Gần 200 giáo viên, học sinh Israel bị cách ly vì tiếp xúc với du khách Hàn Quốc

Nhóm 77 du khách Hàn Quốc đã đến tham quan các điểm du lịch ở Israel từ ngày 8-15/2. Sau khi quay trở về Hàn Quốc,ầngiáoviênhọcsinhIsraelbịcáchlyvìtiếpxúcvớidukháchHànQuốvàng nhẫn 9999 18 thành viên trong đoàn bị phát hiện dương tính với virus corona.
Mặc dù không biết liệu những người này có nhiễm mầm bệnh trước khi trở về từ Israel hay không, nhưng sau khi nhận được thông báo của chính phủ Hàn Quốc, Bộ Y tế Israel đã kêu gọi “những người có lẽ từng tiếp xúc với nhóm người này hãy tự cách ly”.
Trong số này có 180 học sinh, 18 giáo viên và một bảo vệ của 3 trường học được xác định có tiếp xúc gần với những người đến từ Hàn Quốc.
Bộ Y tế yêu cầu bất cứ ai tiếp xúc gần với những người này cần tự cách ly tại nhà trong vòng 14 ngày (Ảnh minh họa)
Một giáo viên đến từ Beersheba (Israel) cho biết, anh đã được kiểm tra sức khỏe và hiện vẫn chưa có kết quả. Tuy nhiên, anh tin rằng sẽ không có chuyện gì xảy ra vì cả anh và học sinh không có sự tiếp xúc hay liên lạc gì với những du khách Hàn Quốc.
“Chúng tôi đã có một ngày đi thực địa ở Tel Sheva. Sau đó, nhóm người Hàn Quốc này cũng tới đây và đứng cách chúng tôi khoảng 20-30m. Chúng tôi có hướng dẫn viên riêng và không có sự giao tiếp gì với họ. Khi về tôi chỉ bị ho, nhưng tôi tin đó không phải là dấu hiệu gì bất thường”.
Dù vậy, Bộ Giáo dục Israel vẫn thông báo cho những giáo viên và học sinh này buộc phải cách ly 2 tuần, tính từ ngày 23/2.
Bộ Y tế cũng công bố danh sách các địa điểm nơi nhóm du khách Hàn Quốc đã ghé qua, đồng thời yêu cầu bất cứ ai tiếp xúc gần với những người này cần tự cách ly tại nhà trong vòng 14 ngày.
Trước đó, ngày 21/2, Israel xác nhận trường hợp nhiễm Covid-19 đầu tiên trong số những công dân của nước này. Bộ Y tế Israel cho biết, kể từ ngày 24/2, lệnh cấm nhập cảnh sẽ được áp dụng với người đi từ Nhật Bản đến nước này.
Israel cũng bắt buộc tất cả người dân đến Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, Singapore, Thái Lan cách ly tại nhà trong 14 ngày.
Trường Giang (Theo The Times of Israel)

2 người tử vong vì Covid-19, 1 thành phố của Iran tạm đóng cửa trường
Hãng thông tấn IRNA của Iran cho hay thành phố Qom (tỉnh Qom), phía bắc nước này đã đóng tất cả trường phổ và trường đại học sau khi có xác nhận 2 người tử vong vì Covid-19.
相关文章
Nhận định, soi kèo Hàn Quốc vs Jordan, 18h00 ngày 25/3: Giành vé
Hồng Quân - 25/03/2025 05:25 World Cup 20262025-03-28Cần có dữ liệu, nghiên cứu cụ thể
TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng, Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ GD-ĐT), cho rằng đây là nhận định không cẩn trọng, thậm chí còn vô tình làm méo mó chính sách về phát triển nhân lực chất lượng cao vẫn là 1 trong 3 đột phá chiến lược của quốc gia trong thập kỷ tới.
“Nói người có 3 bằng đại học thì đây có phải là số đông hay không, hay ở 1, 2 người cụ thể nào đó. Rồi thì người ấy tốt nghiệp ngành gì, trường nào, ở đâu, cần chỉ ra cụ thể chứ không nên nói thế để dư luận nhìn bức tranh giáo dục đại học xám ngoét và tô hồng cho hệ thống khác” – ông Vinh gay gắt.
Th.S Phạm Thái Sơn, Giám đốc tuyển sinh, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM cùng chung nhận định. Theo ông Sơn, nếu có 3 bằng đại học mà vẫn thất nghiệp thì phải xem lại người học là ai, và có bao nhiêu người có 3 bằng đại học mà vẫn bị thất nghiệp.
Ông Sơn cho rằng, học cái gì là tùy lựa chọn của mỗi người. Học nghề cũng tốt nhưng không phải học nghề là hoàn toàn tốt. Học đại học cũng tốt nhưng không phải trường nào cũng tốt. Vì vậy, nên nhìn nhận khách quan.
Đồng ý với 2 quan điểm này, một giảng viên ĐH phía Nam đặt câu hỏi, ông Hồ Sỹ Lợi nói “có những 3 bằng đại học nhưng vẫn thất nghiệp là một hiện thực của Việt Nam” dựa trên số liệu, nghiên cứu nào?
“Dù 1 bằng hay có 10 bằng đại học, nếu người học không nỗ lực vươn lên, nắm bắt cơ hội mà thụ động chờ đợi thì thất nghiệp là bình thường”- ông nói.
TS Trần Đình Lý, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nông lâm TP.HCM, thẳng thắn “không nên lấy sự cá biệt để tung hô thành điều phổ biến.
“Hãy xem có tỷ lệ bao nhiêu người có 3 bằng đại học trên tổng số có trình độ đại học? Hãy xem có bao nhiêu người thất nghiệp/tổng số người có 3 bằng đại học? Hãy xem bằng thứ 2, thứ 3 của họ là gì? Và phải xem bằng thứ 2, thứ 3 có bao nhiêu ngoại ngữ, tin học - công cụ hỗ trợ cho chuyên môn chính của họ hoặc ngành nằm trong quy định bắt buộc để chuẩn hoá chuyên môn hoặc quản lý”- ông Lý cho hay
Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nông lâm TP.HCM đề nghị ông Lợi cần có các số liệu, dữ liệu hết sức căn cơ trước khi phát biểu bởi ông là đại diện tiếng nói người dân.
Nếu không có kĩ năng mềm đều có thể thất nghiệp
Theo ông Hoàng Ngọc Vinh, phải nhìn thấy rằng trong cơ cấu trình độ đại học trở lên của lao động trong độ tuổi ở Việt Nam hiện nay mới chiếm khoảng trên 13% - tức còn thấp hơn rất nhiều so với các quốc gia công nghiệp khác (ít nhất phải từ 25% trở lên).
“Giáo dục đại học vẫn phải phát triển quy mô nhiều hơn nữa trên cơ sở đảm bảo chất lượng nếu Việt Nam không muốn làm công xưởng của thế giới” – ông Vinh đưa ra quan điểm.
PGS Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM nhấn mạnh: “Không phải bằng đại học mang lại việc làm mà là chất lượng đào tạo và năng lực của người học.
Hiện nay có hàng trăm trường ĐH, trong có trường chất lượng tốt, có trường chất lượng kém. Vì vậy nói “3 bằng đại học thất nghiệp” là đang cào bằng và phủ nhận những giá trị của việc học đại học. Có chục bằng đại học nhưng ra trường không có năng lực làm việc thì cũng thất nghiệp”- ông Dũng nói.
Theo ông Dũng, lâu nay tỷ lệ có việc làm ở những trường ĐH có chất lượng tốt rất cao, trừ những em đi học tiếp, đi học nước ngoài hoặc những em khởi nghiệp. Khi nguồn vốn đầu tư nước ngoài nhiều thì đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao từ các trường đại học.
“Quan điểm ngày xưa là ít thầy nhiều thợ, tức là đào tạo tinh thông nghề nghiệp nhưng hiện đã qua giai đoạn này, nhân lực chủ yếu chia thành 2 loại. Thứ nhất nhân lực tốt nghiệp phổ thông có thể được đào tạo ở trường nghề hoặc đào tạo trực tiếp trong nhà máy đều có thể làm được việc. Mặt khác tại các nhà máy, cơ sở xí nghiệp khi tự động hóa cao thì kỹ năng tay nghề không cần cao mà đòi hỏi đội ngũ có trình độ cao, đặc biệt là các kỹ sư và nguồn nhân lực có trình độ cao đây là những nhân lực được đại học đào tạo”- ông Dũng cho hay.
Theo ông Dũng những quan điểm này có thể gây mâu thuẫn. Và dù học nghề hay học đại học, ngoài kỹ năng, kiến thức nếu không rèn luyện các kỹ năng mềm thì thất nghiệp là điều có thể xảy ra.
Trao đổi với VietNamNet về phát ngôn của mình, ông Bùi Sỹ Lợi nói: “Có hiện tượng đúng như vậy, học mà không tìm được việc làm, học đi học lại bình thường. Tôi nói như thế là rõ ràng là có thể như thế. Anh chưa học được, có người thì học ba lần, người ta đã đăng nhiều lần. Học xong về mẹ cho đi học lại mãi vẫn chưa tìm được việc làm và phải xoay xở”.
Lê Huyền
Tâm sự "học đại học để làm gì" của 8X Việt gây bão
Quan điểm cá nhân của Lê Hải Sơn - một người trẻ đang làm thiết kế và marketing về việc học đại học nhận được nhiều ý kiến đa chiều.
'/>Có 3 bằng đại học vẫn thất nghiệp
Nhận định, soi kèo Costa Rica vs Belize, 08h00 ngày 26/3: Thê đội 2 xuất kích
Linh Lê - 25/03/2025 09:13 Nhận định bóng đá2025-03-28
最新评论