnh được xử lý trên môi trường mạng" /> ...[详细] -
Phù Yên đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện
Giờ học học trực tuyến tại Trường tiểu học thị trấn Phù Yên. Huyện Phù Yên tập trung phát triển hạ tầng phục vụ chuyển đổi số, phủ rộng mạng cáp quang, mạng di động băng rộng đến tất cả các bản có điện lưới quốc gia, xóa vùng trắng, vùng lõm về kết nối mạng băng thông rộng. Hiện nay, 27/27 xã, thị trấn được kết nối băng rộng cáp quang, có mạng di động 4G; 90% số bản được phủ sóng di động 4G; 46,87% hộ gia đình kết nối internet cáp quang, 96,31% số hộ gia đình có điện thoại thông minh.
Ông Đặng Quang Hưng, Chủ tịch UBND huyện, cho biết: Huyện ban hành kế hoạch về chuyển đổi số giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030. Phối hợp với Sở Thông tin và Truyền thông tổ chức tập huấn cho lãnh đạo, công chức, viên chức, người dân về các chủ trương, chính sách, pháp luật về chuyển đổi số; hướng dẫn cài đặt, sử dụng nền tảng số, công nghệ số, kỹ năng số; sử dụng dịch vụ công trực tuyến, thanh toán không dùng tiền mặt trong giao dịch mua bán trên các sàn thương mại điện tử. Huyện đã thành lập 229 tổ công nghệ số cộng đồng, với 11.248 thành viên, trong đó 27 tổ công nghệ cấp xã và 202 tổ công nghệ số cộng đồng bản, tiểu khu.
Xây dựng chính quyền số, huyện Phù Yên triển khai đồng bộ hệ thống quản lý văn bản, điều hành VNPT-ioffice đến 100% các phòng, ban, đơn vị, UBND các xã, thị trấn. Việc tiếp nhận, xử lý, giải quyết và trả kết quả thủ tục hành chính được thực hiện trên môi trường mạng qua hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính tập trung của tỉnh. Đến nay, huyện Phù Yên đã hoàn thành dịch vụ công thiết yếu theo Đề án 06/CP, với 11 dịch vụ công do ngành Công an chủ trì; cung cấp 189 dịch vụ công toàn trình cấp huyện mức độ 4; 74 dịch vụ công toàn trình cấp xã. Kết nối thành công 2 nhóm dịch vụ công liên thông giữa các ngành Tư pháp - Bảo hiểm - Lao động, Thương binh và Xã hội - Công an và các tỉnh, thành phố.
Tỷ lệ số hóa hồ sơ, kết quả giải quyết thủ tục hành chính cấp huyện đạt 86,6%; 100% doanh nghiệp sử dụng các nền tảng số trong điều hành và sử dụng hóa đơn điện tử. Tỷ lệ hồ sơ công việc tại cấp huyện được xử lý trên môi trường mạng đạt từ 80% trở lên; 100% báo cáo định kỳ và văn bản hành chính được soạn thảo, xử lý, ký số và phát hành hoàn toàn dưới dạng điện tử.
Bên cạnh đó, 75% dân số trong huyện được cấp mã định danh điện tử, căn cước công dân, kích hoạt tài khoản định danh điện tử. Từng bước thay thế các giấy tờ của công dân trong một số các giao dịch theo quy định pháp luật, cung cấp các dịch vụ công, dịch vụ thương mại phục vụ tiện ích số trên ứng dụng VNeID.
Ngoài ra, các tổ chức tín dụng trên địa bàn huyện tiếp tục triển khai các dịch vụ, sản phẩm mới phục vụ thanh toán không dùng tiền mặt, thanh toán điện tử. Mở rộng phạm vi khách hàng đến đối tượng là người về hưu, người hưởng trợ cấp xã hội, người già, người nghèo, học sinh, sinh viên và những đối tượng yếu thế khác. 100% các cơ sở y tế và các trường học trong huyện triển khai phương thức thanh toán phí khám chữa bệnh, học phí không dùng tiền mặt.
Anh Cầm Bình Minh, tiểu khu 6, thị trấn Phù Yên, chia sẻ: Gia đình tôi có hai con đang học tiểu học và THCS. Trước đây, đến kỳ nộp học phí cho các con, phải mang tiền mặt đến trường nộp trực tiếp cho cô giáo chủ nhiệm; nhiều khi nộp muộn, vì bận công việc. Bây giờ, thực hiện hình thức chuyển khoản, rất thuận lợi, không mất thời gian đi lại.
Đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện, huyện Phù Yên tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp thúc đẩy tiến trình chuyển đổi số trong công tác chỉ đạo, điều hành, quản lý của cấp ủy, chính quyền các cấp, hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp, phương thức làm việc của người dân.
TheoKhải Hoàn(Báo Sơn La)
" alt="Phù Yên đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện" /> ...[详细] -
‘An toàn, bền vững hạ tầng Internet trước sự phát triển các công nghệ mới’
Theo VNNIC, để đảm bảo hạ tầng Internet có thể đáp ứng yêu cầu của bối cảnh mới, công tác phát triển hạ tầng cần được định hướng một cách bài bản, với mục tiêu an toàn, bền vững. Ảnh minh họa: MH Bên cạnh thách thức trong vấn đề đầu tư, phát triển mở rộng hạ tầng Internet, một thách thức lớn khác là vấn đề đảm bảo an toàn, tin cậy cho hạ tầng này nhằm thúc đẩy hơn nữa việc sử dụng, khai thác môi trường Internet.
Theo báo cáo của Internet Society, hàng ngày trên toàn cầu xảy ra tới 14.000 sự cố định tuyến và gần 30.000 cuộc tấn công DoS nhiều loại khác nhau. Internet cần được đảm bảo an toàn ở nhiều lớp, từ hạ tầng Internet, an toàn định tuyến đến hoạt động dịch vụ tới người dùng cuối. Các tổ chức, doanh nghiệp cần đón đầu các xu hướng công nghệ mới như IPv6, AI, Cloud.... và ứng dụng các tiêu chuẩn an toàn trong phát triển, quản trị hạ tầng Internet.
"Chọn chủ đề ‘An toàn, bền vững hạ tầng Internet trước sự phát triển các công nghệ mới’, chúng tôi kỳ vọng VNNIC Internet Conference 2024 sẽ góp phần đưa ra các giải pháp, định hướng phát triển để đảm bảo an toàn, bền vững một trong các vấn đề gốc của Internet, đó là hạ tầng Internet. Từ đó, hình thành mạng Internet Việt Nam rộng khắp, phổ cập, an toàn, bền vững và thông minh"„ đại diện VNNIC cho hay.
Các nội dung trọng tâm được trao đổi tại sự kiện sẽ xoay quanh việc ứng dụng các giải pháp, công nghệ mới trong quản lý, phát triển hạ tầng Internet; ứng dụng công nghệ trong đánh giá, giám sát, đo lường và khai thác dữ liệu Internet phục vụ việc xây dựng hạ tầng số, chuyển đổi số quốc gia; hạ tầng Internet và các công nghệ mới như IPv6, 5G, 6G, AI...
VNNIC Internet Conference 2024 cũng tạo cơ hội để cộng đồng Internet Việt Nam học hỏi, kết nối, hợp tác với các chuyên gia, các tổ chức, doanh nghiệp trong lĩnh vực Internet, ICT hàng đầu khu vực và thế giới. Các hoạt động dành riêng, mở rộng cho sinh viên hướng tới mục đích tạo điều kiện để giới trẻ ứng dụng, khai thác giá trị Internet và tài nguyên Internet, tên miền quốc gia ‘.vn’ trong học tập và khởi nghiệp.
Là hoạt động đầu tiên của VNNIC Internet Conference 2024, Workshop ‘An toàn, tin cậy hoạt động Internet’ được tổ chức ngày 4/6 dành cho các sinh viên. Ảnh: T.Minh Theo kế hoạch, trước hội nghị chính vào ngày 7/6, trong 3 ngày từ 4/6 – 6/6, có 3 phiên trao đổi, thảo luận dành cho 3 nhóm đối tượng được tổ chức, bao gồm: Workshop ‘An toàn, tin cậy hoạt động Internet’ dành cho sinh viên; Workshop ‘DNS Security’ dành cho cán bộ kỹ thuật quản lý, quản trị, vận hành hệ thống máy chủ tên miền – DNS tại đơn vị chuyên trách CNTT các bộ, ngành, địa phương; Workshop ‘IPv6 Security’ dành cho cán bộ kỹ thuật quản lý, quản trị, kỹ sư mạng của các tổ chức, doanh nghiệp.
Diễn ra trong ngày 7/6, ngoài phiên toàn thể tập trung khai thác các vấn đề về an toàn, bền vững hạ tầng Internet trước sự phát triển của các công nghệ mới, hội nghị chính còn có 3 phiên chuyên đề vào chiều cùng ngày được tổ chức song song gồm: Hạ tầng Internet và các công nghệ mới; Tin cậy, an toàn trong hoạt động Internet; Họp hội đồng IPv6 Forum khu vực châu Á – Thái Bình Dương.
VNNIC cũng thông tin thêm, dự kiến kết nối hơn 400 lãnh đạo, nhà quản lý và các chuyên gia, kỹ sư Internet, sự kiện VNNIC Internet Conference 2024 có sự tham gia của những diễn giả, các chuyên gia hàng đầu thế giới về lĩnh vực Internet như ông Paul Wilson, Giám đốc Trung tâm thông tin mạng khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APNIC); ông Paresh Khatrti, CTO Nokia; ông Geoff Huston, chuyên gia hàng đầu của APNIC; ông Bill Woodcock, Giám đốc điều hành Packet Clearing House, với các bài trình bày về những vấn đề nổi bật cùng những giải pháp cho an toàn, bền vững hạ tầng Internet.
Phổ cập tên miền .vn để phát triển kinh tế số và xã hội sốHiện tỷ lệ doanh nghiệp Việt Nam đăng ký sử dụng tên miền quốc gia mới đạt khoảng 25%. Với 2 chính sách đột phá mới đưa ra, Bộ TT&TT muốn phổ cập tên miền .vn để thúc đẩy mạnh mẽ phát triển kinh tế số và xã hội số." alt="‘An toàn, bền vững hạ tầng Internet trước sự phát triển các công nghệ mới’" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Al Sadd vs Al Ahli Saudi, 23h00 ngày 3/2: Khác biệt động lực
Hư Vân - 03/02/2025 04:35 Nhận định bóng đá g ...[详细]
-
Sắp có hướng dẫn đánh giá học sinh lớp 1 theo chương trình phổ thông mới
Theo Bộ GD-ĐT, chương trình GDPT 2018 có sự đổi mới về mục tiêu giáo dục nên nội dung và phương pháp giảng dạy, cách kiểm tra đánh giá học sinh, cũng sẽ thay đổi theo. Nếu chương trình hiện hành đánh giá đầu ra theo chuẩn kiến thức kĩ năng, thái độ, thì chương trình mới đánh giá người học theo chuẩn phẩm chất, năng lực.
Hiện, Bộ GD-ĐT đang xây dựng hướng dẫn đánh giá học sinh lớp 1 theo chương trình phổ thông mới. Nội dung cốt lõi của hướng dẫn này là đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ của học sinh theo yêu cầu cần đạt về các phẩm chất, năng lực được quy định trong chương trình tổng thể và chương trình từng môn học lớp 1 thông qua quá trình học tập từng môn học. Cùng đó, đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của học sinh được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Đồng thời, đề tài nghiên cứu cấp quốc gia “Đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông”, cũng đang được Bộ GDĐT chỉ đạo triển khai, nhằm đưa ra những công cụ hỗ trợ việc đánh giá học sinh đạt hiệu quả.
“Nhóm nghiên cứu đã xây dựng các khung chuẩn đánh giá năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1, gồm các khung chuẩn chung và khung năng lực, phẩm chất đặc thù. Theo đó, mỗi phẩm chất, năng lực sẽ gồm một số tiêu chí và mỗi tiêu chí được cụ thể hoá thành một số chỉ báo; mỗi chỉ báo sẽ xác định bằng những biểu hiện hành vi đặc trưng, cốt lõi nhất. Dựa trên những khung phẩm chất, năng lực này, giáo viên sẽ có bảng tham chiếu, để biết từng học sinh mạnh gì - yếu gì, đã đạt được những yêu cầu nào của chương trình - cái nào dưới mức chuẩn. Từ đó hỗ trợ các em và điều chỉnh hoạt động dạy học” - PGS.TS Nguyễn Công Khanh chủ nhiệm đề tài cho hay.
Sắp có hướng dẫn đánh giá học sinh lớp 1 theo chương trình phổ thông mới. Ảnh minh họa: Thanh Hùng Theo Bộ GD-ĐT, việc đánh giá học sinh tiểu học theo chương trình phổ thông mới sẽ kế thừa những ưu điểm đã được thực chứng của cách đánh giá học sinh theo Thông tư 30, Thông tư 22 đang áp dụng hiện nay, có bổ sung những điểm mới để đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra về phẩm chất, năng lực của chương trình.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho rằng việc đánh giá học sinh vừa có tác động đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục, vừa giúp điều chỉnh quá trình dạy và học để đạt hiệu quả tốt. Với học sinh tiểu học, việc đánh giá càng cần được các giáo viên, nhà trường chú trọng hơn, để giúp hình thành phẩm chất, năng lực cho các em. Việc khen hay chê phải đúng mực, phù hợp, để tạo thành động lực khuyến khích học trò tiến bộ. Việc đánh giá phải vì sự tiến bộ của mỗi học sinh.
Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cho rằng, với lớp 1-2-3 cần chú trọng đánh giá thường xuyên theo tiến trình học tập, rèn luyện của học sinh. Để làm được, giáo viên phải quan tâm, sát sao với từng học trò để biết được năng lực, phẩm chất thực tế của mỗi em và từ đó có sự hỗ trợ kịp thời giúp học sinh tiến bộ. Kết hợp với việc đánh giá định kỳ, cách làm này cũng khắc phục được hạn chế của việc chỉ đánh giá học sinh qua điểm số bài kiểm tra.
Bộ GD-ĐT sẽ sớm ban hành Hướng dẫn đánh giá học sinh lớp 1 theo chương trình GDPT mới để giúp các nhà trường, giáo viên đánh giá học sinh được hiệu quả.
Hải Nguyên
“Giờ chưa thấy sách giáo khoa, chọn sao cho kịp?”
- Đến cuối tháng 3/2020, tức còn khoảng hơn 3 tháng nữa, các cơ sở giáo dục sẽ phải báo cáo phương án lựa chọn sách giáo khoa cho chương trình phổ thông mới. Tuy nhiên, đến nay còn nhiều vấn đề đặt ra ở chính công tác này.
" alt="Sắp có hướng dẫn đánh giá học sinh lớp 1 theo chương trình phổ thông mới" /> ...[详细] -
Nỗi buồn sau câu nói 'Cô không cho em làm lớp trưởng nữa'
"Tôi chính là một trong số ít thầy cô đã phải trả giá cho việc làm của mình khi quyết định xử lí học sinh một cách thiếu bình tĩnh" - thầy giáo Nguyễn Văn lực tâm sự trong bài viết gửi tới VietNamNet.
Ảnh chỉ mang tính minh họa, nhân vật trong ảnh không liên quan tới bài viết Đã chọn nghề sư phạm, ắt thầy cô phải yêu lấy học trò. Nhưng đôi khi trong thực tế cũng còn một số giáo viên vì quá nóng vội, thiếu kìm chế nên có những quyết định, việc làm tổn thương đến các em.
Tôi chính là một trong số ít thầy cô ấy, đã phải trả giá cho việc làm của mình khi quyết định xử lí học sinh một cách thiếu bình tĩnh. Hay nói chính xác hơn là kỹ năng sư phạm tôi còn non kém!
Em Tôn Sĩ Thanh được tôi chọn làm lớp trưởng lớp 9/4 năm học ấy là một học sinh năng nổ, hoạt bát, học giỏi. Mọi việc của lớp tôi đều giao trách nhiệm cho em. Và không phụ niềm tin của thầy, lớp luôn thi đua đứng ở tốp 3 trên 42 lớp của trường. Thế nhưng, chỉ vì một một khuyết điểm là em quên phân công các bạn chuẩn bị Đại hội chi Đội mà tôi, không một phút suy nghĩ, liền hạ lệnh “cách chức” lớp trưởng của em.
Có thể thầy cô cho đây là việc nhỏ, bởi giáo viên chủ nhiệm có quyền chọn lớp trưởng. Nhưng việc làm của tôi đã khiến Thanh học hành sa sút do ảnh hưởng đến danh dự, uy tín của em. Và chính tôi cũng phải trả giá cho việc ấy bằng sự dằn vặt suốt nhiều tháng liền.
Tôi đã cố quên việc làm sai lầm của mình khi miễn chức lớp trưởng đối với em Thanh. Hơn mười năm trôi qua, nhưng rồi hôm đó, khi bước vào dạy lớp 8/2, tôi nhìn thấy em Phương lớp trưởng với hai hàng nước mắt chảy dài không thể kìm chế được.
Với kinh nghiệm giảng dạy lâu năm, tôi hiểu được có sự việc làm tổn thương em. Chờ đợi hết tiết học, khi các bạn ra chơi, tôi ở lại gọi em lên gặng hỏi. Cuối cùng, em òa khóc nức nở như trút đi nỗi buồn vô tận và nói trong nghẹn ngào: “Cô Tuyền (giáo viên chủ nhiệm) không cho con làm lớp trưởng nữa”!
Tôi hỏi vì sao?Em nói “Cô nói em không hoàn thành công việc cô giao cho, đó là không ghi những vi phạm của các bạn vào sổ liên lạc”(là cuốn sổ do cô tự đặt ra). Tôi chỉ biết động viên em “Thôi hãy cố gắng học thật giỏi là được rồi, làm lớp trưởng khổ lắm cũng chẳng được gì đâu!”. Em “Dạ”khẽ.
Khi miễn chức em Thanh, phải chi nói được điều này thì hôm nay tôi bớt day dứt phần nào trong lòng!
Đã lâu rồi không gặp lại hai em học sinh ấy, nhưng tôi tin rằng em Thanh sẽ không bao giờ quên được kỉ niệm buồn mà người thầy đã gây ra, khi thiếu cân nhắc mà quyết định vội vàng cho em thôi làm lớp trưởng.
Hiện nay, vẫn còn một vài giáo viên lạm dụng quyền hạn của mình làm tổn thương học sinh như bắt chép phạt, viết kiểm điểm, trực quét lớp, làm lao động, cách chức… mà quên rằng, dù trong hoàn cảnh nào, thầy cô cũng phải tôn trọng nhân cách học sinh, xử lí tình huống một cách sư phạm với tấm lòng bao dung.
Đừng để học sinh lớn lên với kỉ niệm khó phai về những hình phạt của thầy cô.
Nguyễn Văn Lực(Trường THCS Trịnh Phong, Diên Khánh, Khánh Hòa)
" alt="Nỗi buồn sau câu nói 'Cô không cho em làm lớp trưởng nữa'" /> ...[详细]Mời các bạn chia sẻ những tình huống sư phạm mà mình đã gặp phải và cách xử lý, gửi về email: [email protected]. Bài viết phù hợp sẽ đăng tải và hưởng nhuận bút theo chế độ hiện hành. Trân trọng cảm ơn. -
Tin tặc xâm nhập hệ thống của nhiều tổ chức lớn trên thế giới
Ảnh minh họa. (Nguồn: CNN)
Ngày 7/11, hãng CNN của Mỹ đưa tin nhóm tin tặc chưa rõ danh tính đã xâm nhập vào hệ thống máy tính của 9 tổ chức hoạt động trong các lĩnh vực quốc phòng, năng lượng, y tế, công nghệ và giáo dục, trong đó ít nhất có một tổ chức có trụ sở tại Mỹ.
CNN dẫn dữ liệu từ Palo Alto Networks, công ty chuyên cung cấp dịch vụ bảo mật thông tin có trụ sở tại Mỹ, cho biết nhóm tin tặc này lấy cắp được mật khẩu của một số tổ chức và truy cập vào thông tin bí mật.
Palo Alto cảnh báo còn nhiều tổ chức có thể trở thành nạn nhân của các tin tặc này.
Hiện, vẫn chưa biết chính xác kẻ đứng sau các vụ tấn công, nhưng theo hãng tin CNN, Cơ quan An ninh quốc gia Mỹ cùng Cơ quan An ninh mạng và bảo vệ cơ sở hạ tầng Mỹ đang "theo dõi chặt chẽ hoạt động của nhóm tin tặc này."
Hai cơ quan này đã từ chối bình luận về danh tính của các tin tặc.
Tháng Sáu vừa qua, chính quyền của Tổng thống Mỹ Joe Biden đã triển khai hoạt động đánh giá chiến lược nhanh chóng để giải quyết thách thức ngày càng gia tăng của các cuộc tấn công bằng mã độc tống tiền.
Theo Vietnam+
Mỹ treo thưởng 10 triệu USD truy lùng nhóm tội phạm mạng xuyên quốc gia
Ngày 4/11, Bộ Ngoại giao Mỹ ra tuyên bố cho biết, chính phủ sẽ thưởng 10 triệu USD để truy lùng nhóm tội mạng DarkSide, một tổ chức tội phạm mạng có trụ sở tại Nga.
" alt="Tin tặc xâm nhập hệ thống của nhiều tổ chức lớn trên thế giới" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Arsenal vs Man City, 23h30 ngày 2/2: Pháo nổ rộn ràng
Phạm Xuân Hải - 02/02/2025 05:25 Ngoại Hạng A ...[详细]
-
Mỹ nhân 'Người Nhện' diện váy không nội y siêu sexy ra mắt phim cùng bạn trai
Spider-Man: No Way Home (Người Nhện: Không còn nhà) công chiếu toàn cầu từ 17/12 tới và là một trong những bom tấn Marvel được chờ đợi nhất dịp cuối năm. Phim có sự góp mặt của hai diễn viên chính Tom Holland, Zendaya trong vai Người Nhện và bạn gái, vốn cũng là cặp tình nhân ngoài đời.
" alt="Mỹ nhân 'Người Nhện' diện váy không nội y siêu sexy ra mắt phim cùng bạn trai" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Arsenal vs Man City, 23h30 ngày 2/2: Pháo nổ rộn ràng
Mang khối u xơ tử cung nặng gần 10kg nhưng tưởng béo bụng
Bệnh nhân trước ca phẫu thuật. Ảnh: BVCC. Trong cuộc mổ, do u quá to, chèn ép các tạng ổ bụng nguy cơ chảy máu trong mổ nhiều và suy tim cấp nên bác sĩ phải thận trọng từng bước.
Sau nhiều giờ phẫu thuật, bác sĩ lấy ra khối u nặng 10kg. Ê-kíp mổ cũng giật mình vì khối u quá lớn. Hiện tại bệnh nhân ổn định sau phẫu thuật và được xuất viện.
Bác sĩ Hà khuyến cáo phụ nữ khi thấy dấu hiệu bất thường nên tới thăm khám ngay để được tư vấn, chữa trị kịp thời và hiệu quả, giảm các biến chứng nguy hiểm.
Cô gái 20 tuổi mang ổ u xơ trong tử cungNữ bệnh nhân mới 20 tuổi nhưng thường xuyên đau bụng, một tháng có 2-3 chu kỳ kinh nguyệt. Khi cô đến bệnh viện thăm khám, các bác sĩ phát hiện hàng loạt u xơ mọc ở tử cung." alt="Mang khối u xơ tử cung nặng gần 10kg nhưng tưởng béo bụng" />
- Nhận định, soi kèo Cagliari vs Lazio, 2h45 ngày 4/2: 3 điểm bỏ túi
- Bé trai 2 tuổi nguy kịch, tổn thương gan khi sốc sốt xuất huyết
- Ngày Tết, teen nghiện nghe 'thầy phán'
- Bức ảnh thầy giáo cõng nữ đồng nghiệp vượt suối dữ đến trường gây 'bão' mạng
- Nhận định, soi kèo Erbil vs Al Quwa Al Jawiya, 23h30 ngày 4/2: Khách rơi tự do
- Tín hiệu 'tỉnh tò' ngày Tết
- Nữ sinh Harvard cảnh tỉnh phụ huynh về thực trạng người trẻ tự tử