Vua bánh mì tập 6: Khuê ra tay đánh Nguyện

Theo các thầy cô nhà trường, đây là buổi chào cờ nặng nề nhất mà trường từng tổ chức. Hàng trăm học sinh, thầy cô đã bật khóc vì thương nhớ các em học sinh không may tử nạn.

Tính đến nay, 6 học sinh tử nạn đã được an táng xong, nhưng nỗi đau, sự mất mát này có lẽ sẽ còn dai dẳng mãi trong tim của thầy cô và học sinh trường.

Không cầm được nước mắt, cô Vương Thị Hồng Loan, giáo viên phụ trách Đoàn Đội nhà trường cho biết: "Đây là lần đầu tiên trường gánh chịu nỗi đau, mất mát quá lớn. Những ngày qua, tôi không thể nào bình tâm khi chứng kiến nhiều học sinh hoang mang, thẫn thờ và đau buồn trước cái chết của các em học sinh lớp 9/1”.

Cả buổi chào cờ và mặc niệm, các thầy cô và các em học sinh tuy đứng nghiêm trang nhưng lòng buồn vô hạn vì mất trò, mất bạn, vì nỗi đau quá lớn. Đặc biệt, các em học sinh lớp 9/1, đã không kìm được nước mắt vì đau xót trước cái chết của 6 bạn cùng lớp.

Thầy cô nhà trường đã bật khóc khi nhắc đến em học sinh xấu số

Theo thầy thầy Nguyễn Đức Lữ, Phó hiệu trưởng nhà trường, sự ra đi của 6 học sinh là nỗi đau quá lớn, khiến cả trường rất hoang mang, đau xót. Đến giờ phút tổ chức buổi chào cờ đặc biệt này, nỗi đau ấy càng tăng thêm khi tiết thương về số phận đang dang dở của các em.

Kết thúc buổi chào cờ, các em học sinh lớp 9/1 trở về lớp khi trên mắt những giọt nước mắt vẫn tuôn trào. Nhiều em đã gục xuống bàn, hụt hẫng khi nhớ lại những người bạn ngày nào còn ngồi học chung một lớp.

Các thầy cô, học sinh nhà trường quyên góp tiền ủng hộ cho các bạn gặp nạn

Người như vô hồn, cô Nguyễn Thị Phương Thúy, giáo viên chủ nhiệm lớp 9/1, ghi bảng điểm danh lớp từ sĩ số 27 nay còn 21, trong nghẹn ngào nước mắt.

Cô Vương Thị Hồng Loan bật khóc khi nhớ đến các em học sinh xấu số

Vừa trải qua những đêm thức trắng, khuôn mặt mệt mỏi cùng đôi mắt đỏ hoe, cô Nguyễn Thị Phương Thúy chia sẻ: "Hơn 10 năm về công tác tại trường, đây là lần tôi phải chịu nỗi đau quá lớn như vậy. Từ nay, lớp 9/1 sẽ mất đi 6 thành viên. Đau đớn quá…”.

Theo thầy Nguyễn Tấn Sỹ, Hiệu trưởng nhà trường, hiện ban giám hiệu nhà trường đang xem xét phương án tách lớp 9/1 để gộp vào các lớp khác, nhằm giúp các em ổn định tâm lý.

Lớp học lớp 9/1 mất đi 6 thành viên

Trước đó, khoảng 15h chiều mùng 4 Tết (8/2), 8 em học sinh lớp 9/1, Trường THCS Nguyễn Duy Hiệu rủ nhau xuống chơi tại bãi biển xã Bình Minh (huyện Thăng Bình, Quảng Nam).

Trong lúc vui đùa, 8 em trong nhóm không may đuối nước. Vụ tai nạn làm 6 em tử vong và 1 em nhập viện cấp cứu trong tình trạng nguy kịch.

Trong số 6 học sinh chết đuối, có 2 thi thể vừa được tìm thấy trong sáng 10/2.

Các học sinh tử vong gồm: Trần Thị Thúy, Trần Lê Ly Na, Phạm Thị Thuận, Nguyễn Văn Ý (cùng trú xã Bình Định Nam); Mai Văn Công và Nguyễn Đức Hoàng (xã Bình Định Bắc).

Lê Bằng

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT thăm hỏi gia đình 6 học sinh bị chết đuối

Sáng nay, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa đại diện cho lãnh đạo Bộ GD-ĐT đã tới thăm hỏi gia đình 6 em học sinh chết đuối thương tâm vào chiều mùng 4 Tết.

Cũng tại chương trình mới phê duyệt, Bộ KH&CN xác định rõ 5 nhóm nội dung chính, gồm: Nghiên cứu hoàn thiện các cơ chế, chính sách, giải pháp tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động chuyển giao, làm chủ và phát triển công nghệ từ nước ngoài vào Việt Nam; Hỗ trợ nâng cao năng lực tìm kiếm, chuyển giao, làm chủ và phát triển công nghệ từ nước ngoài vào Việt Nam cho các doanh nghiệp, tổ chức khoa học và công nghệ; 

Xây dựng, duy trì, khai thác mạng lưới tìm kiếm và cơ sở dữ liệu công nghệ nước ngoài; Triển khai hỗ trợ doanh nghiệp, tổ chức khoa học và công nghệ thực hiện dự án chuyển giao, giải mã, làm chủ và phát triển công nghệ từ nước ngoài vào Việt Nam; Hỗ trợ hoạt động thông tin, tuyên truyền

Đáng chú ý, chương trình “Tìm kiếm và chuyển giao công nghệ nước ngoài đến năm 2030” cũng dự kiến các sản phẩm khoa học công nghệ cũng như chỉ tiêu đánh giá. 

Theo đó, về sản phẩm đào tạo, yêu cầu đặt ra là đến năm 2030 có ít nhất 5.000 cán bộ, kỹ thuật viên, quản trị viên trong các tổ chức, doanh nghiệp được tập huấn, đào tạo về tìm kiếm, chuyển giao, giải mã, làm chủ và phát triển công nghệ thông qua hình thức trực tiếp và trực tuyến.

Về cơ sở dữ liệu, phần mềm, các chỉ tiêu đánh giá gồm thiết lập, duy trì, khai thác mạng lưới ít nhất 400 đối tác công nghệ quốc tế (tổ chức, cá nhân); tổng hợp được ít nhất 8.000 hồ sơ công nghệ nước ngoài phù hợp với nhu cầu của tổ chức, doanh nghiệp tại Việt Nam; xây dựng và duy trì cổng thông tin điện tử hỗ trợ tìm kiếm và chuyển giao công nghệ từ nước ngoài vào Việt Nam…

Đối với sản phẩm về công nghệ, bên cạnh chỉ tiêu ít nhất 30 công nghệ được giải mã, làm chủ, phục vụ tạo ra ít nhất 5 sản phẩm chủ lực, sản phẩm trọng điểm có giá trị gia tăng và tính cạnh tranh cao trên thị trường, Bộ KH&CN cũng dự kiến đến năm 2030 có tối thiểu 100 công nghệ nước ngoài được tìm kiếm và chuyển giao cho tổ chức, doanh nghiệp tại Việt Nam trong các lĩnh vực định hướng ưu tiên chuyển giao, làm chủ và phát triển công nghệ từ nước ngoài vào Việt Nam.

Trước đó, tại Chiến lược phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030, Thủ tướng Chính phủ đã khẳng định rõ quan điểm: Kết hợp hài hòa, hiệu quả giữa phát triển năng lực nội sinh với tận dụng tối đa cơ hội, nguồn lực bên ngoài, ưu tiên tiếp thu, hấp thụ, làm chủ và ứng dụng nhanh chóng thành tựu KH&CN tiên tiến của thế giới, đặc biệt là chủ động, tích cực tiếp cận và khai thác triệt để những cơ hội và thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam mở đường ra thế giới

Sau nửa tháng tranh tài, đêm chung kết cuộc thi Hoa hậu Hòa bình Quốc tế vừa diễn ra vào tối 25/10 (giờ địa phương) với chiến thắng chung cuộc thuộc về người đẹp Indonesia - Ariska Putri Pertiwi.

Suốt quá trình diễn ra cuộc thi, Ariska Putri Pertiwi luôn nằm trong top những ứng cử viên sáng giá nhất cho ngôi vị hoa hậu. Trong đêm chung kết vừa diễn ra, đại diện Indonesia đã tự tin chinh phục BGK bằng lối trình diễn tự tin, hình thể chuẩn và trang phục dạ hội sang trọng, quyến rũ. Trong giây phút ứng xử quyết định, Ariska Putri Pertiwi đã có câu trả lời rất thông minh trước câu hỏi hóc búa về chính trị qua đó giúp cô đăng quang ngôi vị cao nhất.

Một trong những thế mạnh giúp Ariska Putri Pertiwi tỏa sáng tại đêm chung kết vừa qua là bề dày kinh nghiệm thi thố đáng nể. Từ năm 2009, khi ấy Ariska Putri Pertiwi mới 14 tuổi đã liên tục thi 3 cuộc thi hoa hậu cấp địa phương trong cùng 1 năm. Đến năm 2014, cô đăng ký tham dự Puteri Indonesia Sumatera Utara (cuộc thi cấp tỉnh chọn đại diện cho tỉnh Bắc Sumatra tham dự cuộc thi Hoa hậu Indonesia) nhưng không thành công. Hai năm sau, Ariska Putri Pertiwi quay trở lại cuộc thi này và giành chiến thắng.

Sau đó, Ariska Putri Pertiwi đại diện tỉnh Bắc Sumatra tham dự cuộc thi Hoa hậu Indonesia 2016 và đăng quang ngôi vị á hậu 3. Cuộc thi thứ 7 mà cô tham gia và vừa giành chiến thắng chính là Miss Grand International 2016 diễn ra tại Las Vegas.

Ariska Putri Pertiwi sinh ngày 13/01/1995 và vừa đăng quang ngôi vị Miss Grand International 2016.

Tân Hoa hậu Hòa bình Quốc tế ‘khoe’ ảnh thời thơ ấu trên trang cá nhân của mình. Nhiều khán giả khen Ariska Putri Pertiwi trông dễ thương từ bé.

Hiện nay, người đẹp Indonesia đang là sinh viên ngành y tại trường Đại học Islamic tại tỉnh Bắc Sumatra. Bên cạnh là một sinh viên, cô còn tham gia làm người mẫu và thi thố các cuộc thi nhan sắc từ rất sớm.

Nhờ nhan sắc xinh đẹp và kinh nghiệm thi thố đáng nể, Ariska Putri Pertiwi đã tỏa sáng tại cuộc thi Miss Grand International 2016 khi vừa đặt chân đến Las Vegas.

Ariska Putri Pertiwi cao 1m73, nặng 50kg với số đo ba vòng 83-64-90.

Người đẹp Indonesia sở hữu thân hình cân đối, làn da khỏe khoắn và lối trình diễn tự tin lôi cuốn đã đốt cháy sân khấu cả trong đêm bán kết lẫn đêm chung kết.

Thân hình cân đối cũng là lợi thế giúp Ariska Putri Pertiwi tự tin khoác lên mình những bộ váy dạ hội ôm sát khoe đường cong cơ thể.

Ariska Putri Pertiwi khoe vẻ quyến rũ trong thiết kế cắt xẻ táo bạo, tôn lên những đường cong nóng bỏng.

Tân Hoa hậu Hòa bình Quốc tế mang vẻ đẹp Á Đông nhưng vẫn toát lên vẻ sexy qua bờ môi, ánh mắt.

Trước đêm chung kết, Indonesia luôn là cái tên được nhiều nhà cái đặt cược và luôn nằm trong nhóm đầu của rất nhiều bảng xếp hạng, dự đoán.

Trong phần thi ứng xử, Ariska Putri Pertiwi đã được nhiều người tán thưởng bởi câu trả lời ứng xử thông minh. Nhận được câu hỏi: “Giữa Hillary Clinton và Donald Trump, bạn sẽ chọn ai làm Tổng thống Mỹ để chung tay chấm dứt bạo lực và chiến tranh?” thì người đẹp Indonesia chọn cựu Ngoại trưởng Mỹ vì bà là người “thông minh, độc lập và dũng cảm”.

Bên cạnh việc đăng quang danh hiệu cao nhất, Ariska Putri Pertiwi còn giành thêm giải phụ Trang phục dân tộc đẹp nhất.

Bảo Bảo

Tốc độ phát triển nhanh chóng của công nghệ một mặt thúc đẩy giáo dục cần phải thay đổi để giúp học sinh hoàn thiện kỹ năng và kiến thức một cách sâu rộng và nhanh chóng. Ở mặt khác, công nghệ tân tiến cũng hỗ trợ đắc lực cho giáo dục, tạo ra cuộc cách mạng trong việc dạy và học. Từ góc nhìn của phụ huynh, điều quan trọng là chọn cho con một thời điểm phù hợp và một mô hình giáo dục có thể giúp con “tăng tốc” thật nhanh để bắt kịp và dẫn đầu trong tương lai. 

Học gì và như thế nào để “về đích tương lai”?

Thế hệ trẻ sinh sau 2010 được gọi là “Những công dân số” - các em đã tiếp xúc với công nghệ cao từ khi chưa ra đời và trưởng thành cùng các thành tựu ưu tú của khoa học. Phát triển giữa một kỉ nguyên điện tử, trẻ cần được trang bị sớm nhất một ngôn ngữ có thể giao tiếp toàn cầu, để cập nhật tri thức mới nhất. Và học Tiếng Anh ngay từ giai đon vàng là lựa chọn đúng đắn của mỗi bậc phụ huynh. Môn học này không chỉ giúp các em thông thạo ngoại ngữ mà thông qua phương thức giáo dục phù hợp, học sinh còn phát triển những kĩ năng thiết yếu của thời đại: sáng tạo, hợp tác, tư duy phản biện, am hiểu công nghệ. 

Thế nhưng, khi công nghệ đang đạt đến những thành tựu rực rỡ thì phương thức học Tiếng Anh của học sinh cũng cần được thay đổi để đạt hiệu quả nhanh nhất trong thời gian ngắn nhất. Chỉ có “tăng tốc” học tập thông qua phương pháp giáo dục đúng đắn, học sinh mới có thể “về đích tương lai” như mong muốn.   

Tại Việt Nam hiện nay, những mô hình đào tạo ứng dụng công nghệ đã xuất hiện và tiên phong trong việc kiến tạo những giá trị bền vững. American Learning Lab (ALAB) là đơn vị tiêu biểu khi mang đến Lớp học Tiếng Anh 4.0 với sự xuất hiện của các công cụ hiện đại: Smart Board (bảng thông minh) và tablet (máy tính bảng), cho phép tối ưu trải nghiệm học Anh ngữ để mang lại tối đa kết quả cho học sinh từ 3 - 11 tuổi. Nội dung kiến thức hiện hữu sinh động thông qua video, hình ảnh, âm nhạc trong từng giờ học. 

Bên cạnh đó, học sinh được vẽ tranh, kể truyện, quay video, thu âm để rèn luyện ngôn ngữ mới, vừa tăng niềm yêu thích, vừa giúp các em phát triển nhanh chóng do được thực hành trong điều kiện thực và đa bối cảnh. 

Không chỉ vậy, công nghệ đã trở thành nền tảng hoạt động khi ALAB tích hợp Big Data và AI vào hệ thống. Big Data ghi nhận dữ liệu học của mỗi em học sinh trong từng giây trên lớp, sau đó AI sẽ phân tích và báo cáo tới giáo viên về khả năng tương tác, tốc độ học tập cũng như độ tập trung của các em. 

Cùng với đó, các báo cáo này được gửi thẳng đến phụ huynh thông qua ứng dụng Parent App, giúp ba mẹ có thể theo dõi quá trình học của con em chi tiết, đầy đủ. Nền tảng công nghệ này chính là trợ thủ đắc lực để giáo viên có thể nắm rõ quá trình học tập của mỗi em để có thể tuỳ chỉnh bài học phù hợp. 

Trải nghiệm học Tiếng Anh vượt bậc với công nghệ cao tại ALAB

“Công nghệ chính là chìa khoá để ALAB nâng tầm đào tạo Anh ngữ tại Việt Nam. Chương trình giáo dục Anh ngữ được truyền tải qua 100% giáo viên bản ngữ, đồng thới ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo không chỉ mang lại trải nghiệm khác biệt mà quan trọng là giúp học sinh xuất sắc Tiếng Anh và tự tin giao tiếp ngay ở độ tuổi rất nhỏ, Liam Slatter - Quản lý chất lượng đào tạo tại ALAB cho biết. 

Kỷ nguyên mới cần những cách học mới. Sự tiên phong mở lối của Hệ thống Anh ngữ American Learning Lab đã mang đến nhiều hy vọng cho học sinh ngày hôm nay, khi công nghệ trở thành công cụ đắc lực để các em tự tin chinh phục kiến thức, kiến thức, chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai. 

Doãn Phong

Kính thưa các đồng chí Ban Cán sự Đảng và lãnh đạo Bộ,

Thưa các đồng chí,

Trước tiên, tôi xin nói một chút về nhận thức của chúng ta về công nghệ số (CNS) và chuyển đổi số (CĐS).

Công nghệ thông tin là ngành công nghiệp về xử lý thông tin, là cái có ngữ nghĩa. Cái có ngữ nghĩa thì không nhiều và xử lý nó cũng không sinh ra nhiều giá trị mới. CNS là ngành công nghiệp về xử lý dữ liệu số, bao gồm chủ yếu là những cái không có ngữ nghĩa. Cái không có ngữ nghĩa thì vô hạn, nó lớn hơn hàng triệu lần so với thông tin, cứ mỗi 2 ngày thì dữ liệu sinh ra tương đương với thông tin của 2000 năm trước đó. Lần đầu tiên, công nghệ đã có thể số hoá được hầu hết thế giới thực, tạo ra vô hạn dữ liệu số, và có khả năng truyền đưa, lưu trữ, xử lý được dữ liệu rất lớn. CNS xử lý được cái không có ngữ nghĩa để sinh ra tri thức mới, giá trị mới và tạo ra sự phát triển. Xử lý được dữ liệu số vô hạn và vô nghĩa để sinh ra giá trị mới thì giá trị mới cũng vì vậy mà sẽ là vô hạn. Đây thực sự là sự phát triển mới của nhân loại.

Nghị quyết Trung ương 6 khoá XIII của Đảng ta, tháng 10 năm 2022, đã chính thức coi CĐS là một phương thức phát triển mới có tính đột phá giúp đẩy nhanh, rút ngắn tiến trình CNH, HĐH đất nước; CNH là CĐS lĩnh vực chế biến, chế tạo, sản xuất; HĐH là CĐS trên mọi mặt: kinh tế, văn hoá, xã hội, chính trị và môi trường; công nghiệp CNS trở thành ngành công nghiệp nền tảng. CNS, nhất là trí tuệ nhân tạo, sẽ thâm nhập vào mọi ngành, mọi lĩnh vực, mọi tổ chức và mọi việc. Các cuộc cách mạng công nghiệp trước đây là cơ khí hoá, điện khí hoá và tự động hoá là khi máy móc thay lao động chân tay, còn với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, với công nghệ cơ bản của nó là CNS, thì máy móc bắt đầu thay lao động trí óc, nó giúp cho mọi tổ chức thông minh hơn. Đây là cuộc cách mạng về thông minh hoá.

Về năm 2023

Năm 2023 sẽ là năm về dữ liệu. Đó là bảo vệ dữ liệu cá nhân; là công bố và xây dựng các cơ sở dữ liệu cấp bộ ngành và địa phương; là mở dữ liệu để kết nối chia sẻ; là an toàn dữ liệu; là xây dựng các trung tâm dữ liệu lớn quốc gia; là xử lý dữ liệu số để tạo ra giá trị mới cho nền kinh tế. Bộ TT&TT sẽ cầm nhịp về năm dữ liệu, tạo ra sự thay đổi căn bản về dữ liệu. Tạo ra dữ liệu và khai thác dữ liệu để tạo ra giá trị mới là sự khác biệt căn bản của CĐS.

Năm 2023 là năm thực hiện các chiến lược đã được ban hành. Bộ TT&TT sẽ ban hành các hướng dẫn thực thi chiến lược, tiến hành đo lường và công bố công khai các chỉ tiêu chiến lược. Từ trước đến nay, chúng ta thường thiếu những việc này, không hướng dẫn, không đo lường, và vì vậy, mà gọi là chiến lược “ngăn kéo”. Tức là chiến lược làm ra và để trong ngăn kéo.

Năm 2023 là năm mà Bộ TT&TT sẽ tập trung vào các kết quả thực chất. Về viễn thông, giải quyết triệt để sim rác và là năm thương mại hoá 5G, xây dựng các trung tâm dữ liệu lớn. Về CĐS, sẽ tập trung nâng cao tỷ lệ hồ sơ thực sự được xử lý trực tuyến từ nhà, nâng số lượng tài khoản sử dụng các nền tảng số Việt Nam. Về công nghiệp CNS, tập trung vào nghiên cứu sản xuất thiết bị viễn thông, thiết kế chip, nền tảng số Việt Nam, công nghiệp bán dẫn. Về báo chí, xuất bản và truyền thông, là sự tuân thủ pháp luật Việt Nam của các nền tảng, mạng xã hội xuyên biên giới, là giải quyết các vấn đề về tư nhân hoá báo chí, báo hoá tạp chí, trang tin, mạng xã hội.

Năm 2023, sau 3 năm Covid, các hoạt động hợp tác quốc tế bị cầm chừng, Bộ TT&TT sẽ mở chiến dịch hỗ trợ các doanh nghiệp CNS đang kinh doanh ở nước ngoài hoặc đi ra nước ngoài. Mang tri thức, CNS của Việt Nam đi mở cõi. Nhà nước mở đường, rồi người đi trước kéo người đi sau. Để thế giới biết đến Việt Nam thì không chỉ vì Việt Nam là nơi đến mà còn là do nơi Việt Nam đến.

10 năm tới sẽ là những chuyển dịch quan trọng: từ hạ tầng viễn thông sang hạ tầng số; từ công nghệ thông tin sang CNS; từ ứng dụng CNTT sang CĐS; từ xử lý thông tin hữu hạn sang xử lý dữ liệu số vô hạn để sinh ra giá trị mới; từ phần mềm riêng lẻ sang nền tảng số; từ gia công, lắp ráp sang Make in Vietnam; từ thị trường trong nước là chính sang thị trường quốc tế là chính; từ báo chí sang truyền thông số; CNS trở thành lực lượng sản xuất cơ bản; nhân tài số trở thành nguồn lực cơ bản; đổi mới sáng tạo số trở thành động lực cơ bản của phát triển.

Đôi cánh để Việt Nam bay lên hùng cường thịnh vượng chính là khát vọng và công nghệ. Báo chí, xuất bản và truyền thông thổi khát vọng “hoá rồng, hoá hổ” ngấm vào từng người Việt Nam. CNS, nhân tài số và CĐS tạo lên chiếc cánh công nghệ Việt Nam.

Chúc mừng năm mới tất cả các đồng chí! Năm mới, nhận thức mới tạo ra năng lượng mới, nghĩ ra không gian mới, nghĩ ra nguồn lực mới, nghĩ ta cách tiếp cận mới để việc khó, việc không tưởng thành việc khả thi, làm việc tạo ra kết quả thiết thực, vì thế mà thấy hạnh phúc, gia đình nhỏ, gia đình to đầm ấm.

Hãy nghĩ ngược lại và làm khác đi là tinh thần của quyển sách lì xì đầu năm mà Bộ TT&TT sẽ gửi tới các đồng chí ngày hôm nay. Bạn “sập bẫy” không phải vì bạn quyết định sai mà bởi bạn đã quyết định đúng. Chúng ta cố gắng quyết định một cách khôn ngoan dựa trên các dữ kiện trước mắt. Vấn đề đối với các quyết định khôn ngoan này là mọi người đều làm giống nhau. Đây là lời của tác giả Paul Arden.

Xin trân trọng cảm ơn!

Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng

Thế hệ hiện tại của ngành TT&TT có trách nhiệm mở ra tương lai cho đất nước