Pha lê - 04/04/2025 09:33 Nhận định bóng đá g cup anhcup anh、、
1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

-
Nhận định, soi kèo Dibba Al
2025-04-06 01:16
-
Tính mạng nguy kịch sau khi ho ra nửa lít máu trong 3 ngày
2025-04-06 00:43
-
Ảnh: Thúy Nga Năm 2019, chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ tăng, trong khi số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển giảm nhẹ. Bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) cho biết, năm nay chỉ tiêu tuyển sinh của các trường ĐH, CĐ tăng do 3 nguyên nhân.
Thứ nhất, năng lực đào tạo của các trường tăng (chẳng hạn như số lượng giảng viên đã tăng từ 72.000 lên 79.000 người).
Thứ hai, trước đây những trường chưa được kiểm định thì không được tăng chỉ tiêu so với năm trước liền kề. Năm nay, đã có hơn 120 trường được kiểm định chất lượng, dẫn đến chỉ tiêu được giao nâng lên.
Thứ ba, cơ quan quản lý bắt đầu xem xét việc "tính bù chỉ tiêu" cho các trường làm tốt việc sàng lọc sinh viên trong quá trình đào tạo. Cụ thể, những trường có số lượng "đầu ra" thấp hơn "đầu vào", tạo sự cạnh tranh về chất lượng cho sinh viên trong quá trình học, sẽ được xem xét tính bù chỉ tiêu tuyển mới.
Bà Phụng cũng lưu ý chỉ tiêu là năng lực tối đa mà các trường được tuyển. Còn thực tế các trường chỉ tuyển được 80-85% chỉ tiêu, cả hệ thống chưa đạt được tỉ lệ tuyển sinh 100% so với chỉ tiêu đặt ra.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Hải An kiểm tra thi THPT quốc gia tại tỉnh Bắc Kạn sáng 26/6
Ban Giáo dục
Đáp án tham khảo môn Tiếng Anh thi THPT Quốc gia năm 2019 tất cả mã đề
Dưới đây là đáp án tham khảo môn Tiếng Anh thi THPT quốc gia 2019.
" width="175" height="115" alt="Đề thi môn Tiếng Anh THPT quốc gia năm 2019" />Đề thi môn Tiếng Anh THPT quốc gia năm 2019
2025-04-06 00:13
-
Người cùng cảnh ngộ với: “Thương vợ sinh non...”
2025-04-05 23:07



Là thị trường ngách với doanh số không lớn, nhưng những phòng chiếu, âm thanh hi-end vẫn tồn tại phục vụ nhóm khách hàng thu nhập cao tại Việt Nam. Mức đầu tư cho những trải nghiệm khác biệt có thể từ vài trăm triệu đến hàng chục tỷ đồng.
![]() |
Trong đó, mảng rạp chiếu tại gia có sự tăng trưởng nhờ sự phổ biến của các nền tảng streaming, cung cấp các nguồn phát chất lượng cao cùng nhu cầu trải nghiệm tăng lên từ người dùng. Trong các hệ thống này, máy chiếu được lựa chọn thay cho TV. |
![]() |
Tại sự kiện P.H.E Show chuyên về thiết bị nghe nhìn tại TP.HCM gần đây, những dàn bộ trị giá cao được trình diễn để người dùng có cơ hội trải nghiệm giải pháp đắt tiền ở mảng này. Trong đó, các thành phần liên quan đến âm thanh, hình ảnh được lựa chọn từ những thương hiệu lớn. |
![]() |
Ví dụ như phòng chiếu này đang dùng bộ JBL Everest DD67000 có mức giá 1 tỷ đồng làm loa trung tâm và bộ đôi JBL K2-9900 1,4 tỷ đồng là 2 loa chính, được phối ghép với ampli Mark Levinson. Hệ thống được bổ trợ bởi dàn Synthesis xung quanh để một phòng phim cao cấp đạt chuẩn âm thành vòm Dolby Atmos 9.2.4, tổng trị giá gần 10 tỷ đồng. |
![]() |
Để nâng cấp chất lượng hình ảnh, những phòng chiếu hi-end còn dùng đến những linh kiện chuyên dụng như thiết bị lưu trữ phim, bộ giải mã nâng cấp độ phân giải... |
![]() |
Về giải pháp trình chiếu, các dòng máy Laser với độ phân giải tiêu chuẩn 4K được xem là lựa chọn khởi điểm. Các sản phẩm công suất lớn, đáp ứng độ sáng cao cùng mật độ hiển thị đầy đủ trên các màn chiếu phản quang. |
![]() |
EPSON là một trong những lựa chọn máy chiếu xuất hiện nhiều trong các setup hi-end hiện tại nhờ độ bền cao từ thương hiệu lớn. Giải pháp máy đặt sát tường của nhà sản xuất này được quan tâm nhờ giải quyết được vấn đề thiết lập phức tạp trong không gian phòng. Đổi lại, giá thiết bị ở mức khá cao, trên 100 triệu đồng cho tùy chọn 4K. |
![]() |
Khác với TV, vốn có thể tự phát sáng, ít bị tác động bởi môi trường, tối ưu cho kích thước cố định, các loại máy chiếu màn hình rộng phải đảm bảo những yếu tố về độ nét, mức sáng, khả năng làm việc liên tục. Do vậy, mức đầu tư cho loại thiết bị này thường ở mức cao để đảm bảo trải nghiệm ổn. Những sản phẩm trôi nổi, được quảng cáo với mức ANSI Lumen cao, hỗ trợ 4K với giá rẻ thường không đảm bảo về chất lượng hiển thị. |
![]() |
Ngoài ra, những tùy chọn thiết lập cơ bản, cho trải nghiệm xem Netflix với mức đầu tư thấp hơn cũng được các đại lý giới thiệu. Đây là sản phẩm nhắm đến tập khách hàng trẻ, với thói quen trải nghiệm trên nền tảng streaming và không đòi hỏi quá cao về chất lượng. Tuy nhiên, những tùy chọn này lại vấp phải sự cạnh tranh từ các dòng TV kích thước lớn, kết hợp cùng soundbar. |
Loạt sách được Bill Gates khuyến nghị cho hè 2024
Hàng năm, tỷ phú Bill Gates đều chia sẻ những cuốn sách thú vị ông đã đọc gần đây. Tỷ phú cho biết ông đọc khoảng 50 cuốn sách mỗi năm. Những cuốn sách được Gates chia sẻ cho hè 2024 mang nhiều chủ đề, từ tiểu thuyết, trí tuệ nhân tạo tới tâm lý.
" alt="Chục tỷ đồng cho một dàn máy xem phim tại gia" width="90" height="59"/>Theo quy định tại Thông tư 30, việc khen thưởng năm nay không chỉ căn cứ vàođiểm số của lần kiểm tra cuối kì mà phải xét trên cả ba mặt gồm: Hoạt động giáodục( là các môn học), sự phát triển về năng lực, sự phát triển về phẩm chấttrong suốt một năm học của các em.Giáo viên không còn “độc quyền”quyết định việc học sinh được khen thưởng như trước đây mà phải thông qua sựbình chọn của tất cả học sinh trong lớp…
![]() |
Một tiết học của học sinh Trường Tiểu học Làng Sen, Nam Đàn (Nghệ An).Ảnh:Hạ Anh |
Đón nhận kết quả học kỳ 1 của con, nhiều phụ huynh tỏ ra bức xúc và không vừalòng với việc con mình “bỗng nhiên” không được khen thưởng như những năm trướcđây.
Vừa bước ra khỏi cuộc họp, chị Hoa đã lôi xềnh xệch em Thúy (nãy giờ vẫn đứngngoài cửa lớp nhìn vào) ra một góc. Tôi nghe rõ tiếng nói rít qua kẽ răng,chị đay nghiến, chửi rủa con mình với những lời lẽ thậm tệ: “Sao ngu thếkhông biết, cũng học như con người ta mà không được giấy khen. Nghe nói con Mai(vì Mai ở gần nhà Thúy) được lớp bình chọn là học sinh đạt thành tích phát triểnvề phẩm chất, sao mày không kể cho cô và các bạn nghe con Mai ở nhà không phụ bamẹ làm việc gì, ăn còn để mẹ đút, có lần còn cãi lời ba mẹ nữa…”.
Bị mẹ la, cô bé khóc thút thít và trả lời dấm dẳng: “Ở trên lớp, bạn ấyhọc giỏi và rất gương mẫu, ai cũng bầu cho bạn ý. Nhưng tại sao phải mắng chuyệnđó hả mẹ?”. Nghe con hỏi, người mẹ càng giận hơn và quát lớn: “Ăn gì màngu thế không biết. Đi về...”
Nói rồi chị tức giận cầm tay bé lôi đi trước nhiều ánh mắt nhìn ái ngại củamọi người.
Chuyện người mẹ dặn con phải “quan tâm” đặc biệt đến những bạn sẽ là “đối thủ’cạnh tranh vị thứ với con mình không phải là hiếm.
Trước đây, còn chấm điểm, cứ mỗi lần phát vở xuống là y như rằng hai cô béTrinh và Liên cầm bài nhau so đo từng chút một rồi đem lên “kiện” cô: Vì sao concũng làm thế mà điểm lại ít hơn, vì sao bạn viết dơ cô lại không trừ điểm…
Các emcòn ghi lại tất cả con điểm của nhau “để về cho mẹ xem, mẹ dễ theo dõi”-một trong các em đã nói thế khi được tôi hỏi. Nếu lần này, Trinh bị thua điểmLiên thì y như rằng lần khác, em phải thật cố gắng để vượt lên, có lần, Liên đãtranh thủ lúc nộp bài cho tổ để lấy bút sửa vài chỗ trong bài làm của Trinh đểbạn bị điểm thấp hơn mình.
Phải rất lâu sự thật mới được phát hiện vì Trinh liêntục nói mình làm đúng, dấu sửa đó không phải của mình. Khi bị phát hiện, Liênthành thật trả lời: “Mẹ nói nếu để Trinh giành mất hạng xuất sắc sẽ bị ăn đòn…”.
Người lớn phải học trẻ con
Để có danh sách học sinh được khen thưởng, giáo viên phải tổ chức một buổibình chọn học sinh trước lớp.
Sau khi các tổ đề xuất những thành viên nổi trộitổ mình, giáo viên tập hợp lại một danh sách gần chục em để bầu chọn trước lớpmột lần nữa chọn ra 5 bạn xuất sắc nhất.
Sau lời gợi ý về cách thức bình chọn của thầy cô: “Các em sẽ tự do nhận xétvề bạn như về học lực, sự hợp tác nhóm, sự chia sẻ, tinh thần tham gia các hoạtđộng giáo dục, quan hệ với bạn bè, thầy cô...Đồng thời chỉ ra những mặt còn tồntại để bạn khắc phục...
Dù mới học lớp 2, nhưng khi nhận xét về mình về bạn, các em thật vô tư vàthẳng thắn.
Em Hoài đã xung phong nhận xét về mình như con học tốt các môn, haygiúp đỡ bạn trong học tập, tham gia tốt các hoạt động của lớp nhưng còn vài lầnnói chuyện riêng trong lớp, chưa làm vệ sinh khi được phân công. Nhiều em đãthừa nhận điều tốt của các bạn nhưng cũng rất thẳng thắn khi chỉ ra những điềuchưa tốt như bạn Thông hay giảng bài cho con, nhiều lần cho con mượn bút nhưngtrong giờ học âm nhạc, bạn Thông thường ít nghiêm túc nên bị cô nhắc nhở hoài...
Sau phần tự nhận xét đến phần bầu chọn: “Mỗi em có quyền lựa chọn 5 trongsố 10 bạn có tên trên bảng xứng đáng được khen lần này”.
Tôi để ý đến cô béNương cứ loay hoay hết viết rồi lại gạch xóa. Em là người cuối cùng cầm lá phiếulên nộp nên tôi đã đọc được 5 bạn mà em bầu không có tên em. Tôi gọi em lại gầnhỏi nhỏ: “Sao con không chọn mình? Con có quyền làm điều đó”. Không chút lưỡnglự, em trả lời ngay làm tôi vô cùng bất ngờ và sửng sốt: “Dạ con thấy mìnhchưa xứng đáng vì môn Tập làm văn con học còn yếu”.
Nghe em nói, tôi thật sự cảm phục một cô bé mới 7 tuổi đầu đã làm được cảnhững điều nhiều người lớn không làm được.
Tôi vừa phục vừa thầm cám ơn em đã gỡcho tôi một câu trả lời khó. Bởi lẽ cả tuần nay, tôi đang phải đắn đo suy nghĩgiữa em và một học sinh trong lớp nếu phải chọn một em để khen tôi chưa biết sẽchọn em nào. Tôi do dự bởi phân môn Tập làm văn em học chưa được tốt bằng một sốbạn, bù lại em là cô bé chăm học, ngoan ngoãn và rất tốt bụng...
***
Việc khen thưởng học sinh thông qua sự bình chọn của chính các em cùng với sựtham khảo ý kiến phụ huynh là nétmới mang tính tích cực của Thông tư 30. Thông qua việc bình chọn này, giúp cácem ngày càng tự tin, biết thể hiện mình trước tập thể về những điều mình làmđược, những mặt còn tồn tại cũng như biết nhận xét về bạn một cách khách quan,trung thực, biết ghi nhận những mặt mạnh bạn có được…
Nhưng để thực thi tốt theo tinh thần này, phụ huynh đóng vai trò rất quantrọng. Đó là sự đồng thuận, công tâm,không vì quyền lợi cá nhân để ‘hàhơi, tiếp sức, nhồi nhét và thổi ” vào con trẻ những tâm hồn còn non nớt ngâythơ lòng đố kị, sự ganh đua không lành mạnh. Biến con trẻ đang hồn nhiên trongsáng thành những “gián điệp’ có nghề luôn rình mò, để ý và soi mói người khácnhư cách làm của một số phụ huynh.