Tôi thắc mắc vì sao số tiền đó không ghi rõ các mục cụ thể như thế nào. Tôi nộp vẫn được nhưng phải nêu rõ chi cho bàn ghế bao nhiêu, bảng bao nhiêu, ti vi bao nhiêu... Trưởng ban phụ huynh cũng hỏi xem có ai phản đối không, nhưng thực tế không ai dám phản đối vì sợ con em bị ghét bỏ. Nhà trường bảo phụ huynh tự nguyện nhưng đây là tự nguyện kiểu ép buộc" - vị phụ huynh này chia sẻ quan điểm.

Cũng theo phản ánh của phụ huynh thì "Phụ huynh không được bàn luận đóng những khoản gì, bàn ghế phụ huynh bỏ tiền ra mua nhưng không được bàn luận hay lựa chọn nhà thầu. Mà thực tế, trường đã bưng bàn ghế về từ lúc nào phụ huynh không hay biết.

Ngoài ra, tủ đựng tài liệu của giáo viên tại sao vẫn phải là phụ huynh đóng tiền?

Hơn nữa, bàn ghế học sinh lớp 5 sau khi ra trường tại sao không để học sinh khóa sau dùng tiếp hay thanh lý, mà nhà trường bảo đó là tài sản của trường, cất vào kho. Nếu cứ năm nào cũng chất kho thì kho đâu chứa cho hết bàn ghế cũ?"...

Không xã hội hóa được tiền mua, nhà trường đem trả bàn ghế đã "mượn"? 

Trao đổi với VietNamNet, bà Lê Thị Thủy - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thạch Linh - cho hay năm học 2022-2023 có 5 lớp 1 với 185 học sinh, vì vậy cần mua sắm thêm 90 bộ bàn ghế.

Theo bà Thủy, năm nay, nhà trường đã làm tờ trình và được UBND phường Thạch Linh đồng ý cho vận động gần 326 triệu đồng bao gồm 90 bộ bàn ghế trị giá hơn 143 triệu đồng, 5 bảng viết 30 triệu đồng, 5 tủ đựng đồ dùng, tài liệu học sinh và giáo viên là 20 triệu đồng, 5 Smart tivi 97,5 triệu đồng và 84 triệu đồng tiền mái che lợp tôn phía nhà vệ sinh nối nhà đa chức năng.

Đáng chú ý, trong danh mục các khoản cần kinh phí tài trợ có cả tủ đựng tài liệu của giáo viên. Đây là khoản theo quy định của Bộ GD-ĐT là không được phép vận động tài trợ.

Bà Lê Thị Thủy cho rằng: "Nhà trường vận động tự nguyện chứ không cào bằng. Chúng tôi biết quy định chỉ được phép vận động những khoản phục vụ trực tiếp cho học sinh như bàn ghế, ti vi...

Nhà nước không cung cấp bàn ghế, còn TP Hà Tĩnh thì đầu tư những cái rất cơ bản, ví dụ sân trường đầu tư hơn 1 tỷ đồng, nhà vệ sinh hơn 500 triệu đồng. 

Còn bàn ghế giáo viên hay tủ đựng tài liệu của giáo viên là thuộc về ngân sách, phụ huynh không phải mua và kể cả vận động cũng không đúng. Cái này chắc kế toán đánh máy nhầm và giáo viên chủ nhiệm phổ biến sai".

Liên quan đến phản ánh về việc phụ huynh đóng tiền bàn ghế nhưng đã thấy có bàn ghế mới và không được tự chọn nhà thầu, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thạch Linh cho hay: "Năm nay, nhà trường có thêm 4 phòng đa chức năng mới, tôi đã cho lấy bàn ghế cũ đưa lên 4 phòng đó nên thiếu bàn ghế cho học sinh.

Việc vận động 90 bộ bàn ghế đó là vận động chung toàn trường chứ không riêng gì lớp 1, nhưng học sinh lớp 1 được ưu tiên dùng bàn ghế mới.

Mới đầu năm học, nhà trường chưa thu tiền nên chưa mua được, tôi chưa làm hợp đồng với công ty nào cả. Nhưng làm gì thì làm vẫn phải ưu tiên bàn ghế cho học sinh ngồi học trước. Do tuần học đầu tiên học sinh lớp 1 thiếu bàn ghế nên tôi phải đi mượn của Công ty Thiết bị trường học Sông Lam, chứ không thể ngồi chờ vận động xong rồi mới có bàn ghế cho học sinh được".

Bà Thủy cũng cho biết "Tôi bảo với họ nếu vận động không thành công thì nhờ công ty bưng bàn ghế về cất cho nhà trường, nhà trường trả lại và họ đồng ý".

Bà Lê Thị Thủy cho rằng chương trình vận động xã hội hóa khiến giáo viên gặp không ít khó khăn khi thông tin tới phụ huynh, nhưng triển khai nhiều năm nay nên đa phần phụ huynh đã thấu hiểu và chia sẻ với nhà trường.

"Theo tôi, một là làm như trường tư, ví dụ tư thục đóng 6 triệu đồng mà chẳng cần biết nhà trường làm cái gì cả. Hai là đã trường công mà nhà nước cho hẳn cơ sở vật chất, tuyệt đối không sắm, không mua, không phải đóng gì cả thì rất khỏe.

Thế nhưng, chúng ta cũng phải chia sẻ với nhà nước vì vẫn còn khó khăn, không thể làm một lúc hết như thế được" - bà Thủy nói thêm.

Tranh luận gay gắt xung quanh các khoản thu đầu năm của trường ngoài công lập

Thấu hiểu điều này, MSI - thương hiệu laptop hiệu năng cao - đã đem tới tận hai lựa chọn phù hợp cho các bạn: dòng máy Cyborg 15 và Thin GF63. 

Với Cyborg 15 trước, dù sở hữu cấu hình mạnh mẽ - trang bị vi xử lí Intel Core i7 thế hệ 12 và card đồ họa tối đa tới Nvidia RTX 4060 - nhưng máy chỉ nặng có 1,98kg. Đây là mẫu laptop gaming giá rẻ hiếm hoi có trọng lượng dưới 2kg. 

Cùng với cục sạc nhỏ gọn của máy, đây là chiếc laptop lí tưởng để mang theo mỗi ngày mà không lo làm balo nặng trĩu vai. Khi về tới nhà, Cyborg 15 sẽ trở thành cỗ máy mạnh mẽ để giúp bạn chơi mọi tựa game AAA mới tại độ phân giải Full HD (1080p) và mức thiết lập đồ họa cao.

Thin GF63 còn nhẹ hơn nữa với trọng lượng chỉ vỏn vẹn 1,86kg. Máy sử dụng thiết kế vỏ nhôm phay xước thời trang, đồng thời cũng có khả năng nâng cấp tốt với 2 khe RAM và 2 khe gắn ổ cứng SSD (1 khe M.2 PCIe NVMe, 1 khe SATA 2.5”). Nhờ đó bạn có thể mở rộng bộ nhớ về sau khi có thêm nhu cầu. 

Với những ai thường xuyên kết nối nhiều thiết bị ngoại vi, Thin GF63 cũng đáp ứng với 3 cổng USB type-A, 1 cổng USB type-C, cổng HDMI và cổng mạng LAN RJ45. 

Nội lực bên trong của máy cũng khá đáng nể với vi xử lí Intel Core i5 hoặc i7, tùy chọn card đồ họa trải dài từ RTX 2050 tới RTX 4050. Nhờ đó mà các tựa game mới đều không thể làm khó Thin GF63, đem lại trải nghiệm giải trí đẳng cấp.   

Nếu như đang săn tìm một chiếc laptop gaming phù hợp nhưng không có hầu bao dư dả, vậy MSI Cyborg 15 và Thin GF63 là lựa chọn không thể bỏ qua. Mua máy trong thời gian này, các bạn không chỉ nhận được ưu đãi giảm giá hấp dẫn mà còn được nhận Steam code trị giá 30USD (tương đương 720.000 đồng) khi để lại đánh giá về sản phẩm. 

Chi tiết xin xem thêm tại: https://msi.gm/S7487AD6      

Hồng Nhung

Nội dung quyết định nêu rõ, đối với quyết định số 1868/QĐ-UBND ngày 18/6/2009 của chủ tịch tỉnh Thanh Hóa, sửa đổi như sau:

“Cho phép thành lập Trường trung cấp Văn Hiến (trên cơ sở chuyển đổi từ Trường trung cấp nghề tư thục Văn Hiến). Trường Trung cấp Văn Hiến là đơn vị ngoài công lập, có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng, hoạt động theo điều lệ Trường trung cấp chuyên nghiệp, quy định của luật giáo dục và quy định của pháp luật".

Trường trung cấp Y – Dược Văn Hiến bị ngừng tuyển sinh suốt 5 năm qua

Đối với quyết định 1800/QĐ-UBND ngày 8/6/2011 sửa đổi như sau:

“Cho phép đổi tên Trường trung cấp Văn Hiến thành Trường Trung cấp Y, Dược Văn Hiến”.

Trước đó, hai quyết định trên được UBND tỉnh Thanh Hóa ban hành với nội dung “Trường trực thuộc của Công ty CP Minh Tân” dẫn đến Chủ tịch HĐQT của công ty này là ông Nguyễn Đức Tâm đã bất chấp quy định của pháp luật, giả chữ ký, con dấu của Bộ giáo dục để tuyển sinh trái quy định; vi phạm về tài chính… ông này cũng đã bị tòa án nhân dân tỉnh Thanh Hóa tuyên án 9 tháng tù giam.

Từ khi trường xảy ra sự việc, ban giám hiệu nhà trường đã nhiều lần làm đơn kiến nghị tới UBND tỉnh Thanh Hóa nhưng không được xử lý dứt điểm, buộc Bộ LĐTB&XH phải có văn bản đề nghị tỉnh này phải sửa đổi 2 quyết định sai theo đúng quy định của pháp luật.

Ông Vũ Ngọc Kha, Phó hiệu trưởng nhà trường mong muốn thời gian tới được UBND tỉnh quan tâm để trường hoạt động trở lại

Ông Vũ Ngọc Kha, Phó hiệu trưởng Trường trung cấp Y – Dược Văn Hiến cho biết, trường đã bị ngừng tuyển sinh hơn 5 năm qua cũng là do 2 quyết định trên của tỉnh.

“Tới đây nhà trường sẽ xây dựng phương án tuyển sinh trở lại, rất mong được UBND tỉnh, Sở Giáo dục đào tạo Thanh Hóa quan tâm để ngôi trường hàng chục tỉ đồng không bị lãng phí”, ông Kha cho biết.

Lê Dương 

Cụ thể, qua tra cứu điểm thi THPT quốc gia 2018, thí sinh B.N tại cụm thi Sơn La có điểm thi 6 môn lần lượt như sau: Toán 9,8; Ngữ văn 8,75; Lịch sử 7,5; Địa lí 8,25; Giáo dục công dân 8,0; Tiếng Anh 9,8.

Trong khi đó, tại một kỳ thi thử của trường, thí sinh có điểm môn Toán là 5; môn Ngữ văn 4; môn tiếng Anh 1,2; môn Lịch sử 6,25; môn Địa lý 6,25; GDCD 5,25. 

Thông tin những điểm thi thử này cũng được đăng tải trên website của  trường phổ thông nơi thí sinh học.

Đáng chú ý, điểm thi tiếng Anh của nữ sinh này đạt tới 9,8, trong khi tại kỳ thi thử chỉ là 1,2.

Thanh Hùng

Nữ sinh Sơn La trở thành người có điểm thi nhiều tổ hợp cao nhất cả nước

Với 2 điểm 10 và điểm số cao ở nhiều môn, em Trần Ngọc Diệp (lớp 12 chuyên Văn, Trường THPT Chuyên Sơn La, tỉnh Sơn La) trở thành thí sinh có điểm thi ở nhiều tổ hợp xét tuyển cao nhất cả nước.

Hậu nói gia đình ở quê không mấy khá giả nên việc chi trả mức phí du học từ đại học là không thể, vì vậy Hậu tìm cách học tập thật hiệu quả để có điểm số tốt, đặt mục tiêu giữ vị trí trong top. Đồng thời tận dụng cơ hội từ các chương trình trao đổi để làm mạnh hồ sơ, chuẩn bị tốt cho quá trình xin học bổng ở bậc thạc sĩ.

“Mỗi ngày, mình thường đọc báo, xem tin tức, đọc các nghiên cứu khoa học khoảng 1-2 tiếng/ngày để bổ trợ cho bài giảng trên lớp, thời gian còn lại mình đi làm. Ngoài ra, mình nhận thấy không nên học quá nhiều, học đúng phương pháp mới hiệu quả”, Hậu nói.

Với sự nỗ lực liên tục, Văn Hậu giành nhiều học bổng, trở thành sinh viên 5 Tốt cấp Trung ương năm 2019 và tốt nghiệp xuất sắc ngành Kinh tế tại Đại học Kinh tế Quốc dân.

Để xin được học bổng Thạc sĩ, Hậu cho biết cần chuẩn bị hồ sơ thể hiện tốt thành tích của bản thân, các hoạt động ngoại khóa, xuất bản khoa học và kinh nghiệm bản thân. Đặc biệt, cần lựa chọn môi trường học tập phù hợp với khả năng và làm mạnh hồ sơ của mình.

Đối với học bổng Tiến sĩ, Hậu đã gửi email đến các giáo sư và tìm hiểu cách nộp hồ sơ vào các trường đại học. Theo Hậu, việc chuẩn bị một hồ sơ mạnh và đề xuất nghiên cứu là điều cần thiết. Mỗi giáo sư sẽ có hướng đi khác nhau theo điểm mạnh riêng nên các đề xuất nghiên cứu sẽ được sửa theo hướng của họ. 

“Mình từng nộp vài trăm email đến giáo sư, phải đọc và tìm hiểu về họ rất nhiều trước khi gửi email xin hướng dẫn. Lúc làm đề xuất nghiên cứu phải sửa đi sửa lại rất nhiều lần mới ổn. Mình nhớ có những ngày tham gia 4 cuộc phỏng vấn, cách nhau khoảng 10-15 phút để trao đổi hướng nghiên cứu với giáo sư xem có phù hợp với họ hay không, từ đó chuẩn bị tốt hơn trước khi nộp hồ sơ.” Hậu nhớ lại.

Trong đó, hồ sơ bao gồm nhiều giấy tờ như: thư giới thiệu, thư động lực học bổng, thư xin vào chương trình, thành tích, hoạt động ngoại khóa, chứng chỉ kèm theo,... Chàng trai Hải Dương cho biết phải mất 1 năm hoàn thành các giấy tờ này.

Về phần bài luận, chàng trai Hải Dương cho biết chủ đề hướng về bản thân, thể hiện động lực và mong muốn học tập như thế nào. Hậu nhấn mạnh: một bài luận cần có những chứng thực xác đáng, số liệu cụ thể và không cần viết quá hoa mỹ.

“Bạn nói bạn học xuất sắc tại lớp thì bạn hãy nói bạn thuộc Top 1% của Lớp hoặc Top 5% của Trường theo bảng điểm hoặc đánh giá. Bạn cũng nên liên kết các kinh nghiệm để móc nối các sự kiện dẫn bạn đến quyết định đi du học. Một bài luận tốt phải thể hiện được lối văn phong Tiếng Anh mạch lạc, rõ ràng và logic.” Hậu chia sẻ.

Ngoài ra, về đề xuất nghiên cứu khi xin học bổng, Hậu cho rằng phải xác định được hướng nghiên cứu sao cho thực sự phù hợp với những kiến thức và kỹ năng bạn có. Tiếp theo, bạn cần chọn những chủ đề mà đang là xu thế của hiện đại. 

“Đề tài mình chọn về Hành vi tiêu dùng của Khách hàng hướng đến bảo vệ môi trường. Đồng thời, bạn cần đọc các tài liệu và các nghiên cứu liên quan đến đề tài của mình để phát triển một đề xuất cho chỉn chu. Bạn cũng nên hỏi các chuyên gia hoặc thầy cô trong ngành để sửa cho chi tiết.” Hậu nói. 

Theo Hậu, thời gian chờ đợi học bổng rất dài nên bản thân phải giữ vững tinh thần, luôn trong trạng thái đón nhận thất bại đến bất cứ lúc nào. Để ghi điểm trước hội đồng tuyển sinh, bạn cần cho họ thấy bạn có đam mê và nhiệt huyết cùng với những gì bạn đã làm được trước đó. 

Trong tương lai, Văn Hậu tập trung hoàn thành chương trình Tiến sĩ tại Trường Đại học Otago (New Zealand). Sau khi tốt nghiệp, Hậu mong muốn trở về Việt Nam giảng dạy tại các trường đại học và nghiên cứu chuyên sâu.

Hoàng Huyền

Nam sinh gốc Việt vượt nghịch cảnh giành học bổng toàn phần Harvard