Á hậu Hoàng Anh tái xuất đài các trong thiết kế cổ phục Việt

  发布时间:2025-03-31 17:09:38   作者:玩站小弟   我要评论
Nhiều năm vắng bóng trên các sàn diễn thời trang và những sự kiện giải trí,ÁhậuHoàngAnhtáixuấtđàicáclịch thánglịch tháng、、。

Nhiều năm vắng bóng trên các sàn diễn thời trang và những sự kiện giải trí,ÁhậuHoàngAnhtáixuấtđàicáctrongthiếtkếcổphụcViệlịch tháng Á hậu Việt Nam 2012 Hoàng Anh dành toàn bộ thời gian, tâm huyết chăm chút cho gia đình nhỏ của mình. Với người đẹp, hiện tại gia tài vô giá chính là tổ ấm hạnh phúc và hai thiên thần nhỏ.

Á hậu Hoàng Anh từng thổ lộ rằng ngay từ lúc bước chân vào làng mẫu, cô đã có một khoảng thời gian dài gắn bó với những thiết kế áo dài và các chương trình thời trang mang ý nghĩa lớn về văn hóa, lịch sử. Vì vậy, khi NTK Quyên Nguyễn ngỏ lời mời cô làm "nàng thơ" trong bộ sưu tập áo dài Nhật Bình và cổ phục Việt, nàng Á hậu đã không mất nhiều thời gian suy nghĩ mà nhận lời ngay.

Nhan sắc quyến rũ, mặn mà hơn so với thời con gái, thần thái sang trọng, Hoàng Anh dễ dành chinh phục các thiết kế trong bộ sưu tập đặc biệt này.

NTK Quyên Nguyễn cho hay, với mong muốn tôn vinh vẻ đẹp và giá trị lịch sử của cổ phục Việt, nên đã đầu tư nghiên cứu và thiết kế BST cổ phục Việt với kiểu dáng và họa tiết thêu phân theo các cấp bậc trong cung.

Sở dĩ áo dài có tên là Nhật Bình bởi có sự xuất hiện của hoa văn trang trí tạo thành một hình chữ nhật lớn ngay trước ngực. Trên thân áo, các họa tiết dạng tròn khép kín đan xen với hình phượng, hoa lá...

Đặc biệt, trên tay có có dải ngũ sắc: lục, vàng, xanh, trắng, đỏ tượng trưng cho ngũ hành kim - mộc - thủy - hỏa - thổ. Tuy nhiên, dải ngũ sắc này lại chỉ được sử dụng trên trang phục của các bậc: Công chúa, cung tần nhị giai, cung tần tứ giai chứ không sử dụng cho áo Nhật Bình của Hoàng hậu.

Ngân An

Ảnh: Quyên Nguyễn Bridal

Á hậu Hoàng Anh mang bầu 7 tháng

Á hậu Hoàng Anh mang bầu 7 tháng

 - Á hậu Việt Nam 2012 đang mang bầu bé trai 7 tháng, dự sinh vào dịp Giáng sinh.

相关文章

  • Nhận định, soi kèo Burnley vs Bristol City, 22h00 ngày 29/3: Cửa trên ‘ghi điểm’

    Hư Vân - 29/03/2025 04:35 Nhận định bóng đá g
    2025-03-31
  • * Anh Tuấn

    '/>

    Kết quả MU 2

    2025-03-31
  • Là một công chức ở Sơn La, chia sẻ với VietNamNet, ông Nguyễn Đăng Dưỡng, Văn phòng Sở GD-ĐT Sơn La, cho hay ông có nghe thông tin về luận án tiến sĩ nghiên cứu giải pháp phát triển môn cầu lông cho công chức viên chức thành phố Sơn La.

    Ông Dưỡng cho rằng tác giả đã đặt tên luận án không khéo. Có thể hàm ý của tác giả là muốn phát triển phong trào chơi cầu lông (không phải chuyên nghiệp) dành cho cán bộ công chức, viên chức để nâng cao sức khoẻ. Như vậy ý đồ ở đây là rất tốt, nhưng đặt tên luận án như vậy đã gây ra sự hiểu lầm. Đầu tiên khi nhìn vào tên đã gây ra ý nghĩ sai lệch, nhiệm vụ của công chức, viên chức không phải chơi cầu lông mà nhà nước trả tiền để họ làm việc, phục vụ nhân dân. 
     
    Theo ông Dưỡng, nếu tác giả để là giải pháp để phát triển phong trào cầu lông thì rõ ràng ý nghĩa hơn vì đây là việc mang tính chất việc ngoài giờ, khơi dậy cho công chức, viên chức phong trào thể dục thể thao sau những giờ làm việc căng thẳng, vừa giải trí vừa nâng cao sức khoẻ đảm bảo cho quá trình công tác.

    “Tôi chưa đọc nội dung luận án nhưng chỉ qua cái tên cho thấy tác giả quá vội vàng khi đặt tên, không phù hợp”- ông Dưỡng nói.
     
    TS Lê Đông Phương, Viện Khoa học Giáo dục nhận định có thể tác giả là người thuộc lĩnh vực thể dục thể thao và để đánh giá luận án này có “xứng tầm” tiến sĩ hay không thì chắc chắn phải ý kiến của bên lĩnh vực này.

    Tuy nhiên ở lĩnh vực giáo dục học (theo luận án nêu), TS Lê Đông Phương, cho rằng khi xem mục lục của luận án ông thấy có những vấn đề rất lớn, đầu tiên là các chương không đồng đẳng với nhau, không có mạch đi liền. Trong đó chương 1, tác giả nói về đặc điểm của một bộ môn thể thao, nhưng chương 3 lại giống như luận án quản lý giáo dục nêu về giải pháp phát triển… Như vậy điểm yếu của luận án này là không có khung lý thuyết trọn vẹn, không giải quyết được bài toán khoa học dù có nội hàm khoa học. Tức câu chuyện để phát triển phong trào cầu lông thì cần cái gì, góc độ của giáo dục ở chỗ nào thì không nhìn thấy.
     
    TS Lê Đông Phương phân tích, nếu luận án này thuộc quản lý giáo dục thì có lý hơn là giáo dục học nhưng tác giả để mã đúng là giáo dục học. Ở chương 1, mục 1.5 tác giả nêu đặc điểm hoạt động của môn cầu lông không có phần nào của giáo dục; mục 1.4, yếu tố đảm bảo cho công tác thể dục thể thao trong các cơ quan hành chính nhà nước thì về mặt pháp lý có ràng buộc cơ quan hành chính nhà nước phải có hoạt động thể dục thể thao không, tức nó là một mặt của giáo dục hay chỉ là hoạt động phong trào. Mục 1.7 quy hoạch và giải pháp phát triển môn cầu lông thì thuộc vấn đề quản lý. Như vậy chỉ trong 1 chương nhưng tác giả đi từ khía cạnh của thể thao, pháp lý, rồi xoay sang khía cạnh quản lý chứ không có yếu tố giáo dục học. 
     
    Ở chương 3, tác giả nêu về phong trào cầu lông, nhu cầu động cơ, cơ sở vật chất… những vấn đề này không nằm trong tính pháp lý hay ràng buộc. Sau đó tác giả nêu thực trạng thể lực chung- đây là vấn đề khó và trong khuôn khổ của 1 luận án như thế này không thể làm được. Ông Phương nhìn nhận luận án này là sự pha tạp nên không giải quyết được luận điểm khoa học nào và thiếu tố chất giáo dục học. 
     
    Lê Huyền

    Công chức xin đi học thạc sĩ, tiến sĩ

    Công chức xin đi học thạc sĩ, tiến sĩ

    '... quan trọng là làm thế nào có cơ chế chọn người tài cho đúng năng lực, không chạy theo bằng cấp thì việc đầu tư cho công chức học thạc sĩ, tiến sĩ sẽ quay về với đúng ý nghĩa của nó'

    '/>

最新评论