TIN BÀI KHÁC

Trường ĐH Hà Nội vẫn giữ phương thức tuyển sinh ổn định như năm ngoái, gồm: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD-ĐT (gồm cả ưu tiên xét tuyển thẳng) chiếm 5%tổng chỉ tiêu; Xét tuyển kết hợp theo quy định của Trường ĐH Hà Nội chiếm 30%tổng chỉ tiêu; Xét tuyển dựa trên kết quả của kì thi tốt nghiệp THPT năm 2021 chiếm 65%tổng chỉ tiêu; Xét tuyển bằng học bạ và trình độ tiếng Anh cho các chương trình đào tạo liên kết với nước ngoài.

Trong trường hợp trường không tuyển hết số chỉ tiêu theo phương thức thứ nhất và thứ hai thì các chỉ tiêu đó sẽ dành cho phương thức tuyển sinh thứ ba.

Mở rộng đối tượng xét tuyển kết hợp

Một điểm mới trong tuyển sinh của năm nay là Trường ĐH Hà Nội sẽ mở rộng các đối tượng xét tuyển kết hợp.

Năm ngoái, các đối tượng xét tuyển kết hợp gồm thí sinh là học sinh các lớp chuyên thuộc trường THPT chuyên; các lớp chuyên thuộc trường THPT trọng điểm; thí sinh THPT có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế;  thí sinh có điểm SAT đạt 1100/1600, ACT đạt 24/36, A-Level đạt 60/100.

Năm 2021, ngoài các đối tượng trên, Trường ĐH Hà Nội xét tuyển thêm thí sinh là học sinh các lớp song ngữ thuộc trường THPT chuyên;  thí sinh là thành viên đội tuyển học sinh giỏi cấp quốc gia; thí sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba cấp tỉnh/ thành phố; thí sinh được chọn tham dự cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia do Bộ GD-ĐT tổ chức;…

Thí sinh tham dự Vòng thi tháng cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia của Đài truyền hình Việt Nam cũng thuộc diện được xét tuyển theo phương thức kết hợp.  

Trừ các thí sinh có điểm SAT, ACT và A-Level, tất cả các thí sinh tham gia xét tuyển kết hợp khác cần phải đạt tối thiểu các tiêu chí như điểm trung bình chung môn ngoại ngữ từng năm THPT từ 7; trung bình chung 3 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2021 (Văn, Toán, Ngoại ngữ  hoặc Toán, Vật lý, Tiếng Anh) đạt từ 7; điểm trung bình chung 3 năm THPT đạt từ 7.

Chỉ tiêu tuyển sinh năm 2021 của Trường Đại học Hà Nội dự kiến như sau:

Thúy Nga

Đề xuất 3 điểm mới trong xét tuyển đại học năm 2021

Theo dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non, sẽ có một vài thay đổi đáng chú ý trong mùa tuyển sinh năm 2021.

Theo đó, để tạo điều kiện cho các thí sinh lựa chọn môn tiếng Hàn được sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển trình độ ĐH; CĐ ngành giáo dục mầm non năm 2021, Bộ GD-ĐT yêu cầu các nhà trường rà soát, quyết định việc bổ sung mã tổ hợp xét tuyển có môn tiếng Hàn để xét tuyển vào các ngành nghề đào tạo, bảo đảm theo quy định của quy chế tuyển sinh hiện hành.

Theo Thông tư số 15/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ GD-ĐT ban hành quy chế thi tốt nghiệp THPT, kỳ thi tốt nghiệp THPT có 5 bài thi, gồm 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; 1 bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên (gồm các môn thi thành phần là Vật lý, Hóa học, Sinh học); 1 bài thi tổ hợp Khoa học xã hội (gồm các môn thi thành phần là Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông; hoặc Lịch sử, Địa lý đối với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên).

Với bài thi Ngoại ngữ, thí sinh được tự chọn để đăng ký dự thi một trong 6 thứ tiếng: tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc, tiếng Đức hoặc tiếng Nhật. 

Với quy định mới của Bộ GD-ĐT về việc bổ sung môn tiếng Hàn vào danh mục các môn thi, từ kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, thí sinh sẽ có 7 thứ tiếng để lựa chọn khi đăng ký dự thi ngoại ngữ.

Quý Hải

Bộ GD-ĐT giải thích thông tin tiếng Hàn thành môn học 'bắt buộc'

Đại diện Bộ GD-ĐT vừa lý giải về nghĩa của từ “bắt buộc” trong quyết định thí điểm đưa môn Tiếng Hàn trở thành một trong các môn Ngoại ngữ 1.

27 bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 hay nhất

Đây là ngôi trường được xếp hạng 1 về nghiên cứu Clinical Medicine (Thuốc chữa bệnh) tại Úc và top 18 Medicine thế giới theo bảng xếp hạng QS Ranking 2020.

Việc được nhận vào trường y tại Australia không quá xa lạ với sinh viên Việt Nam, nhưng hầu hết phải trải qua chương trình đại học rồi mới thi vào trường y ở bậc cao học.

Ở đây, điều đặc biệt là Lê Triều Anh giành được học bổng của chương trình Y khoa (lộ trình đảm bảo) Bachelor of Science/Doctor of Medicine của ĐH Sydney. Với chương trình đào tạo này, Lê Triều Anh học thẳng lên cao học, với thời gian đào tạo 7 năm.

Sự chuyển hướng tình cờ

Lê Triều Anh (sinh năm 2001) học cấp 3 Chuyên Sinh tại Trường THPT Phổ thông Năng khiếu TP.HCM. Tới năm lớp 12, cô tìm được học bổng 60% của Trường CĐ Abbey (Cambridge, Anh).

Lê Triều Anh với các bạn học cùng lớp Chuyên Sinh tại Trường THPT Phổ thông Năng khiếu TP.HCM

Lên đường du học là bước ngoặt quan trọng của Triều Anh.

Triều Anh cho biết khi ở Việt Nam, lực học của cô không quá nổi trội, điểm tổng kết chưa bao giờ trên 9.0. Thế nhưng, sau một năm học ở Anh, những kết quả cô giành được thật sự đáng nể: Huy chương Vàng môn Hóa - Kỳ thi Hóa toàn Vương quốc Anh do ĐH Cambridge tổ chức; Huy chương Vàng môn Toán - Kỳ thi Toán học toàn Vương quốc Anh do UK Mathematics Trust tổ chức, Huy chương Bạc môn Sinh học – Kỳ thi Olympic Sinh học toàn Vương quốc Anh.

Triều Anh chia sẻ trước đó, cô nghĩ mình sẽ theo học Medical Science, ra sẽ làm những việc thiên về nghiên cứu. Tuy nhiên một ngày, tham gia vào một buổi hội thảo, cô được người anh chỉ cho chương trình Bachelor of Science/Doctor of Medicine của ĐH Sydney.

“Trong buổi hội thảo đó, em thấy là nếu được học khoá này và ra có tấm bằng ngành Y, em sẽ có nhiều lựa chọn cho tương lai hơn: vừa có thể tiếp tục học để hành nghề bác sĩ hoặc đi ra nghiên cứu. Tức là, con đường em đi sẽ được mở rộng hơn”.

Và để có mặt trong danh sách 10 người được nhận vào chương trình, ngoài kết quả học tập xuất sắc ở A-level, cô còn phải nộp 1 bài luận ngắn. Khi phỏng vấn, cô làm 1 bài viết trong thời gian 30 phút, sau đó lại tiếp tục phỏng vấn.

Nhưng điều quan trọng nhất là có khoảng 2.000 ứng viên cũng rất xuất sắc cùng làm những việc này...

“Em may mắn là tìm ra một con đường phù hợp với mình, và nhà trường cũng thấy cô phù hợp với họ nên họ nhận” – cô khiêm tốn lý giải về sự thành công của mình.

Lê Triều Anh khi đang học tại Anh

Lúc còn học A-level ở Anh, Triều Anh cũng đã được ĐH London (University Collage London - UCL) nhận với yêu cầu đầu vào là AAB.

“Tuy nhiên, em nghĩ mình cố gắng đạt điểm càng cao càng tốt. Không nhất thiết là giỏi nhất, nhưng mà là cái tốt nhất mình đạt được”.

Với quan điểm này và sự quyết tâm, Triều Anh có điểm cao để có thể nộp các trường khác và thử cơ hội của mình ở những trường khác. Ngoài, cô còn trúng tuyển ĐH Melbourne và ĐH Monash.

"Em thấy việc học khá là vui"

Sắp tới mùa thi, trên mạng xã hội, bức thư của của một cô bé cấp 3 viết các đây mấy năm lại đang được lan truyền trở lại. Với tiêu đề “Cháu chán nản, tuyệt vọng và kiệt sức khi nghe chữ HỌC”, trong thư nữ sinh này viết rằng em ghét học do mất quá nhiều thời gian và chịu nhiều áp lực. Bức thư nhận được sự đồng cảm của không ít học sinh và cả phụ huynh.

Với hàng loạt kết quả tốt trong học tập, Triều Anh bày tỏ sự chia sẻ với những bạn đang chịu nhiều áp lực khi đi học và cho rằng em may mắn khi với em thì “việc “học” khá là vui”.

“Dù đúng là nhiều lúc bài vở dồn dập sẽ làm em mệt mỏi với chán nản nhưng em thấy mỗi ngày biết được một điều mới, có một vấn đề để suy nghĩ, có mục tiêu để làm thì em thấy rất hào hứng” – cô bày tỏ.

“Em nghĩ những yếu tố tạo nên sự thành công của em là cố gắng hết mình và cố gắng mở nhiều cơ hội cho bản thân. Đây là những điều mẹ đã dạy em”.

Cô gái duyên dáng này này còn có sở thích làm bánh và chơi đàn guitar. Không mong mọi người nghĩ về mình kiểu như “cô bé này học giỏi quá”, Triều Anh “chỉ mong mọi người nhìn thấy em như một người bình thường, ăn cơm qua ngày để sống” – cô nói vui.

Cô gái này rất thích chơi guitar và làm bánh

“Có nhiều bạn giỏi hơn em rất nhiều. Xét về mặt điểm số và thành tích cũng có rất nhiều bạn Việt Nam đi du học đạt được những thành tích như em và thậm chí tốt hơn em nữa. Chỉ là đột nhiên mọi người thấy em giỏi vì em được nhận vào một khoá học mà học sinh Việt Nam chưa được nhận” – Triều Anh bày tỏ.

Hiện giờ, Triều Anh vẫn chưa sang học trực tiếp tại ĐH Sydney được mà học online. “Ngồi nhà cũng hơi chán, nhưng dạo này em thấy học cũng ổn. Em vẫn trao đổi được với giáo viên, muốn học giờ nào cũng được”.

Cô cho biết là dù mới bắt đầu học, nhưng cô sẽ theo được với chương trình đòi hỏi rất cao này, bởi “em nghĩ là em rất kiên trì”.

Cô cũng mong muốn sau 7 năm học có thể về nước làm nghiên cứu hoặc tiếp tục làm việc ở Úc, để hợp tác với các viện nghiên cứu ở Việt Nam.

Ngân Anh

Bước ngoặt của 9X du học Nhật Bản 'đình đám' trên mạng xã hội

Hơn 10 năm sau ngày bố mẹ mất, từ chàng sinh viên Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, Nhân quyết định một mình sang Nhật để theo đuổi đam mê về lĩnh vực nhà hàng, khách sạn.

Minh Anh là con thứ hai của ông Nguyễn Đình Tính (52 tuổi). Em sớm chịu cảnh mồ côi khi mẹ em mắc bệnh ung thư vú, dù cả nhà đã bán sạch tài sản vẫn không cứu nổi tính mạng. Vợ mất, một mình ông Tính vất vả nuôi hai con ăn học.

Cảnh gà trống nuôi con hết sức nhọc nhằn. Ông Tính không nề hà bất cứ việc gì, ai thuê làm nặng nhọc mấy ông cũng nhận. Năm 2020, con trai đầu là Nguyễn Đình Tuấn học xong lớp 12, vào miền Nam làm thuê với hi vọng phụ giúp bố kiếm tiền nuôi em ăn học. Thế nhưng vừa vào chưa được bao lâu thì dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, Tuấn thất nghiệp, mắc kẹt lại nơi đất khách quê người.

Ba tháng nay, Minh Anh theo bố lên bệnh viện nên phải bỏ học

Cách đây 3 tháng, ông Tính bị tai biến mạch máu não lần thứ hai, rơi vào tình trạng nguy kịch. Sau 2 tháng điều trị, bác sĩ kết luận ông mắc thêm bệnh sỏi thận, suy thận, phải chạy thận mới duy trì được sự sống.

Thấy bố vật vã trong cơn đau, Minh Anh chỉ biết khóc, đi đến từng nhà hàng xóm gõ cửa vay tiền cứu bố.

“Lúc đó bố nhập viện, trong nhà không có tiền, anh trai thì thất nghiệp không thể về quê, cháu chỉ biết cầu nguyện mong cho bố sớm khỏe bệnh. Cháu không có tiền đưa cho bố nhập viện nên phải đi hàng xóm, họ hàng xin, vay mỗi người một ít. Mẹ cháu mất rồi, cháu không cần gì nữa cả, cháu chỉ cần bố sớm khỏe lại để về với cháu thôi”,Minh Anh khóc nức nở.

Căn nhà lụp xụp của gia đình ở quê không có gì đáng giá bán được

Anh Nguyễn Đình Manh (một người anh họ) cho hay: “Hiện tình trạng anh Tính ngày càng trở nặng. Gần ba tháng nay anh phải chuyển viện 2 lần, mổ sỏi 2 lần và di chuyển 7 lần từ bệnh viện này sang bệnh viện khác điều trị, chi phí vô cùng tốn kém, hết khoảng 50 triệu đồng. Lâu nay tôi kêu gọi anh em, bà con giúp đỡ nhưng ai cũng khó khăn nên không hỗ trợ được nhiều".

Bác sĩ kết luận ông Tính xuất huyết tiêu hóa, nhiễm khuẩn máu

Ngần ấy thời gian, cô bé Minh Anh phải sống trong cảnh thiếu thốn, hoảng sợ. Một mình chăm sóc bố nơi bệnh viện, thấy cơ thể bố gầy gò, teo tóp mỗi ngày, Minh Anh nén nước mắt, chỉ biết cầu mong bố sớm khoẻ lại.

Cách đây 2 ngày, các bác sĩ Bệnh viện Đa khoa tỉnh Hà Tĩnh thông báo, ông Tính bị nhiễm khuẩn đường máu, xuất huyết tiêu hoá, vi khuẩn kháng thuốc nên gặp nguy hiểm, buộc phải chuyển vào Bệnh viện Trung ương Huế cấp cứu.

Minh Anh cũng bố trên chuyến xe cấp cứu vào Huế

“Cháu chấp nhận bỏ học dù rất thích đi học, chỉ mong sao chăm sóc cho bố mau khoẻ. Nhưng giờ bố lại thành ra thế này, nhà cháu nghèo, không có tiền, không biết bố cháu còn có thể qua nổi để về nhà không", Minh Anh nức nở.

Ông Lê Xuân Phú, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã Hà Linh, huyện Hương Khê, Hà Tĩnh cho biết: “Hoàn cảnh của bé Minh Anh hết sức khổ cực. Gia đình nghèo, mồ côi mẹ, giờ người bố cũng mắc bệnh nặng. Cháu phải bỏ học để theo bố ở bệnh viện. Mong mọi người thương xót, giúp đỡ cho gia đình có thêm kinh phí để anh Tính được chữa bệnh và Minh Anh sớm quay lại trường học".

Thiện Lương