Nhận định, soi kèo Nữ Juventus vs Nữ Arsenal, 00h45 ngày 13/11: Trận chiến sinh tử

Ngoại Hạng Anh 2025-02-27 12:57:35 71
ậnđịnhsoikèoNữJuventusvsNữArsenalhngàyTrậnchiếnsinhtửbd bxh anha   Pha lê - 12/11/2024 08:38  Nhận định bóng đá giải khác
本文地址:http://web.tour-time.com/news/879d498252.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Al Tai vs Al Bukayriyah, 20h05 ngày 24/2: Tin vào chủ nhà

Theo số liệu thống kê từ Tổng cục Thống kê và Bộ GD-ĐT, luồng học sinh tốt nghiệp THCS vào THPT mỗi năm có khoảng từ 90 - 95% học sinh. 

Năm 2015, ở TPHCM, có trên 75.000 học sinh tốt nghiệp THCS, nhưng chỉ khoảng 1.000 học sinh theo hướng học nghề (chiếm 1,33%).

Tại Quảng Ninh, luồng học lên THPT cũng chiếm quá lớn, trong khi đó luồng học lên giáo dục nghề nghiệp quá nhỏ. Tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt 99,6% nhưng chỉ có gần 15% học sinh sau THCS được phân luồng vào học các chương trình giáo dục nghề nghiệp.

{keywords}
Học sinh học nghề tại Trường CĐ Quốc tế TP.HCM

Công tác phân luồng học sinh sau THCS rất được quan tâm thông qua các Nghị quyết 29/NQ-TW của Đảng và Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội nhưng thực tế việc phân luồng không đạt kế họach và nhiều chính sách được suy diễn méo mó.

TP.HCM đang tăng cường các biện pháp phân luồng học sinh sau THCS. Theo lộ trình từ năm 2015 đến 2020 phấn đấu có 30% số học sinh tốt nghiệp THCS hoặc THPT sẽ học nghề tại các trường trung cấp hoặc trung cấp nghề. Thành phố cũng giảm dần tỉ lệ học sinh vào học lớp 10 công lập với mục tiêu đến năm 2020 còn khoảng 60% học sinh tốt nghiệp THCS được vào học lớp 10 công lập.

Hổng kiến thức vẫn muốn con đi học văn hóa

Phân luồng học sinh sau THCS được xác định là giải pháp để nâng cao chất lượng bậc học trung học phổ thông và hướng tới nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Tuy nhiên, trên thực tế việc thực hiện kế hoạch, lộ trình phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS vẫn gặp rất nhiều khó khăn. Hầu như học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học lên trung học phổ thông, sau đó thi vào đại học. Từ đó tỷ lệ học sinh sau THCS sang học các hệ nghề nghiệp còn thấp so với chỉ tiêu đề ra, điều này gây áp lực rất lớn cho các trường trung cấp chuyên nghiệp, trường nghề tuyển sinh gặp khó khăn.

Sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có rất nhiều hướng đi. Ngoài việc tiếp tục học THPT công lập, các em có các hướng đi chính như học THPT dân lập; học văn hóa rút gọn (7 môn) tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên; Học nghề và học hệ 9+ tại các truờng Cao đẳng đang triển khai gần đây.

Trong số học sinh không tự tin để học tiếp THPT, phần lớn là do các em bị hổng nhiều kiến thức cơ bản nên không thi, hoặc thi không đỗ. Nhưng có một thực tế khi các em thi trượt, không vào được THPT công lập, nhiều phụ huynh vẫn không muốn cho con em vào học nghề, mà vẫn mong muốn con mình học văn hóa tại THPT dân lập hoặc chí ít là các Trung tâm giáo dục thường xuyên.

Theo Nghị quyết 29/NQ-TW của Đảng và Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội, 30% phân luồng là đi học nghề. Năm 2019, TPHCM đề ra 70% học sinh sau THCS vào trường THPT công lập, 30% vào phân luồng. Tuy nhiên hiện nay cách hiểu phân luồng 30% phân luồng chưa đúng. Học sinh vào hệ phổ thông tại THPT tư thục và hệ văn hoá rút gọn tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên vẫn được tính là hệ phân luồng. Thiết nghĩ rất cần một thống kê cụ thể về tỷ lệ chọn hướng đi trong phân luồng hiện nay của 30% đối tượng này. Không được đưa đối tượng học văn hoá ở THPT tự thục và văn hoá rút gọn 7 môn ở các Trung tâm giáo dục thường xuyên vào hệ phân luồng.

Nguyên nhân nào dẫn tới thất bại

Nguyên nhân đầu tiên là do tâm lý e ngại của phụ huynh, trọng bằng cấp, đi theo lối mòn truyền thống. Các trường THCS cần làm tư tưởng cho PHHS để họ thông suốt khi quyết định cho con em mình vào học nghề. Học nghề là một hướng chọn phù hợp cho từng cá nhân chứ không phải không đảm bảo học văn hoá thì mới đi học nghề như cách nghĩ của nhiều người hiện nay.

{keywords}
Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành tại Trường CĐ Quốc tế TP.HCM 

Tỷ lệ học sinh sau khi tốt nghiệp THCS lên học THPT còn cao, nguyên nhân phần lớn là do phân luồng sau tốt nghiệp THCS khi các em còn tuổi vị thành niên. Một phần yêu cầu lao động xã hội còn mang nặng tâm lý phải tốt nghiệp trung học phổ thông mới được coi là đủ trình độ văn hóa. Thêm vào đó phải tốt nghiệp đại học mới thỏa mãn yêu cầu của các bậc phụ huynh dẫn đến một thực trạng xã hội ngày càng tràn lan các cử nhân kém chất lượng được sản xuất hàng năm làm cho xu hướng bất hợp lý về nguồn nhân lực qua đào tạo ngày càng tăng. Hệ lụy là cơ cấu nhân lực trong tình trạng "thừa thầy, thiếu thợ", dẫn đến những người có trình độ cử nhân thì thất nghiệp hoặc không làm đúng chuyên môn, trong khi nhu cầu các công việc mà yêu cầu trình độ không cần phải đại học lại thiếu, mất cân đối nghề nghiệp trong xã hội ngày càng lớn.
Công tác giáo dục hướng nghiệp ở các trường THCS chưa đáp ứng yêu cầu. Giáo viên kiêm nhiệm chưa được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ hướng nghiệp. Cơ sở vật chất - kỹ thuật cho công tác này vẫn còn hạn chế, hoạt động tham quan thực tế lại khó khăn về kinh phí. Học sinh học nghề phổ thông nhưng chỉ học để được cộng điểm cho tốt nghiệp và tuyển sinh THPT. Vì vậy, học sinh học nghề mà không thể làm được nghề và cũng không có nhận thức về nghề.

Mặt khác để phụ huynh có thể tin tưởng trao con em mình, các trường nghề nên công khai chất lượng đầu ra. Có một thực tế diễn ra vài trường nghề là cứ 10 HS vào trường nghề thì cuối năm chỉ còn 4 em theo học, 6 em… rơi rụng. Nguyên nhân là do chương trình học không thu hút, hấp dẫn, quản lý học sinh không chặt. Do vậy, phân luồng hướng nghiệp nếu chỉ riêng các trường THCS cố gắng thì chưa đủ. Các trường nghề cần phải tự làm mới mình để lôi kéo, thu hút được người học. Không chỉ về cơ sở vật chất mà còn phải hấp dẫn về chương trình học..., phối hợp cùng với PHHS quản lý nghiêm giờ giấc học tập.

Công tác tư vấn hướng nghiệp tại các trường nghề còn không được chú trọng. Khi các em xuống tham quan thực tế thì các máy móc trưng bày để phục vụ giảng dạy quá là lạc hậu, vệ sinh kém…

Hướng tiếp cận mới cho phân luồng hiệu quả

Cùng với mô hình đào tạo nghề kép của Đức và mô hình KOSEN của Nhật Bản đang được Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp cho triển khai. Hiện nay các trường Cao đẳng vận dụng và phát triển thành mô hình 9 + Cao đẳng. 

Hệ 9+ Cao đẳng là hình thức học văn hoá rút gọn 7 môn song song với học nghề nghiệp. Đào tạo hướng này học văn hoá các em học sinh sẽ được giảm tải tối đa và dành thời gian còn lại để đào tạo nghề nghiệp. Sau thời gian 4 năm (19 tuổi) học sinh sẽ được thi THPT để lấy bằng THPT quốc gia và lấy được bằng Cao đẳng chính quy.

Mô hình 9+ Cao đẳng có tính mở cao trong hệ thống giáo dục. Người học vào học trình độ Cao đẳng từ sau THCS theo hình thức cấp bậc Trung cấp rồi Cao đẳng. Sau khi tốt nghiệp ở trình độ Cao đẳng, người học chỉ mất 1,5 năm ở của ĐH hướng hàn lâm để lấy bằng Đại học chính quy, đi làm hoặc đi du học nước ngoài. Khi đó người học có thể học cao hơn lấy bằng thạc sĩ, tiến sĩ theo ý muốn.

Hiện nay, ở bậc Cao đẳng các trường đang áp dụng 60-70% thời gian học là thực hành theo tuỳ đặc điểm của từng trường. Chương trình đào tạo gồm 2 phần phần đào tạo chung (văn hoá rút gọn 7 môn và phần môn chung ở bậc cao đẳng) và phần đào tạo chuyên môn nghề nghiệp.

Trong 4 năm học, các trường chia hai giai đoạn, giai đoạn 1 học tỷ lệ học văn hóa tăng dần theo thời gian và ngược lại tỷ lệ học kiến thức chuyên môn giảm dần. Mục tiêu là để học sinh có thể có đủ kiến thức học và thi THPT quốc gia.

Giai đoạn 2 là tập trung 100% thời gian học nghề nghiệp. Việc phát triển kỹ năng học tập được quan tâm chú ý ở 3 khía cạnh: học tập, trải nghiệm thực tế thực hành và hình thành nhân cách. Mỗi giai đoạn đều có mối quan hệ mật thiết, hỗ trợ người học phát triển năng lực nghề nghiệp tốt nhất theo nghĩa tự do khai phóng trí tuệ, phát huy sáng tạo.

Nguyễn Đăng Lý (Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quốc tế TPHCM)

 

">

Tìm hướng đi hiệu quả cho phân luồng sau THCS

Nhận định, soi kèo Lion City Sailors vs Tampines Rovers, 18h45 ngày 26/2: Củng cố ngôi đầu

Real Madrid vừa gây thất vọng lớn ở loạt trận giữa tuần khi hòa không bàn thắng với Osasuna trên sân nhà Bernabeu.

Kết quả này khiến Real Madrid không thể cùng Sociedad bứt lên trong cuộc đua nhóm đầu bảng La Liga.

Đó cũng là trận hòa 0-0 thứ hai liên tiếp của thầy trò HLV Carlo Ancelotti trên sân nhà, trong khuôn khổ giải bóng đá mạnh nhất Tây Ban Nha.

{keywords}
Real Madrid tìm kiếm niềm vui trên sân khách Elche

Ancelotti không hài lòng với những gì đội nhà thể hiện và muốn tìm kiếm những nét mới trong chuyến làm khách đến Elche.

Trong tuần sau, Real Madrid có 2 trận sân nhà liên tiếp, gặp Shakhtar Donetsk ở Champions League và trận derby với Rayo Vallecano - đội vừa đánh bại Barcelona khiến Ronald Koeman bị sa thải.

Mặc dù từng để thua Espanyol khá bất ngờ, hiệu quả mà Real Madrid thể hiện trên sân khách vẫn tích cực hơn.

CLB Hoàng gia Tây Ban Nha thắng 4 trong 6 trận sân khách đã đấu ở La Liga. Họ giành 13 điểm khi xa nhà, so với 8 điểm ở Bernabeu.

Karim Benzema bị quá tải phải tập riêng và không đi đến xứ Andalucia. Điều này ảnh hưởng đáng kể đến hiệu suất tấn công của Real Madrid.

Luka Jovic sẽ được thay Benzema. Hazard có khả năng tiếp tục dự bị. Ancelotti kỳ vọng vào cặp cầu thủ người Brazil, Vinicius và Rodrygo, sẽ tạo được đột biến.

Trong số này, Vinicius là gương mặt được chú ý nhất. Anh đầy khát khao thể hiện mình sau khi bị HLV Tite loại khỏi đội tuyển Brazil.

Lực lượng:

Elche: Pablo Piatti đau nhẹ.

Real Madrid: Valverde, Bale, Ceballos chấn thương. Benzema quá tải.

Đội hình dự kiến:

Elche (4-1-4-1): Casilla; Barragan, Verdu, Bigas, Mojica; Mascarell; Lucas Perez, Raul Guti, Pastore, Fidel; Boye.

Real Madrid (4-3-3): Courtois; Cavajal, Militao, Alaba, Mendy; Modric, Casemiro, Kroos; Rodrygo, Jovic, Vinicius.

Tỷ lệ châu Á: Real Madrid chấp 1 1/4

Tỷ lệ bàn thắng: 2 3/4

Dự đoán: Real Madrid thắng 1-0

Lịch Thi Đấu LaLiga 2021/2022
NgàyGiờĐộiTỉ sốĐộiVòngKênh
30/10
30/1019:00Elche CF-:-Real MadridVòng 12 
30/1021:15Sevilla FC-:-CA OsasunaVòng 12 
30/1023:30Valencia CF-:-Villarreal CFVòng 12 
31/10
31/1002:00FC Barcelona-:-CD AlavésVòng 12 
31/1020:00Cádiz CF-:-RCD MallorcaVòng 12 
31/1022:15Atlético Madrid-:-Real BetisVòng 12 
01/11
01/1100:30Getafe CF-:-EspanyolVòng 12 
01/1103:00Real Sociedad-:-Athletic BilbaoVòng 12 
02/11
02/1100:30Rayo Vallecano-:-Celta VigoVòng 12 
02/1103:00Levante UD-:-Granada CFVòng 12 
">

Nhận định kèo bóng đá Elche vs Real Madrid, 19h ngày 30/10

Dù không không thi đấu trong tháng 3 nhưng vị trí của tuyển quốc gia Việt Nam vẫn tăng 1 bậc lên vị trí thứ 98 trên BXH FIFA với 1227 điểm. Sự tăng bậc này là do đội tuyển đảo Faroe đã phải nhận 2 trận thua tại vòng loại Euro 2020 nên bị trừ 25 điểm, tụt 5 bậc xuống vị trí 102.

Đây là vị trí cao nhất trong lịch sử của Việt Nam, ngang với hai lần từng đạt được trước đó là năm 1998 và 2003.

Với việc tăng 1 bậc trên BXH, ở khu vực Đông Nam Á, tuyển Việt Nam vẫn giữ số 1; Thái Lan đứng thứ 2 (vị trí 114 thế giới với 1174 điểm); Philippines đứng thứ 3 (xếp thứ 124 thế giới với 1135 điểm). Tiếp theo lần lượt là Myanmar (140), Indonesia (159), Singapore (160), Malaysia (168)...

{keywords}
Tuyển Việt Nam chạm mốc kỷ lục trên BXH FIFA. Ảnh S.N

Ở top đầu bảng xếp hạng FIFA, Bỉ, Pháp, Brazil vẫn là 3 đội dẫn đầu. Đội tuyển Anh tăng 1 bậc lên vị trí thứ 4 trong khi Croatia tụt xuống vị trí thứ 5. Đội bóng số 1 châu Á vẫn là Iran (xếp hạng 21), Nhật Bản (xếp hạng 26) đứng thứ 2, Hàn Quốc (xếp hạng 37) đứng thứ 3 và Australia (xếp hạng 41) đứng thứ 4.

Vào tháng 6 tới, tuyển Việt Nam sẽ tham dự giải giao hữu King's Cup tại Thái Lan, và đây là cơ hội để Quang Hải và các đồng đội xác lập kỷ lục trên BXH FIFA. Hiện tại, BTC thông báo mới chỉ có 3 nước chắc chắn tham dự là Việt Nam, Ấn Độ và chủ nhà Thái Lan.

{keywords}
BXH các đội Đông Nam Á. Ảnh VTC

Trước đó, El Salvador ban đầu đã nhận lời tham dự King’s Cup, nhưng sau đó phải cân nhắc vì lịch di chuyển, thi đấu giữa King's Cup 2019 với Concacaf Gold Cup 2019. BTC King's Cup đang gửi lời mời tới một đội bóng châu Âu. Đây sẽ là đối thủ của thầy trò HLV Park Hang Seo, trong khi đối thủ của Thái Lan là Ấn Độ.

King's Cup 2019 diễn ra trong kỳ FIFA Day từ ngày 5/6 đến ngày 8/6 tại Thái Lan.Thể thức thi đấu của King's Cup 2019 là loại trực tiếp. Hai đội thắng ở 2 cặp đấu sẽ gặp nhau trong trận chung kết, 2 đội còn lại sẽ đá tranh giải ba.

S.N

">

BXH FIFA tuyển Việt Nam tháng 4: Số 1 Đông Nam Á

友情链接