Nhận định, soi kèo Valladolid vs Las Palmas, 03h00 ngày 1/3: Cùng đường vùng lên
发布时间：2025-03-03 23:31:30 作者：玩站小弟 
我要评论
我要评论 Nguyễn Quang Hải - 28/02/2025 07:32 Tây Ban N
lịch thi đấu ngoài hạng anhlịch thi đấu ngoài hạng anh、、。
ậnđịnhsoikèoValladolidvsLasPalmashngàyCùngđườngvùnglêlịch thi đấu ngoài hạng anh Nguyễn Quang Hải - 28/02/2025 07:32 Tây Ban Nha
相关文章
Nhận định, soi kèo Al Aqaba vs Ma'an SC, 23h45 ngày 28/2: Vượt mặt khách
Hoàng Ngọc - 28/02/2025 10:10 Nhận định bóng2025-03-03![](<img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2022/12/24/malaysia-v-myamar-788.jpg" alt="" />Trực tiếp AFF Cup Malaysia vs Lào: Sergio Aguero đá chínhTrực tiếp bóng đá Malaysia vs Lào, thuộc khuôn khổ bảng B AFF Cup 2022, 19h30 hôm nay, sân Bukit Jalil.)
Video highlights Philippines 5
2025-03-03
Nhận định, soi kèo Unirea Slobozia vs Otelul Galati, 22h00 ngày 28/2: Chấm dứt cơn ác mộng
Pha lê - 28/02/2025 11:06 Nhận định bóng đá g2025-03-03![](<figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2022/5/11/5-cach-the-hien-ban-la-ung-vien-dam-me-edc6f4bde17944058209881ca5c4c906.jpg" /><figcaption> Sẽ rất tuyệt nếu các thành tích của bạn xuất phát từ đam mê (Ảnh: Pexels)</figcaption></figure><p>Bạn đã bao giờ hết sức tự tin vào kinh nghiệm, kỹ năng, mà cuối cùng vẫn bị loại sau khi phỏng vấn chưa? Có lẽ là bởi bạn chưa biểu lộ sự nhiệt huyết trong khi nói về quá trình làm việc. CareerBuilder gợi ý giúp bạn truyền đạt được sự hào hứng đối với công việc.</p><p><strong>Bắt đầu với câu hỏi về động lực </strong></p><p>Thông thường nhà tuyển dụng sẽ hỏi bạn đã làm được gì. Thay vì chỉ nói về những thành tích, bạn hãy bắt đầu câu trả lời bằng động cơ làm việc. </p><p>Ví dụ: “Tôi tập trung làm các ứng dụng về sức khỏe vì tin rằng công nghệ mang đến sự công bằng cho tất cả mọi người về quyền tiếp cận thông tin có lợi. Đó là động lực để ứng dụng của tôi phát triển hiệu quả và được … ngàn người sử dụng”.</p><p><strong>Đề cập đến những đóng góp vượt yêu cầu</strong></p><p>Nếu có thể bạn hãy đưa ra những dẫn chứng cho thấy bạn không phải kiểu người “làm việc cho xong”. </p><p>Ví dụ: Là người quản lý dịch vụ lưu trú, bạn không chỉ tiếp xúc với khách khi họ nhận phòng và trả phòng, bạn còn làm bản khảo sát để biết đánh giá của khách để rút kinh nghiệm. Đôi khi, bạn nhắn tin hỏi thăm xem khách có gặp khó khăn gì trong quá trình sử dụng dịch vụ…</p><p><strong>Chia sẻ về sở thích</strong></p><p>Khi bạn đam mê việc gì đó, nó cũng có thể làm phong phú thêm các khía cạnh khác trong cuộc sống. Những dự án cá nhân cho thấy khả năng phát triển bản thân một cách sâu sắc và đa dạng của bạn.</p><p>Ví dụ: Bạn yêu thích việc viết lách. Không chỉ viết theo yêu cầu công việc, bạn còn sáng tác những kịch bản truyện tranh. Nhờ vậy, bạn xây dựng được một cộng đồng người hâm mộ trên mạng xã hội và có thêm kinh nghiệm quản lý các fanpage. </p><figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2022/5/11/5-cach-the-hien-ban-la-ung-vien-dam-me-06918883f991408cbe786cbf492dda8a.jpg" /><figcaption> Sở thích cá nhân “báo hiệu” một người sáng tạo (Ảnh: Pexels)</figcaption></figure><p><strong>Nói về công việc tình nguyện</strong></p><p>Bạn hoàn toàn có thể chia sẻ về một niềm tin, nguyện vọng nào đó khiến bạn tình nguyện cống hiến, kể cả khi nó không liên quan đến công việc. </p><p>Ví dụ: Bạn đã làm tình nguyện viên cho tổ chức cứu hộ chó mèo với nhiệm vụ phỏng vấn rất nhiều người, tốn nhiều thời gian. Nhưng nhờ vậy, bạn đã giúp nhiều vật nuôi bị bỏ rơi tìm được chủ cưu mang, đồng thời có thêm kinh nghiệm giao tiếp cũng như đánh giá con người.</p><p>Khi phỏng vấn, bạn hãy giúp các nhà tuyển dụng có được bức chân dung về con người bạn. Những câu chuyện, chi tiết như trên ngầm cung cấp cho nhà tuyển dụng thông tin về một người nhiệt huyết, có động cơ tích cực trong cuộc sống, có khả năng quan tâm và cam kết với cộng đồng xung quanh. Đó là người mà ai cũng muốn có trong tập thể. </p><p><strong>Vĩnh Phú</strong></p>)
5 cách thể hiện bạn là ‘ứng viên đam mê’
2025-03-03
![](<p>Theo Insider, trong ngày 24/4, lực lượng biên phòng Ukraine đã thông báo về việc bắt giữ một người đàn ông cố gắng vượt biên tới Moldova trên một chiếc phao bơi.</p><p>Cơ quan chức năng địa phương cho biết, các UAV của lực lượng biên phòng Ukraine đã phát hiện ra người đàn ông 39 tuổi khi đang làm nhiệm vụ tuần tra trên sông Dnipro. Lực lượng biên phòng sau đó đã dùng thuyền để tiếp cận và bắt giữ người này.</p><p>"Người đàn ông này đã có một thỏa thuận trị giá 4.200 USD để tới Moldova. Số tiền được dùng để trả cho chiếc phao, điện thoại di động, quần áo bảo hộ và hướng dẫn vượt sông. Hiện chưa rõ nguyên nhân dẫn tới hành động của người này", đại diện lực lượng biên phòng Ukraine cho biết.</p><p style="text-align: center;"><em>Người đàn ông cố gắng rời khỏi Ukraine bằng phao bơi. Video: Insider</em></p><p style="text-align: left;">Nguồn tin của tờ New York Times tiết lộ, đã có hàng nghìn người cố gắng rời khỏi Ukraine kể từ khi chính quyền Kiev ban hành lệnh tổng động viên. Tính từ tháng 2/2022, có khoảng 6.000 người đàn ông Ukraine đã vượt biên tới Romania bằng cách bơi qua sông Tysa. Ngoài đường sông, các khu vực rừng núi hẻo lánh cũng là phương thức phổ biến để rời khỏi Ukraine.</p><p style="text-align: left;">Vào ngày 23/4, Ukraine tuyên bố sẽ dừng dịch vụ lãnh sự dành cho nam giới trong độ tuổi nhập ngũ đang ở nước ngoài. Cụ thể, nam giới Ukraine từ 18-60 tuổi sống ở nước ngoài sẽ không thể gia hạn hộ chiếu hết hạn, hoặc xin hộ chiếu mới.</p><p style="text-align: left;">Trước đó, Tổng thống Volodymyr Zelensky đã thông qua luật cải cách tuyển quân gây tranh cãi. Luật dự kiến có hiệu lực thi hành vào tháng tới, sẽ hạ độ tuổi nhập ngũ từ 27 xuống 25, thắt chặt miễn trừ, và bắt buộc tất cả nam giới phải báo cáo cho văn phòng nghĩa vụ quân sự.</p><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2022/12/30/thi-truong-ukraine-617.jpg?width=0&s=CQ7HkYfCbsH_0KMh52XCsQ" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2022/12/30/thi-truong-ukraine-617.jpg?width=260&s=CKtsK9uLtjsR7ZNFM-vqmg" alt="Ukraine bắt giữ thị trưởng để lộ dữ liệu triển khai quân đội"></picture><h3 class="insert-wiki-title">Ukraine bắt giữ thị trưởng để lộ dữ liệu triển khai quân đội</h3>Cơ quan an ninh Ukraine (SBU) vừa bắt giữ thị trưởng thành phố miền trung Poltava vì lí do để lộ thông tin về việc triển khai quân đội nước này.)
 do Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức mới đây.</p><p>Tham dự Hội thảo có đại diện lãnh đạo Đề án Ngoại ngữ Quốc gia; Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội; lãnh đạo và cán bộ Trường Đại học Ngoại ngữ; đại diện các trường đại học, học viện và các đơn vị đào tạo, cùng đông đảo giảng viên, nhà nghiên cứu trong và ngoài nước.</p><figure class="image vnn-content-image"><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/ong-dang-hiep-giang-bfb9f61b96cb46c7a87f29dcbb89c051.jpg" /><figcaption>Ông Đặng Hiệp Giang</figcaption></figure><p>“Đổi mới chương trình và sách giáo khoa ngoại ngữ tại Việt Nam: hiện trạng và triển vọng” là báo cáo do ông Đặng Hiệp Giang, Chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, trình bày.</p><p>Báo cáo đề cập những chính sách và định hướng hiện nay về dạy học và đánh giá ngoại ngữ ở bậc phổ thông ở Việt Nam và những xu thế, cách tiếp cận trong giảng dạy ngoại ngữ ở trường trung học tại Việt Nam, thể hiện định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong đổi mới chương trình giáo dục phổ thông quốc gia. Theo đó, định hướng của Bộ trong xây dựng chương trình sách giáo khoa phổ thông mới là đa ngôn ngữ (ngoài tiếng Anh còn có các ngoại ngữ khác được giảng dạy), chương trình tiếng Anh phổ thông hệ 10 năm, tổ chức dạy ngoại ngữ 2 như môn học tự chọn với các đơn vị có điều kiện và nhu cầu.</p><p>Bên cạnh đó, báo cáo cũng gợi mở những nguyên tắc làm cơ sở phát triển chương trình, sách giáo khoa và các học liệu ngoại ngữ trong giáo dục phổ thông là: triển khai theo chủ điểm, chủ đề; lấy chuẩn đầu ra làm định hướng; lựa chọn phương pháp giảng dạy rõ ràng, linh hoạt; đa dạng hóa các tác vụ trong lớp học; tích hợp các kỹ năng; định hướng lĩnh hội tự nhiên theo 3 giai đoạn; v.v...</p><p>Định hướng trong giảng dạy cũng tuân theo 5 nguyên tắc cơ bản: từ đơn giản đến phức tạp, từ dễ đến khó, có kiểm soát đến tự do, từ cá nhân đến tập thể, từ đơn lẻ đến tổng thể. Việc kiểm tra đánh giá được tiến hành thường xuyên và định kỳ, trong đó chấp nhận sử dụng nhiều hình thức, thay vì hình thức trên giấy và kiểm tra miệng có thể linh hoạt bằng các sản phẩm học tập (video, phỏng vấn,…).</p><p>Cũng theo ông Giang, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang nghiên cứu một số đề xuất để có thể triển khai, trong đó có việc tổ chức đào tạo các ngoại ngữ mới nếu xã hội có nhu cầu, cho phép giáo viên được tự lựa chọn tài liệu tối ưu để triển khai dạy học theo thiết kế, kế hoạch cá nhân; kiểm tra và đánh giá trong lớp học với nhiều hình thức đa dạng, linh hoạt, còn thi đánh giá trình độ sẽ được tiêu chuẩn hóa theo định dạng của các chứng chỉ phù hợp. Có thể sẽ chấp nhận cho học sinh lựa chọn môn ngoại ngữ là môn tùy chọn nếu các em đã đạt trình độ ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu. Việc “1 chương trình nhiều sách giáo khoa” và áp dụng mạnh mẽ công nghệ trong lớp học sẽ tiếp tục được Bộ tiến hành trong thời gian tới.</p><figure class="image vnn-content-image"><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/co-the-de-xuat-ngoai-ngu-thanh-mon-tu-chon-o-bac-pho-thong-d7014e00109b48a18eeb060a1266e40c.jpg" /></figure><p>Hội thảo khoa học quốc gia “Nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ, ngôn ngữ và quốc tế học tại Việt Nam” là sự kiện thường niên của Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Trước ngày chính hội đã có 9 tọa đàm/workshop được tổ chức về các chủ đề khác nhau, thu hút tới 8.000 lượt người tham dự, bao gồm các nhà khoa học, các giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và người quan tâm trong và ngoài nước.</p><p>Hơn 500 bài viết, bài trình bày và poster đã được gửi tới hội thảo. Trong ngày 24/4/2022, 3 báo cáo tại phiên toàn thể và trên 300 báo cáo đã được trình bày tại 33 tiểu ban song song với nội dung, chủ đề phong phú như ngôn ngữ học, giảng dạy ngôn ngữ, bao gồm cả ngoại ngữ và tiếng Việt cho người học ở các cấp học, cải tiến phương pháp dạy-học ngoại ngữ, quốc tế học, văn hóa, văn học, chính trị, kinh tế, tâm lý học, bồi dưỡng nâng cao trình độ năng lực ngoại ngữ và nghiệp vụ sư phạm ngoại ngữ, công nghệ trong giáo dục ngoại ngữ,… </p><figure class="image vnn-content-image"><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/co-the-de-xuat-ngoai-ngu-thanh-mon-tu-chon-o-bac-pho-thong-de5e4d3fdefa449aba7f894044048381.jpg" /></figure><p><strong>Doãn Hùng</strong></p>)
最新评论