Danh sách 98 đầu mục thông tin cá nhân Facebook dùng để tạo quảng cáo "dội bom" người dùng
1. Vị trí 2. Tuổi tác 3. Thế hệ 4. Giới tính 5. Ngôn ngữ 6. Trình độ học vấn 7. Lĩnh vực học tập 8. Trường học 9. Dân tộc 10. Thu nhập và giá trị tài sản ròng 11. Quyền và dạng sở hữu nhà cửa 12. Giá trị nhà cửa 13. Kích cỡ bất động sản 14. Diện tích nhà cửa 15. Năm xây nhà 16. Cấu trúc hộ gia đình 17. Những người dùng có ngày lễ kỷ niệm gì đó trong vòng 30 ngày 18. Những người dùng đang xa gia đình hoặc quê hương 19. Những người dùng là bạn với ai đó đang có một lễ kỷ niệm, mới kết hôn hoặc đính hôn, mới chuyển nhà hoặc sắp có sinh nhật 20. Những người đang trong các mối quan hệ dài hạn 21. Những người dùng đang trong các mối quan hệ mới 22. Những người đang có công việc mới 23. Những người mới đính hôn 24. Những người mới kết hôn 25. Những người vừa chuyển nhà 26. Những người sắp có sinh nhật 27. Bố mẹ 28. Những người sắp lên chức bố/mẹ 29. Những người mẹ, phân chia theo "kiểu người" (chẳng hạn như thích thể thao, chạy theo mốt, ...) 30. Những người nhiều khả năng tham gia vào lĩnh vực chính trị 31. Những người bảo thủ và những người theo đường lối tự do 32. Tình trạng mối quan hệ tình cảm 33. Chủ sử dụng lao động 34. Ngành công nghiệp 35. Chức danh nghề nghiệp 36. Loại văn phòng 37. Các mối quan tâm, hứng thú 38. Những người sử dụng xe máy 39. Những người có dự định mua xe hơi (loại/thương hiệu xe hơi và thời điểm định mua) 40. Những ngơời gần đây đã mua các linh kiện hoặc phụ kiện dành cho xe hơi 41. Những người nhiều khả năng cần các linh kiện hoặc dịch vụ dành cho xe hơi 42. Kiểu và thương hiệu xe hơi bạn đang lái 43. Năm bạn mua xe 44. Tuổi của xe 45. Lượng tiền người dùng nhiều khả năng sẽ chi để mua chiếc xe hơi tiếp theo 46. Nơi người dùng nhiều khả năng sẽ mua chiếc xe hơi tiếp theo 47. Bao nhiêu nhân viên trong công ty của bạn 48. Những người sở hữu doanh nghiệp nhỏ 49. Những người làm công tác quản lý hoặc lãnh đạo 50. Những người đã quyên tặng từ thiện (phân loại) 51. Hệ điều hành 52. Những người chơi game canvas 53. Những người sở hữu một bảng điều khiển game 54. Những người đã tạo lập một sự kiện trên Facebook 55. Những người đã sử dụng dịch vụ Facebook Payments 56. Những người đã chi tiêu nhiều hơn mức trung bình trên Facebook Payments 57. Những người làm quản trị một trang Facebook 58. Những người gần đây đã đăng tải các bức ảnh lên Facebook 59. Trình duyệt Internet 60. Dịch vụ email 61. Những người sớm/chậm cập nhật công nghệ 62. Những người xa xứ (phân chia theo nơi sinh) 63. Những người thuộc một hiệp hội tín dụng, ngân hàng quốc gia hoặc ngân hàng vùng 64. Những người là các nhà đầu tư (phân chia theo loại đầu tư) 65. Số lượng các dòng tín dụng 66. Những người sử dụng tích cực thẻ tín dụng 67. Loại thẻ tín dụng 68. Những người dùng có thẻ ghi nợ 69. Những người dùng đang mang nợ trong thẻ ghi nợ 70. Những người dùng nghe radio 71. Sở thích về các chương trình truyền hình 72. Những người dùng sử dụng một thiết bị di động (phân chia theo thương hiệu họ sử dụng) 73. Loại kết nối Internet 74. Những người dùng gần đây đã mua một chiếc smartphone hoặc máy tính bảng 75. Những người truy cập Internet thông qua smartphone hoặc máy tính bảng 76. Những người sử dụng coupon 77. Kiểu quần áo gia đình của người dùng thường mua 78. Thời gian trong năm mà gia đình người dùng hay mua sắm nhất 79. Những người dùng đặc biệt hay mua bia, rượu 80. Những người dùng hay mua tạp phẩm và loại tạp phẩm họ hay mua 81. Những người hay mua các sản phẩm làm đẹp 82. Những người mua thuốc chống dị ứng, ho/cảm lạnh, các sản phẩm giảm đau hoặc thuốc thông thường 83. Những người chi tiền vào các sản phẩm gia dụng 84. Những người dùng tiền để mua các sản phẩm cho trẻ con hay vật nuôi và loại vật nuôi 85. Những người có gia đình hay mua sắm hơn mức trung bình 86. Những người có xu hướng mua sắm trực tuyến (hoặc trực tiếp tại cửa hàng, siêu thị, ...) 87. Loại nhà hàng người dùng hay đến ăn uống 88. Loại cửa hàng người dùng hay đến mua sắm 89. Những người dùng dễ "chấp nhận" các đề xuất từ những công ty chào mời bảo hiểm xe hơi trực tuyến, giáo dục sau đại học hoặc nhà đất và thẻ ghi nợ trả trước/truyền hình vệ tinh 90. Khoảng thời gian người dùng đã sống ở nhà 91. Những người dùng nhiều khả năng sẽ sớm chuyển nhà 92. Những người dùng quan tâm đến Olympics, bóng đá, cricket hay Ramadan 93. Những người dùng thường xuyên đi đây đó vì công việc hoặc nghỉ dưỡng 94. Những người dùng sử dụng phương tiện công cộng đi làm 95. Loại kỳ nghỉ mà người dùng có xu hướng lựa chọn 96. Những người dùng mới trở về nhà sau một chuyến đi 97. Những người dùng vừa mới sử dụng một ứng dụng dành cho việc du lịch 98. Những người tham gia đồng sở hữu một tài sản nào đó
Edward Snowden phỏng đoán vụ NSA bị tấn công là lời cảnh cáo của Nga.
Ngay lập tức, giới bảo mật lao vào phân tích những mã độc rò rỉ nêu trên để truy vết nguồn gốc của chính. Trong lúc kết quả chưa rõ ràng thì sáng nay, Snowden bất ngờ đăng đàn trên Twitter, cho rằng vụ đấu giá thực chất là lời "đánh tiếng" của phía Nga.
Trong loạt thông điệp đăng tải lên Twitter sáng nay, cựu điệp viên NSA phỏng đoán bộ mã độc rò rỉ này là "thành quả của một vụ tấn công do phía Nga tiến hành nhằm vào một máy chủ mã độc của NSA", và vụ đấu giá chẳng qua là một tín hiệu để Nga "cảnh cáo Mỹ" nên cân nhắc thật kỹ trước khi có ý định trả đũa vụ việc hệ thống mạng của Đảng Dân chủ bị tấn công. Rất nhiều chuyên gia bảo mật đã phỏng đoán vụ hack Đảng dân chủ là những nỗ lực của Moscow để tác động vào quy trình bầu cử của Mỹ, tuy nhiên chưa có bằng chứng nào thực sự rõ ràng.
Lý giải cho phán đoán của mình, Snowden viết rằng "bằng chứng thực tế và tư duy thông thường" đều cho phép suy luận Nga là nước đứng sau. Việc sở hữu các công cụ mã độc "cảnh báo rằng" Nga có thể chứng minh sự liên đới của Mỹ trong bất cứ cuộc tấn công nào khác xuất phát từ máy chủ mã độc nói trên. "Đây là sự nhắc nhở nước Mỹ rằng tình hình có thể xấu đi rất nhanh", Snowden kết luận. "Nếu mọi việc bị tung hê hết, nó có thể gây ra những hệ lụy khó lường cho chính sách đối ngoại của Mỹ, nhất là nếu như có bất cứ hành động hay chiến dịch nào mà NSA từng nhằm vào đồng minh của Nhà Trắng".
Lời bình luận của Snowden chỉ là tình tiết mới nhất trong vở kịch bảo mật đầy kịch tính liên quan đến NSA những ngày qua. Hiện cả Snowden lẫn NSA, Shadow Brokers đều chưa phản hồi gì trước yêu cầu bình luận về vụ việc.
Snowden đã đến tị nạn chính trị tại Nga từ tháng 6/2013 sau khi gây náo loạn chính trường toàn cầu với việc công bố hàng loạt tài liệu tiết lộ phạm vi hoạt động của NSA. Câu chuyện của Snowden thậm chí đã trở thành cảm hứng cho bộ phim bán tiểu sử với diễn xuất của tài tử Joseph Gordon-Levitt, dự kiến công chiếu vào tháng tới.
Còn Equation Group bị lôi ra ánh sáng hồi năm ngoái bởi hãng bảo mật Kaspersky Lab. Tại thời điểm ấy, Kaspersky đã mô tả Equation là "Thánh do thám mạng" và cũng từ đó, nhiều chuyên gia, tổ chức khác đã phỏng đoán NSA chính là cơ quan bí mật hậu thuẫn Equation.
TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm Khoa Các khoa học giáo dục, Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) cho hay, với trẻ 6 tuổi, các chức năng nghe nói và nhìn chưa phối hợp nhuần nhuyễn với nhau.
Khi học trực tuyến vừa thông qua thị giác vừa dùng thính giác, các con sẽ phải tập phối hợp các điều này làm sao cho hiệu quả.
“Đôi khi học sinh học trực tuyến có thể bị sa vào trạng thái tiêu cực khi không thể nghe rõ giáo viên nói gì, không thể làm theo, không thể hỏi các bạn và bắt chước các bạn,… lúc này cần đến phụ huynh ở bên cạnh.
Rất cần phụ huynh đồng hành với giáo viên để thiết lập cho trẻ một thói quen học tập, dần dần hướng dẫn các con tham gia học. Bởi giáo viên chỉ gặp gỡ các con một số thời gian ngắn, cần phụ huynh kèm cặp và dạy dỗ trực tiếp ở nhà.
Đặc biệt với những học sinh nào có nguy cơ tụt lại phía sau như có tính tăng động, không đọc viết được, gặp rắc rối với con số,…. thì khi học trực tuyến, giáo viên không thể nhận ra những dấu hiệu đó. Do đó, rất cần phụ huynh quan tâm sát sao và trao đổi với giáo viên về các biểu hiện trong học tập của con”, ông Nam nói.
Nếu các con 6 tuổi cần phải học trực tuyến, ông Nam cho hay phụ huynh cần có cam kết mỗi nhà một người cùng con học tập mới mong có kết quả.
“Tôi nghĩ gia đình cần thiết lập thói quen, không gian học tập, quy trình, kì vọng các con phải rõ ràng ra. Sau đó phải đưa ra hướng dẫn, đồng hành với con”.
Tuy nhiên, ông Nam cũng cho rằng, việc dạy học trực tuyến là một xu hướng tất yếu.
“Chúng ta phải xác định tinh thần sẽ sống chung với dịch. Việc xây dựng năng lực công dân số là cần thiết. Nhưng việc tổ chức học trực tuyến phải đưa ra nhiều hoạt động gây hứng thú cũng như hiệu quả với học sinh. Điều quan trọng làm sao cho các em hứng thú qua các bài học. Công nghệ giúp nhiều cho chúng ta nhưng muốn gây hứng thú với học sinh thì cần phát huy sự sáng tạo của thầy cô và bố mẹ phải có trách nhiệm với con trong việc học”, ông Nam chia sẻ.
Thanh Hùng
'Xây dựng bài giảng dùng chung cho các bộ sách giáo khoa'
Đại diện Bộ GD-ĐT cho rằng, học trực tuyến không phù hợp với học sinh lớp 1 khi và chỉ khi chúng ta triển khai không bài bản, không đúng các quy định và không đảm bảo các yêu cầu. Bộ sẽ thiết kế chuyên mục “Cùng em học lớp 1”.
评论专区