Nhận định, soi kèo Adelaide United vs Sydney FC, 15h35 ngày 5/4: Tiếp tục rơi

Sách Sinh năm 1972.

Không chỉ được chia sẻ, tôi còn được tiếp lửa khi đọc cuốn sách. Qua tác phẩm, có thể thấy khát vọng cháy âm ỉ từ đầu tới cuối sách, đó là khát vọng trở thành cây cầu nối, đưa tri thức về Việt Nam, để giúp cho các thế hệ trẻ được đến gần hơn với tri thức nhân loại, bớt thiệt thòi và thiếu thốn tri thức.

Ngọn lửa khát vọng ấy được nỗ lực hiện thực hóa bằng rất nhiều điều. Bằng Alpha Books, bằng Read Station, bằng viện ABG, và rất nhiều điều nữa… Khát vọng, nếu chỉ là mơ tưởng mà không hành động, sẽ mãi chỉ là một món trang sức. Khi thực sự dấn thân, khát vọng có thể chảy sang người khác.

Quả thực, những cuốn sách như Quốc gia khởi nghiệp, Chiến lược đại dương xanh... từ Alpha Books đã mở mang trí óc tôi, giúp tôi tư duy khác đi. Thời thế có thể đổi thay, nhưng tri thức luôn là nền tảng của mọi sự phát triển, và sách là chiếc chìa khóa vàng của kho tàng tri thức ấy. Thật không hình dung ra cuộc đời tôi sẽ ra sao nếu thiếu sách? Không dám tưởng tượng cái sự mông muội khủng khiếp đó, nên tôi vẫn cứ đọc, đọc và thầm cảm ơn những con người đã chắt chiu làm ra từng cuốn sách nhỏ.

Tôi đọcSinh năm 1972trong những ngày đầu của hành trình reset cuộc đời, và bỗng dưng thấy cần phải cảm ơn người đã viết ra nó.

Không ai tránh khỏi những lúc nông nổi dại khờ. Nhưng nếu như chúng ta thật tâm vun đắp cuộc đời, rồi thì chúng ta sẽ tìm ra cách để bước đi vững chãi. Sẽ thực là uổng phí nếu ta không sống hết mình với cuộc đời, và theo lời tác giả, thì nếu mình không tham, không dốt, cũng không lười, thì hãy cứ làm đi.

Cứ đi, rồi sẽ đến.

Bài viết của độc giả Nguyễn Thị Oanh, được gửi từ email "nguyen...794@gmail.com"

Ứng dụng của HairCoSys có thể tiến hành đánh giá tóc và da đầu bằng iPad và ống kính cầm tay. Công nghệ này sử dụng các thuật toán được cấp bằng sáng chế có thể tính toán số lượng và đo độ dày của sợi tóc trên các vùng cụ thể của da đầu bằng các bức ảnh hiển vi.

Các dữ liệu định lượng này sẽ được AI phân tích để đánh giá hiện trạng sức khoẻ của tóc và da đầu, trước khi đề xuất giải pháp hay sản phẩm chăm sóc phù hợp.

Mô hình AI của HairCoSys đã được đào tạo với kho dữ liệu hơn một triệu bức ảnh tóc và công ty cũng nhận được hỗ trợ nghiên cứu học thuật thông qua trung tâm doanh nhân của Đại học Khoa học và Công nghệ Hồng Kông và Tech 300 của Đại học thành phố Hồng Kông.

HairCoSys mong muốn tích hợp công nghệ AI của mình với nhiều phân khúc liên quan khác nhau, bao gồm làm tóc, gội đầu, sản phẩm chăm sóc tóc và các cơ sở làm đẹp, tạo ra một hệ sinh thái chăm sóc tóc toàn diện.

Tính đến nay, đã có hơn 3.000 tiệm làm tóc và trung tâm chăm sóc tóc và da đầu sử dụng ứng dụng HairCoSys. Đại diện công ty cho hay họ đang hướng đến phát hành một phiên bản chạy trên điện thoại di động sau dịp Tết Nguyên đán sắp tới.

“Nhóm dự định ra mắt một ứng dụng di động dành cho người dùng cá nhân sau Tết Nguyên đán, để mọi người có thể nhận được phân tích được cá nhân hóa và được trang bị để đưa ra quyết định sáng suốt về việc chăm sóc tóc của mình”, CEO Wong tiết lộ.

Ứng dụng dành cho người tiêu dùng có thể giúp người dùng thường xuyên kiểm tra và theo dõi tình trạng tóc của mình tại nhà cũng như nhận được đề xuất về các sản phẩm và giải pháp điều trị tóc.

Wong cho biết HairCoSys có kế hoạch mở rộng sang khu vực Vịnh Lớn, cũng như Malaysia và Thái Lan để phân phối bán lẻ các sản phẩm tóc vào năm tới.

Công ty sẽ giới thiệu công nghệ của mình tại Triển lãm Điện tử Tiêu dùng ở Las Vegas (Mỹ) vào tháng 1, với hy vọng thu hút sự chú ý đối với thị trường Bắc Mỹ và  châu Âu.

(Theo SCMP)

Kinh tế số đang cùng AI, Big Data hình thành nền kinh tế trải nghiệm

Ngày ấy, thầy là Hiệu phó Trường THPT Kon Tum. Thầy dạy Toán lớp tôi. Chưa đến 50 tuổi mà tóc thầy bạc trắng gần hết.

Có nhiều điều khiến tôi mãi băn khoăn về thầy. Đầu tiên là đôi mắt của thầy, một đôi mắt dường như có lửa. Hơn nữa, không hiểu sao ở thầy tôi luôn cảm nhận được sự ấm áp đến lạ, khiến tôi bình yên trong lòng, đầy yêu thương, đầy trìu mến mỗi khi thấy bóng dáng thầy đi ngang qua lớp học.

Thầy là một trong những người thuộc thế hệ tiên phong cho sự nghiệp giáo dục của tỉnh Kon Tum. Gần 40 năm đứng lớp, thầy đã đào tạo biết bao thế hệ học sinh. Trong số ấy, có rất nhiều người sau này là đồng nghiệp của thầy, là hiệu trưởng những trường khác, là lãnh đạo của Kon Tum. Nhiều người ở đây đã gọi thầy Thảo là “thầy của những người thầy, hiệu trưởng của các hiệu trưởng”...

Đôi khi tôi tự hỏi, điều gì đã giữ chân thầy gắn bó với mảnh đất Kon Tum xa xôi và khô cằn sỏi đá này? Nguồn năng lượng nào và xuất phát từ đâu đã khiến thầy gắn bó với nghiệp trồng người suốt mấy mươi năm như thế?

Câu trả lời chỉ một từ thôi: Lòng yêu nghề! 

“Thầy tôi!” - tôi hay tự gọi trong lòng về thầy Thảo như thế, như cái cách thầy hay gọi tôi là "con trai". Thầy đã dạy tôi phải biết sống như thế nào cho phải đạo làm người, phải biết cách vượt qua những toan tính đời thường, phải biết mở rộng tâm hồn, sống vì mọi người, sống sao cho thật có ý nghĩa và luôn là chính mình.

Thầy đã dạy cho tôi hiểu rằng hạnh phúc không phải là nơi đích đến mà hạnh phúc ở chính trên con đường mà tôi đang đi. Thầy dạy tôi sống là phải biết cách chấp nhận sự không hoàn hảo...

Thầy dạy cho tôi biết rằng “đôi khi ta phải biết cách sống chung với lũ”, “nghề nghiệp không chỉ đơn giản là thu nhập, mà còn là nơi để ta thể hiện bản ngã, giá trị bản thân và tìm kiếm giá trị cuộc sống"…

Với tôi, thầy còn là một người cha, người anh, người bạn, bởi những lúc khó khăn, bế tắc nhất, tôi lại tìm đến thầy để chia sẻ và nhận được những lời khuyên quý báu. Nhờ vậy, tôi biết cách vượt qua khó khăn và lại vững tin vào cuộc sống, vững tin trong tư thế của một người làm công việc trồng người.

Hiện nay, cuộc sống của thầy cô giáo vẫn còn nhiều trăn trở: Đồng lương chưa tương xứng, vai trò của người thầy không còn được xã hội xem trọng, hồ sơ sổ sách còn nhiều, các cuộc thi còn rất áp lực, bệnh thành tích rất nặng nề… Nhưng mỗi khi nghĩ đến thầy Thảo, tôi lại vững tin với nghề, bởi 40 năm trước, khi đời sống còn rất khó khăn mà thầy còn làm được thì bây giờ tôi cũng sẽ làm được.

Phạm Bình Nguyên(Giáo viên Toán, Trường THPT Phan Chu Trinh, huyện Ngọc Hồi, tỉnh Kon Tum)