Tạo điều kiện để học sinh ở địa bàn thuộc cấp độ dịch 1, 2 học trực tiếp

Tại Hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Ngô Thị Minh cho biết, thời gian qua những diễn biến phức tạp, khó lường của dịch Covid-19 đã ảnh hưởng sâu sắc đến mọi mặt đời sống kinh tế - xã hội, trong đó có hoạt động giáo dục đào tạo. Rất nhiều địa phương trên cả nước đã phải cho học sinh tạm dừng đến trường, chuyển trạng thái sang dạy học trực tuyến và qua truyền hình.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Ngô Thị Minh phát biểu tại hội nghị

Bộ GD-ĐT đã ban hành nhiều hướng dẫn về tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục; sổ tay phòng chống Covid-19 trong trường học… Trong đó, công văn 4726/BGDĐT-GDTC với sự thống nhất ý kiến của Bộ Y tế đã hướng dẫn cụ thể việc tổ chức dạy học trực tiếp, trực tuyến, tương ứng với các cấp độ dịch. Tuy nhiên, thực tế mỗi địa phương đang triển khai theo một cách khác. Việc thực hiện nguyên tắc 5K trong đó đặc biệt là đeo khẩu trang, giãn cách trong trường học; các quyết định ứng xử khi có F0 trong trường… cũng mỗi nơi thực hiện một khác nhau.

Theo báo cáo của Bộ GD-ĐT, việc chưa thống nhất phương án, kịch bản xử lý khi phát hiện ca F0 trong trường học, dẫn đến địa phương thực hiện phong tỏa, ngừng hoạt động giáo dục trực tiếp trên diện rộng, ảnh hưởng đến kế hoạch và chất lượng giáo dục.

Cả nước hiện có 28 tỉnh thành phố trong cả nước đang tổ chức cho học sinh học trực tiếp trên địa bàn toàn tỉnh; 35 tỉnh thành dạy học trực tuyến và qua truyền hình; nhiều địa phương lên kế hoạch mở cửa trường học trở lại tại các quận, huyện vùng xanh từ 15/11. Tuy nhiên, với việc phát sinh các ổ dịch mới liên quan đến trường học, kế hoạch cho học sinh đi học trở lại phải có nhiều điều chỉnh.

Việc tiêm vắc xin phòng Covid-19 cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo, nhân viên ngành giáo dục và học sinh từ 12-17 tuổi, được địa phương tăng cường triển khai, nhưng đến nay tỷ lệ cán bộ, nhà giáo, nhân viên trường học được tiêm đủ liều vắc xin còn thấp. Trung bình toàn quốc mới đạt khoảng 62%.

Để học sinh được trở lại trường học tập an toàn theo từng cấp độ dịch, Thứ trưởng Ngô Thị Minh đề nghị địa phương thực hiện mạnh mẽ hơn nữa chủ trương “thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19” theo Nghị quyết 128. Những địa bàn thuộc cấp độ dịch 1 và 2, địa phương cần tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh, kể cả trẻ mầm non được đi học trực tiếp. Khi học sinh quay trở lại trường học thì phải làm thế nào để đảm bảo an toàn nhất cho các em. Trẻ đến trường phải được an toàn và được hỗ trợ để thích ứng môi trường học tập mới sau nhiều tháng dài dạy học trực tiếp ảnh hưởng đến sức khoẻ tâm lý học sinh.

Phong toả khu vực hẹp thay vì toàn trường khi xuất hiện F0

Trao đổi tại Hội nghị, đại diện một số địa phương đã nêu khó khăn của cơ sở giáo dục trong việc thực hiện các biện pháp đảm bảo an toàn phòng dịch khi cho trẻ đi học trực tiếp trở lại.

Phó Giám đốc Sở GDĐT Quảng Ninh - bà Châu Hoài Thu cho biết với sĩ số học sinh quá đông, các trường học ở địa bàn TP Hạ Long, Cẩm Phả rất khó để tổ chức lớp học đảm bảo giãn cách. Việc giáo viên, học sinh phải đeo khẩu trang trong toàn thời gian học tập tại trường (trừ lúc ăn ngủ bán trú) được Quảng Ninh chỉ đạo thực hiện nghiêm. Tuy nhiên thực tế cho thấy, với đối tượng học sinh tiểu học học 2 buổi/ngày và ăn ngủ bán trú, yêu cầu này gây khó cho các bé.

Hội nghị thực hiện theo hình thức trực tuyến với hơn 1.000 điểm cầu nối tới các Sở GDĐT, Sở Y tế, Phòng GDĐT, Trung tâm Y tế quận/huyện của 63 tỉnh/thành.

Đại diện Sở GD-ĐT Bình Dương - địa phương có sĩ số học sinh/lớp nhiều, thuộc diện đứng đầu cả nước (trên 50 học sinh/lớp, trong khi quy định là 35 học sinh/lớp đối với cấp Tiểu học) - cũng phản ánh bất cập khi thực hiện giãn cách ở cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Nhiều địa phương đề nghị Bộ Y tế hướng dẫn rõ hơn việc đeo khẩu trang trong trường học để vừa hiệu quả, vừa khả thi, an toàn, cũng như việc xử trí khi trường học xuất hiện F0, F1, F2 như thế nào để thích ứng an toàn trong tình hình mới.

Giải đáp các vấn đề nêu trên, Thứ trưởng Bộ Y tế Đỗ Xuân Tuyên nêu bức tranh rộng hơn về việc WHO chưa thể dự báo dịch Covid-19 khi nào mới kết thúc và thời gian tới có xuất hiện biến chủng mới không. Trong tình hình đó, các nước đã thay đổi biện pháp phòng chống dịch, từ chỗ quyết tâm không có virus chuyển sang đáp ứng với thời kỳ mới. 105/134 quốc gia theo đó đã mở cửa trường học.

Từ thực tế diễn biến dịch và giải pháp thích ứng của quốc tế; căn cứ tình hình thực tế trong nước, đặc biệt là kết quả tiêm vắc xin, Chính phủ ban hành Nghị quyết 128 với nguyên tắc thích ứng an toàn, linh hoạt và hiệu quả. Công tác phòng ngừa, kiểm soát dịch theo đó không còn cứng nhắc. Địa phương vì thế cũng cần linh hoạt trong việc quyết định cho học sinh trở lại trường, căn cứ vào cấp độ dịch của các địa bàn cấp tỉnh, huyện, thậm chí đến từng đơn vị cấp xã.

Các kế hoạch phòng chống dịch trong cơ sở giáo dục cần được xây dựng lại để phù hợp với thực tế hiện nay khi Chính phủ đã ban hành Nghị quyết 128, và phải được UBND tỉnh/huyện phê duyệt, Ban chỉ đạo phòng chống Covid-19 của địa phương giám sát, kiểm tra.

Đối với tình huống trường học xuất hiện F0, theo lãnh đạo Bộ Y tế, cần lập tức khoanh vùng, sàng lọc F0, F1 và tổ chức cách ly tại nhà hoặc tập trung với các đối tượng này. Tuy nhiên, thay vì thực hiện phong toả toàn trường trong thời gian dài, Thứ trưởng Đỗ Xuân Tuyên cho biết, có thể thực chỉ phong toả lớp học/tầng học/toà nhà có F0. Sau 24h khử khuẩn, vệ sinh lớp học/tầng học/toà nhà đó, nhà trường có thể tổ chức hoạt động tại khu vực này.

“Đó là thích ứng an toàn, linh hoạt, hiệu quả” - Thứ trưởng Đỗ Xuân Tuyên nói và đề nghị các tổ chức chính quyền địa phương nâng cao vai trò trách nhiệm trong chỉ đạo, rà soát, kiện toàn ban chỉ đạo phòng chống dịch từng trường; tổ chức tập huấn công tác phòng, chống dịch cho cán bộ y tế học đường, đặc biệt là cán bộ y tế thuộc trường ngoài công lập.

Liên quan đến việc tiêm vắc xin cho trẻ dưới 18 tuổi, Thứ trưởng Đỗ Xuân Tuyên cho biết, khi có vắc xin về Bộ Y tế phân bổ ngay để địa phương tổ chức tiêm vắc xin cho học sinh. Với đối tượng nhỏ hơn (trẻ em từ 3-11 tuổi), trên cơ sở danh sách của địa phương, Bộ Y tế sẽ xây dựng kế hoạch cung ứng.

M. Thu

Họp 63 tỉnh, thành bàn việc mở cửa trường học

Dự kiến đầu tháng tới, Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế tổ chức hội nghị trực tuyến với các địa phương triển khai việc đảm bảo an toàn phòng chống dịch cho các cơ sở giáo dục khi tổ chức các hoạt động dạy và học trực tiếp.   

Trưa 12/11, chung kết Hoa hậu Quốc tế 2019 (Miss International 2019) được diễn ra tại thủ đô Tokyo, Nhật Bản với sự tranh tài của 83 thí sinh. Đại diện Việt Nam là Á hậu 2 của Hoa hậu Thế giới Việt Nam 2019 - Nguyễn Tường San.

Trong ngày thi cuối cùng, các thí sinh phải trải qua các phần thi: Trang phục dân tộc, Trang phục dạ hội, Trang phục bơi liền mảnh và Thuyết trình.

Tường San thắng Trang phục dân tộc tại Hoa hậu Quốc tế 2019.

Trong phần thi Trang phục dân tộc, Tường San diện bộ quốc phục "Rồng chầu mặt trời" của NTK Hồ Hoàng Ca Dao. Trang phục được lấy cảm hứng từ hình ảnh rồng chầu hướng về mặt trời trong kiến trúc người Việt, thể hiện khát vọng hướng về ánh sáng và những điều cao quý. Phần áo dài được thêu nhiều hoa văn mang đậm dấu ấn trang phục cung đình Huế. Kết thúc phần thi này, MC của chương trình đã công bố thí sinh giành giải "Trang phục dân tộc đẹp nhất" thuộc về đại diện Việt Nam.

Sau phần thi Trang phục dân tộc và dạ hội, BTC công bố Top 15 thí sinh xuất sắc và Tường San tiếp tục được xướng tên trong danh sách này. Top 15 gồm các thí sinh: Venezula, Thái Lan, Anh, Hong Kong, Uganda, Hà Lan, Việt Nam, Phần Lan, Puerto Rico, Belarus, Colombia, Philippines, Mexico, Sri Lanka và Indonesia.

Tường San lọt Top 15 tại Hoa hậu Quốc tế 2019.

Tường San lọt Top 15:

Sau khi được công bố vào Top 15, các thí sinh Top 15 bước vào luôn phần thi áo tắm. Sau phần thi áo tắm, từ 15 thí sinh, Ban giám khảo công bố Top 8 thí sinh bước vào phần thi thuyết trình. Á hậu Tường San tiếp tục lọt vào Top 8 của cuộc thi cùng các thí sinh Indonesia, Thái lan, Philippines, Uganda, Anh, Mexico, Colombia.

Tường San cùng 7 thí sinh trong Top 8 của Hoa hậu Quốc tế 2019.

Tường San lọt Top 8:

Trước khi chung kết diễn ra, Tường San đã gặp phải sự cố khi chiếc mấn bị gãy. Người đẹp sinh năm 2000 phải dậy từ sớm để tìm cách khắc phục. Cô đã sử dụng kẹp tóc để giữ cố định phần mấn. Bên cạnh đó, đại diện Việt Nam cũng nhờ sự giúp đỡ của ban tổ chức cuộc thi để chiếc mấn có thể trở nên hoàn thiện nhất có thể cho phần thi quốc phục của mình.

Phần thuyết trình của Tường San tại Miss International 2019

Sau phần thuyết trình, Top 8 có cuộc phỏng vấn ngắn với Cựu Hoa hậu Quốc tế Kylie Verzosa. Tường San nhận được câu hỏi về cảm nhận sự thể hiện của bản thân trong đêm chung kết. Đại diện Việt Nam trả lời: "Thực sự, tôi có chút lo lắng với phần thể hiện của mình, nhưng tôi đã cố gắng hết sức nên tôi hạnh phúc với phần thể hiện của mình".

Phần trả lời phỏng vấn của Tường San với Cựu Hoa hậu Quốc tế Kylie Verzosa

Hoa hậu Venezuela Melissa Jimenez giành giải trình diễn trang phục dạ hội đẹp nhất

Hoa hậu Guadeloupe Noemie Milne giành giải Hoa hậu ảnh.

Phần công bố kết quả chung cuộc năm nay diễn ra khác với format mọi năm. BTC công bố tách riêng 4 Á hậu gồm Á hậu 4 đến từ Anh, Á hậu 3 là đại diện Colombia , Á hậu 2 thuộc về Uganda, Á hậu 1 xướng tên người đẹp Mexico.

Thái Lan đăng quang Hoa hậu Quốc tế 2019

Hoa hậu Thái Lan ngơ ngác không tin mình trở thành tân Hoa hậu Quốc tế 2019.

Sireethorn Leearamwat nhận vương miện và dải băng danh hiệu từ Hoa hậu Quốc tế 2018 Miriam Velazque.

Tân hoa hậu cười tươi trong sự chúc mừng của mọi người.

Tân hoa hậu Quốc tế phát biểu sau giây phút đăng quang

Lưu Hằng

Hoàng Thùy, Tường San được dự đoán thi quốc tế đạt thứ hạng cao

 - Các đại diện Việt Nam gồm Hoàng Thùy, Tường San, Lương Thùy Linh đang được các chuyên trang sắc đẹp dự đoán đạt thứ hạng cao tại đấu trường sắc đẹp quốc tế.