Nhận định, soi kèo Fortuna Mfou vs Gazelle, 22h00 ngày 27/3: Khách tự tin

Trang bị kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và thành thạo tiếng Anh

Là chương trình đào tạo được thiết kế nhằm mục tiêu đào tạo một thế hệ nhân sự chất lượng cao theo chuẩn quốc tế, Chuyên ngành Kế toán tích hợp Chứng chỉ quốc tế ICAEW CFAB của trường ĐH Thương mại có tính ứng dụng cao với tổng số 131 tín chỉ, trong đó chương trình tăng cường tiếng Anh với 26 tín chỉ IELTS và trên 80% các học phần chuyên ngành được giảng dạy bằng tiếng Anh.

Theo học Chương trình đào tạo này, ngoài các môn chuyên ngành, sinh viên sẽ học 6 môn học của Chứng chỉ quốc tế về Tài chính, Kế toán và Kinh doanh (ICAEW CFAB). Bên cạnh kiến thức chuyên môn, sinh viên còn được thường xuyên tham gia các buổi trao đổi kiến thức, đào tạo kỹ năng nghề nghiệp chuyên nghiệp, các cuộc thi chuyên ngành ngay từ trong quá trình học do ICAEW phối hợp với các công ty Big4 trong kiểm toán tổ chức. 

Phương pháp học tập hiện đại, môi trường học tập chuyên nghiệp, nguồn tài liệu phong phú được cập nhật liên tục, đây chính là nền tảng giáo dục lý tưởng để sinh viên có thể trang bị sự tự tin về kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp cần thiết để chinh phục những nấc thang thành công trong sự nghiệp.

Nhận song bằng sau khi tốt nghiệp, cơ hội thực tập sớm và việc làm tại Big4

Trong cùng một thời gian học đại học, các sinh viên sau khi đủ điều kiện tốt nghiệp sẽ nhận được bằng Cử nhân chính quy chuyên ngành Kế toán doanh nghiệp của ĐH Thương mại và có cơ hội nhận được chứng chỉ quốc tế về Tài chính - Kế toán - Kinh doanh ICAEW CFAB có giá trị toàn cầu.

Bên cạnh lợi thế có trong tay song bằng, các sinh viên còn được hưởng những cơ hội thực tập sớm và cơ hội việc làm hấp dẫn tại các doanh nghiệp Big4 trong kiểm toán, các công ty danh tiếng tại Việt Nam cũng như trong khu vực nhờ mạng lưới 6.000 doanh nghiệp đối tác (ATEs) trên toàn thế giới của ICAEW. 

Tại Việt Nam, ICAEW xây dựng mạng lưới hàng chục ATEs thuộc các lĩnh vực ngành nghề đa dạng từ các ngân hàng, các hãng kiểm toán lớn tới các doanh nghiệp sản xuất và cung cấp dịch vụ. Các doanh nghiệp đối tác này đều có chính sách tuyển dụng với những đặc quyền dành riêng cho các học viên ICAEW CFAB.

Theo phản hồi của một số nhà tuyển dụng Big4, nhóm nhân sự sở hữu chứng chỉ ICAEW CFAB thu hút các nhà tuyển dụng, bởi ngay sau khi tốt nghiệp, sinh viên đã được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng theo chuẩn quốc tế để tự tin bắt đầu công việc trong môi trường làm việc chuyên nghiệp, nhất là trong bối cảnh thị trường dịch vụ tài chính kế toán của Việt Nam vẫn đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt nhân sự chất lượng cao. 

Thực tế tại Khoa Kế toán - Kiểm toán, ĐH Thương mại cũng đã cho thấy sinh viên của Lớp chất lượng cao hợp tác với ICAEW (trước khi triển khai Chương trình tích hợp chứng chỉ quốc tế CFAB vào năm 2022) được các nhà tuyển dụng Big4 đánh giá cao. Nhiều bạn sinh viên của Lớp chất lượng cao hiện đang làm việc tại các công ty Big4 danh tiếng, như bạn Phạm Quốc Minh, lớp K52DD, hiện đang làm Trưởng nhóm Tư vấn chiến lược, EY Parthenon; bạn Kiều Thanh Hằng, lớp K54DD, hiện đang làm tại Bộ phận Rủi ro Công nghệ thông tin, EY Việt Nam và Phan Minh Ngọc, lớp K54DD, hiện đang làm tại Bộ phận Thuế Quốc tế tổng hợp của KPMG,…

Theo một số khảo sát, ngành tài chính kế toán, kiểm toán vẫn được xem là một trong những ngành “hot” với mức thu nhập hấp dẫn. Chương trình Kế toán doanh nghiệp tích hợp chứng chỉ quốc tế ICAEW CFAB do trường ĐH Thương mại và ICAEW hợp tác đào tạo hứa hẹn là một khởi đầu vững chắc, mở ra cơ hội sự nghiệp rộng mở cho sinh viên trong bối cảnh lĩnh vực tài chính của Việt Nam đang hội nhập sâu rộng với khu vực và thế giới.

Doãn Phong

“Tôi rất ấn tượng với khả năng chơi bóng sáng tạo của Nata. Đây là sự chuẩn bị cho Thể Công Viettel khi Hoàng Đức quyết định không ở lại. Amarildo cũng vậy, chúng tôi đã kiểm tra và phân tích kỹ cậu ấy trước khi ký hợp đồng. Tôi cho rằng công tác tuyển chọn và sử dụng ngoại binh đóng vai trò then chốt đối với tất cả các đội bóng ở mùa giải tới",HLV Nguyễn Đức Thắng chia sẻ.

Wesley Nata cao 1m83, đá sở trường ở vị trí tiền vệ trung tâm. Nata từng cùng với Riga FC tham dự vòng loại của 3 giải đấu cúp danh giá nhất châu Âu là UEFA Europa Conference League, UEFA Europa League và UEFA Champions League. 

Tân binh sinh năm 1995 từng khoác áo các đội bóng ở giải VĐQG Brazil (Serie A) và Serie B như Chapecoense, Atletico Goianiense, Bahia và Juventude. Trước khi gia nhập Thể Công Viettel, Nata có 5 năm chơi bóng ở châu Âu và thường xuyên đá chính cho Tsarsko Selo ở giải VĐQG Bulgaria, Rodina Moscow của Nga và Riga FC ở giải VĐQG Latvia. 

Trong khi đó, Amarildo (1m83) được kỳ vọng gia tăng sức mạnh hàng công của đội bóng áo lính. Tân binh người Brazil sinh năm 1999 có 5 năm kinh nghiệm ở các giải serie B ở Brazil trong màu áo Tombense, Resende và Ypiranga. 

Đến thời điểm này, Thể Công Viettel công bố 4 tân binh. Ngoài 2 ngoại binh trên, đội bóng áo lính vừa ra mắt trung vệ Nguyễn Minh Tùng, hậu vệ cánh Bùi Văn Đức.

Hoàng Đức chính thức rời Thể Công Viettel sau 13 năm gắn bó

Mỹ triển khai 5.200 quân tới biên giới phía nam

Nghi vấn máy bay Indonesia bị đánh bom

Tội ác kinh hoàng của y tá giết 100 bệnh nhân

Hãng thông tấn trung ương Triều Tiên (KCNA) ngày 30/10 đưa tin, ông Kim đã tới thăm huyện Samjiyon, tỉnh Ryanggang, giáp với Trung Quốc để thị sát các công trình xây dựng. Nhà lãnh đạo đánh giá cao tiến độ công việc đạt được trong vòng hai tháng, KCNA cho biết thêm. Trước đó, vào hồi tháng Tám ông đã tới thăm công trường này.

Người đứng đầu chính quyền Bình Nhưỡng kêu gọi hoàn thiện công trình trước tháng 10/2020, khi Triều Tiên kỷ niệm 75 năm ngày thành lập đảng Lao động.

Tháp tùng nhà lãnh đạo Triều Tiên trong chuyến thăm mới nhất có các quan chức cao cấp trong đảng Lao động Triều Tiên, bao gồm các ông Choe Ryong Hae, Jo Yong Won, Kim Yong Su và ông Kim Chang Son - nhân vật đóng vai trò như Chánh văn phòng của ông Kim Jong Un.

Dưới đây là một số hình ảnh trong chuyến đi thị sát của ông Kim:

Sầm Hoa

Ảnh: KCNA

Triều Tiên bất ngờ thả công dân Hàn xâm nhập lãnh thổ

Một người đàn ông Hàn Quốc xâm nhập trái phép lãnh thổ Triều Tiên vừa được trả tự do trong một động thái hiếm hoi của chính quyền Kim Jong Un.

Novak Djokovic vào tứ kết Rome Open 2023

Trung tâm thủ đô nước Anh được trang trí bằng huy hiệu, cờ và biểu ngữ của Real Madridcũng như Borussia Dortmund.

Sadiq Khan, thị trưởng London, trực tiếp tham gia giới thiệu về sự kiện bóng đá lớn nhất trong năm cấp CLB.

Chỉ hơn một tháng trước, Sadiq Khan dễ dàng tái đắc cử chức thị trưởng London nhiệm kỳ thứ 3.

Trong cuộc trò chuyện với El Pais, thị trưởng Khan - vốn là một CĐV cuồng nhiệt của Liverpool - dự đoán Real Madrid thắng 3-1, với Jude Bellinghamghi ít nhất 1 bàn.

"Real Madrid sẽ thắng 3-1, và Bellingham ghi bàn. Cậu ấy sẽ ăn mừng bàn thắng bằng cử chỉ dang rộng vòng tay đặc biệt của mình, và tôi cũng lầm như vậy. Tôi đã tập động tác nhiều lần rồi", thị trưởng Khan cho biết.

Không khí chung kết Champions League ở trung tâm London:

Chung kết Cúp C1: Tương phản kịch tính Real Madrid với Dortmund

Vị đại biểu này cho rằng do chưa có sự thống nhất giữa Luật Giáo dục Đại học với một số luật chuyên ngành khác trong điều chỉnh giáo dục đại học nên các công cụ, chính sách để thực hiện tự chủ vẫn còn nhiều hạn chế, khiến nhiều trường gặp khó.

"Về quản lý nhân sự, đại học công không được tự quyết định việc sử dụng, tuyển dụng, luân chuyển, bổ nhiệm... mà phải thực hiện theo đúng quy định của Luật viên chức và cơ quan chủ quản. Điều này sẽ làm cho việc tuyển dụng lao động, bố trí nhân sự phù hợp, có chất lượng gặp khó khăn…

Về tài chính có nhiều rào cản do sự thiếu đồng bộ trong Luật Giáo dục Đại học với Luật Ngân sách nhà nước, Luật quản lý sử dụng tài sản công... Các đơn vị sự nghiệp công phải cắt giảm ngân sách theo lộ trình mỗi thời kỳ 5 năm, làm cho việc chi tiêu tại các cơ sở giáo dục ngày càng bị thắt chặt".

Vì vậy, đại biểu Bùi Thị Quỳnh Thơ đề nghị cần phải nhanh chóng quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học. Mạng lưới này phải gắn kết chặt chẽ với chiến lược phát triển kinh tế xã hội của quốc gia, định hướng phát triển của vùng kinh tế và các địa phương.

"Quy hoạch các cơ sở giáo dục đại học cần phải dựa trên việc phân tầng các trường, không có quy định chung đối với tất cả các trường trong cả nước.

Đồng thời, quán triệt nguyên tắc song song với quyền tự chủ và thực hiện quyền tự chủ là tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học, quyền tự chủ đến đâu trách nhiệm tương xứng tới đó...

Về chi ngân sách nhà nước, các khoản chi thường xuyên cho ngành giáo dục nên được coi như chi đầu tư phát triển. Từ đó, nhà nước có chiến lược đầu tư phân bổ một cách hợp lý hơn và phát triển ngành giáo dục đào tạo, đặc biệt giáo dục đại học, một cách đúng mục tiêu và định hướng đề ra" - bà Thơ đưa đề xuất.

Tranh luận về nhận định trường đại học đang bị bó buộc bởi các quy định nên không tự chủ được của ĐB Quỳnh Thơ, ĐB Đỗ Chí Nghĩa (Phú Yên) cho rằng bên đó vẫn có những quy định “đường mòn, lối mở” cho các trường vận dụng.

"Nhiều khi đó là những chính sách rất thoáng" - ông Nghĩa khẳng định. 

Minh chứng cho nhận xét của mình, ông Nghĩa cho biết theo Nghị định 81, các trường sẽ được tự quyết học phí nếu kiểm định chương trình đào tạo. Việc này tạo nên làn sóng đua nhau thực hiện kiểm định để tăng học phí. Trên thực tế, hiện nay học phí đại học đang tăng rất cao. Có những trường không mở ngành học bình thường nhưng lại mở ngành chất lượng cao để thu học phí.

"Nếu là dự án BOT, đường cũ vẫn để dân đi, người nào có tiền thì đi đường mới với sự đầu tư mới. Tuy nhiên, hiện nay nhiều trường có những ngành học tăng học phí từ 20, 30 lên 60 triệu đồng bởi chỉ có “đường BOT”. Có ngành chất lượng cao nhưng điểm đầu vào thấp hơn ngành bình thường, chỉ tăng thêm một số môn học, sau khi kiểm định xong thì tăng học phí" - ông Nghĩa so sánh. 

'Sai phạm không phải không có cách giải quyết'

Cũng trong phiên thảo luận sáng nay, ĐB Kim Thúy ghi nhận nỗ lực rất lớn của Bộ GD-ĐT trong việc xây dựng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và chỉ đạo biên soạn, xuất bản, phát hành sách giáo khoa (SGK) mới theo đúng tiến độ. Bà Thúy cũng chia sẻ với những vướng mắc về nhân sự và tài chính mà Bộ và ngành giáo dục nói chung khó một mình giải quyết.

"Làm một việc được cả nước đặt kì vọng rất lớn là đổi mới giáo dục, mà hai yếu tố quan trọng nhất là người và tiền, đều không chủ động được khó có thể làm tốt" - vị đại biểu này nhận định. 

Tuy nhiên, theo bà Thúy, nếu Bộ GD-ĐT kiểm tra, thanh tra sâu sát, kịp thời trao đổi với lãnh đạo địa phương, báo cáo Thủ tướng Chính phủ có biện pháp tháo gỡ, xử lý thì những khó khăn, vướng mắc, sai phạm không phải không có cách giải quyết. 

Trong bài phát biểu của mình, bà Thúy chỉ nêu khó khăn, vướng mắc và có 3 điểm cụ thể mà bà đưa ra.

Thứ nhất, "Những sai phạm ở NXB Giáo dục Việt Nam (doanh nghiệp trực thuộc Bộ), phải xử lý hình sự có phần trách nhiệm của cơ quan chủ quản bổ nhiệm nhân sự lãnh đạo không đúng và thiếu kiểm tra, thanh tra sâu sát". 

Thứ hai, về sai sót trong một số cuốn SGK và khả năng thiếu SGK trong năm học sắp tới, bà Thúy cho biết tuy chia sẻ với khó khăn của Bộ và ngành giáo dục "nhưng tôi cho rằng thái độ của Bộ và các NXB trong việc tiếp thu ý kiến phê bình mới là điều khiến cử tri lo lắng, dư luận không đồng tình. Hiện nay, hầu hết các ý kiến phê bình, góp ý không được các NXB và Bộ trả lời. Một số trường hợp được trả lời thì không đúng thực tế". 

Bà Thúy đưa ví dụ: "Trong văn bản trả lời chất vấn của tôi, Bộ trưởng khẳng định: “NXB Giáo dục Việt Nam đã thu hồi để sửa chữa 110.000 cuốn, đồng thời hủy và in lại 38.000 cuốn sách Khoa học tự nhiên lớp 6 của Bộ kết nối tri thức với cuộc sống. 

Nhưng theo phản ánh của giáo viên nhiều trường, sách chưa được thay bằng sách mới. Muốn biết thông tin nào đúng, thông tin nào sai, chỉ cần kiểm tra hồ sơ thẩm định sách là rõ: Nếu sách được sửa chữa thì việc sửa chữa diễn ra vào thời gian nào, quyết định thành lập Hội đồng thẩm định và biên bản của Hội đồng thẩm định, quyết định phê duyệt của Bộ trưởng có hay không…?

Nếu chúng ta không kiên quyết phát hiện, xử lý những hiện tượng chạy chọt, đi đêm trong việc này, giống như các vụ án hình sự về đấu thầu trang thiết bị trong chính ngành giáo dục". 

Thứ ba, bà Thúy cho rằng đây là điều đáng lo ngại nhất, là việc lựa chọn sách thiếu minh bạch, khách quan. Việc này "chẳng những không khuyến khích được sự thi đua giữa các tổ chức, cá nhân biên soạn, xuất bản, phát hành SGK nhằm không ngừng nâng cao chất lượng SGK, có lợi cho người dạy và học mà còn có khả năng khuyến khích cạnh tranh không lành mạnh, dần dần làm sai lệch chủ trương xã hội hoá, thậm chí xoá bỏ việc xã hội hoá trong lĩnh vực này, trở lại tình trạng độc quyền như cũ".

Với những lí do đã nêu, bà Thúy kiến nghị "Chính phủ chỉ đạo tổ chức thanh tra, kiểm tra, phát hiện và xử lý kịp thời các sai phạm. Đồng thời yêu cầu Bộ GD-ĐT khẩn trương rà soát sửa đổi ngay quy định bất hợp lý của Thông tư 25".

Và kiến nghị thứ hai là "Quốc hội và Chính phủ xem xét việc sửa đổi Luật Giáo dục để tiếp tục thực hiện chủ trương “đa dạng hoá tài liệu học tập” đã được nêu trong Nghị quyết 29 của Trung ương và “xã hội hoá việc biên soạn SGK” đã được quy định trong Nghị quyết 88 của Quốc hội".