Ngã bổ ngửa vì bắt chước kiểu ăn mừng của Ronaldo

2025-03-03 01:03:24 [Công nghệ] 来源：NEWS

ãbổngửavìbắtchướckiểuănmừngcủbongs đá hôm nay - Vì quá hâm mộ ngôi sao bóng đá Cristiano Ronaldo mà một cầu thủ nghiệp dư đã phải trả giá vì màn ăn mừng quen thuộc của siêu sao người Bồ.

(责任编辑：Kinh doanh)

相关内容

Nhận định, soi kèo Ludogorets Razgrad vs Botev Plovdiv, 23h00 ngày 27/2: Khó có bất ngờ
Link xem trực tiếp U22 Việt Nam vs U22 Trung Quốc:
Link 1: https://xien.tv/truc-tiep/china-u22-viet-nam-u22-lm1567907558.html
Link 2: https://ibongda.tv/truc-tiep/china-u22-vs-u22-viet-nam-lrqUGV486.html
Link 3: https://vaoroi.tv/truc-tiep/china-u22-viet-nam-u22-lm1567907558.html
Highlight U22 Việt Nam 2-0 U22 Trung Quốc:
Theo kế hoạch, trận đấu giao hữu giữa U22 Trung Quốc và U22 Việt Nam sẽ diễn ra vào lúc 17h00 ngày 8/9 (giờ Việt Nam).
Theo thông tin từ Next Media, sau thời gian thương lượng, đơn vị này đã trở thành đơn vị duy nhất tại Việt Nam sở hữu gói bản quyền này trên và ngoài lãnh thổ Việt Nam.
Next Media cũng đã lựa chọn Đài truyền hình kỹ thuật số (VTC) làm đối tác phát sóng và trận đấu sẽ được tường thuật trực tiếp trên kênh VTC1.
Để phục vụ quý độc giả, VietNamNet cũng sẽ cập nhật tường thuật trực tiếp trận đấu này, bắt đầu từ lúc 18h30 phút cùng ngày.
U22 Việt Nam sẽ có trận đấu bổ ích với U22 Trung Quốc. Ảnh: SN
Đây cũng là trận đấu giao hữu quốc tế chính thức cấp đội tuyển đầu tiên của đội U22 Việt Nam kể từ bắt đầu chiến dịch chuẩn bị cho SEA Games 30.
Tuy không phải là trận đấu chính thức nhưng trận đấu giao hữu vào ngày 8/9 tới cũng rất đáng chờ đợi bởi sẽ chứng kiến màn tái ngộ giữa HLV Guus Hiddink, người đang giữ chức HLV trưởng đội U22 Trung Quốc và ông Park Hang Seo. Trong quá khứ, ông thầy người Hàn từng làm trợ lý cho chiến lược gia người Hà Lan tại ĐTQG Hàn Quốc tại World Cup 2002.
Trong ngày 6/9 HLV Park Hang Seo cùng với Tiến Linh có mặt ở Vũ Hán, Trung Quốc để trực tiếp chỉ đạo U22 Việt Nam đá giao hữu với đội chủ nhà.

Q.C
" alt="Xem trực tiếp U22 Việt Nam vs U22 Trung Quốc ở đâu" />Xem trực tiếp U22 Việt Nam vs U22 Trung Quốc ở đâu

Ngày 31/3, Bộ GD-ĐT công bố hướng dẫn thực hiện tinh giản nội dung chương trình các bậc học ở học kỳ II năm học 2019-2020. PGS.TS. Đỗ Ngọc Thống, Trưởng tiểu ban rà soát tinh giản nội dung chương trình môn Ngữ văn, đã có những chia sẻ xung quanh việc tinh giản nội dung dạy học học kỳ II bậc trung học đối với môn Ngữ văn.

3 hình thức tinh giản môn Ngữ văn

PGS.TS. Đỗ Ngọc Thống cho biết, việc chỉnh lí, tinh giản, hướng dẫn điều chỉnh chương trình môn Ngữ văn trong nhà trường phổ thông các cấp đã được Bộ GD-ĐT thực hiện nhiều lần. Lần này xuất phát từ bối cảnh dịch bệnh Covid 19 đang diễn ra phức tạp, học sinh các trường phải nghỉ học quá dài nhằm tránh dịch, đảm bảo an toàn. Trong điều kiện và thời gian dạy học eo hẹp cần xem xét giảm nhẹ, tinh giản một số nội dung dạy học cho phù hợp với bối cảnh năm học 2019-2020.

Có 3 hình thức tinh giản là không dạy; khuyến khích học sinh tự đọc và tự học có hướng dẫn.

Không dạy: đó là một số nội dung Tiếng Việt, tập làm văn mang tính lí thuyết được giảm hẳn không thực hiện trên lớp.

Khuyến khích học sinh tự đọc: nghĩa là không dạy trên lớp nhưng giáo viên nên khuyến khích học sinh đọc thêm, thường là các văn bản đọc hiểu (truyện, thơ, kí , kịch...).

Đáng chú ý là yêu cầu Tự học có hướng dẫn. Đó là một số nội dung giáo viên hướng dẫn học sinh tự học trên lớp. Hình thức này bao gồm hướng dẫn tích hợp, kết hợp các bài có cùng nội dung và giảm nội dung trong 1 bài để giảm thời lượng.

Việc tinh giản chương trình môn Ngữ văn ở phổ thông bao gồm 3 hình thức là không dạy; khuyến khích học sinh tự đọc và tự học có hướng dẫn (Ảnh: Phạm Hải)

Theo ông Thống, lý do chính của việc tinh giản lần này là do quỹ thời gian học kì II eo hẹp, vì thế cần giảm nhẹ chương trình, bớt các nội dung không ảnh hướng lớn đến mục tiêu môn học là dạy cách đọc, đọc hiểu và cách viết, cách tạo lập văn bản.

Yêu cầu của dạy học phát triển năng lực hướng tới dạy cho học sinh cách đọc hiểu văn bản theo thể loại, vì thế giáo viên khá giỏi có thể tổ chức dạy đọc hiểu theo chuyên đề thể loại như: dạy cụm truyện, thơ, kí, kịch bản văn học, văn nghị luận... Ở mỗi cụm không cần thiết phải dạy nhiều văn bản mà tập trung dạy kĩ một vài văn bản, sau đó hướng dẫn cho học sinh thực hành đọc hiểu các văn bản tương tự cùng thể loại.

Theo cách này, giáo viên sẽ bớt được một lượng thời gian đáng kể mà lại thực hiện được yêu cầu dạy học theo hướng phát triển năng lực, học sinh phải đọc trực tiếp văn bản và thực hành là chính.

Tinh giản không ảnh hưởng tới yêu cầu cần đạt

Bên cạnh lý do chính là do dịch bệnh kéo dài, thời gian năm học rút ngắn thì theo PGS.TS Đỗ Ngọc Thống, đây còn là dịp rà soát phát triển chương trình, nên cần kết hợp xem xét, tinh giản những nội dung chưa hợp lý hoặc trùng lặp, những nội dung không tập trung cho phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh.

Chẳng hạn bài Các thành phần chính của câu (Lớp 6) nội dung này đã học nhiều ở cấp tiểu học. Hay bài Thực hành về hàm ý (Lớp 12) đã học khá kĩ ở lớp 9. Rất nhiều bài lí thuyết về làm văn các lớp trùng lặp về nội dung và yêu cầu, ví dụ Văn thuyết minh đã học rất kĩ ở lớp 8 và lớp 9 nhưng đến lớp 10 học lặp lại khá nhiều, dùng tới 7 bài của lý thuyết lẫn thực hành ở đầu học kì II. Cùng loại này là bài về tác giả Nguyễn Du đã học kĩ ở lớp 9 nay lên lớp 10 lặp lại các thông tin về tác giả này là không cần thiết.

Một số bài có dung lượng kiến thức và câu hỏi bài tập quá nhiều cần giảm bớt. Chẳng hạn các bài như Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (lớp 7) hoặc Hội thoại (lớp 8); các bài ôn tập, tổng kết ở tất cả các lớp.... Nhiều bài đọc hiểu và Tiếng Việt, làm văn đã được giảm tải trong các lần trước, nhất là năm 2011 với CV 5842/BGDĐT-VP của Bộ GD-ĐT. Ví dụ các bài sử ký (lớp 10) của Hưng Đạo Đại vương Trần Quốc Tuấn (trích Đại Việt sử kí toàn thư), Thái sư Trần Thủ Độ (trích Đại Việt sử kí toàn thư) hoặc kịch bản văn học Tôi và chúng ta (lớp 9)... là những văn bản năm 2011 đã chuyển sang đọc thêm.

Một số nội dung học sinh hoàn toàn có thể tự học và không ảnh hưởng nhiều đến yêu cầu chính (đọc hiểu và viết) là các nội dung địa phương về văn học, Tiếng Việt và làm văn ở tất cả các lớp đều có thể giảm nhẹ bằng cách chuyển sang yêu cầu học sinh tự học, tự thực hiện.

PGS.TS Đỗ Ngọc Thống cho hay, do chương trình hiện hành (2006) được thiết kế theo cấu trúc đồng tâm nâng cao dần (xoáy ốc) nên nhiều đề tài, chủ đề, nội dung và hình thức thể loại, kiểu văn bản và hệ thống các kĩ năng (đọc và viết) được lặp lại khá nhiều. Vì thế việc giảm nhẹ, tinh giản một số nội dung gần nhau và các kĩ năng cơ bản không ảnh hưởng lớn đến yêu cầu của kết quả đầu ra và cũng không ảnh hưởng tới tính hệ thống của chương trình.

Hoàng Hà

Hướng dẫn giảm tải nội dung các bậc học phổ thông

- Chiều 31/3, Bộ GD-ĐT vừa có công văn hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học ở bậc phổ thông ở học kỳ 2 năm học 2019-2020.

" alt="Tinh giản môn Ngữ văn không ảnh hưởng tới tính hệ thống của chương trình" />Tinh giản môn Ngữ văn không ảnh hưởng tới tính hệ thống của chương trình

- Cùng lúc mắc đến ba căn bệnh: u não, tim giãn to, tủy xương lan tỏa, sự sống của Lê Phi Hùng đang hết sức mong manh. Đau xót hơn, em còn là đứa con duy nhất của người mẹ đơn thân, nghèo khổ.

Tại bệnh viện Nhi Trung ương, trong lúc ai cũng hân hoan đón chào cái Tết Dương lịch sắp đến thì ở một góc phòng, chị Lê Thị Hậu vẫn rầu rĩ, buồn bã. Những ngày này, chị đang cùng đứa con trai tội nghiệp của mình chiến đấu với bệnh tật.

Cậu bé Lê Phi Hùng (9 tuổi) là đứa con duy nhất của chị Lê Thị Hậu (SN 1983, trú tại xóm 2, xã Phú Phương, huyện Ba Vì, Hà Nội). Đang là học sinh lớp 4, chăm ngoan học giỏi, nhiều năm liền là học sinh xuất sắc của trường, số phận trớ trêu đã khiến Hùng sớm phải gánh chịu nỗi đau bệnh tật, tính mạng có thể bị cướp đi bất cứ lúc nào.

Mỗi lần phát bệnh, Hùng phải nằm phòng cấp cứu

Bằng giọng buồn bã, chị Hậu kể, chị vốn không lập gia đình. Cậu con trai có được là niềm động viên quý giá nhất đối với người phụ nữ quá lứa lỡ thì. Thương con bị thiếu thốn tình cảm gia đình, chị hết mực chăm sóc, nâng niu. Lúc nhỏ, Hùng vẫn khỏe mạnh ít ốm đau. Chị hy vọng nuôi con khôn lớn để trở thành chỗ dựa cho mình lúc tuổi già.

“Không ngờ rằng, năm 8 tuổi, sức khỏe cháu bỗng nhiên thay đổi, thường xuyên bị ốm, có những trận sốt kéo dài đến cả tuần không đỡ. Thời gian sau tình trạng ngày càng nghiêm trọng hơn. Cháu kêu đau khắp cơ thể, ăn gì cũng nôn ra hết”, chị sốt ruột nhớ lại.

Tại bệnh viện Nhi trung ương, sau khi thăm khám, kiểm tra sơ bộ, các bác sĩ chẩn đoán Hùng mắc nhiều căn bệnh nguy hiểm bao gồm: u não, tim giãn to, tủy xương lan tỏa. Ngay lập tức, em phải nhập viện điều trị.

Cơ thể của em chỉ còn da bọc xương do mắc cùng lúc nhiều bệnh

Càng ngày, sức khỏe của Hùng càng suy kiệt nghiêm trọng. Cơ thể chỉ còn da bọc xương, xám ngoét, bụng căng phồng. Nhiều lúc cơn đau phát ra hành hạ em đến ngất đi, bác sĩ phải cho em thở bằng máy. Lần nào chứng kiến cảnh con đau đớn, hôn mê, chị Hậu đều rơi nước mắt nghẹn đắng.

Từ ngày con trai nhập viện, không có người giúp đỡ, chị Hậu phải xin nghỉ việc để tập trung chăm sóc con. Mọi chi phí sinh hoạt, ăn uống, thuốc thang, đi lạị đều nhờ ông bà ngoại hỏi vay mượn giùm. Gần một năm nay số nợ mà chị Hậu đã vay lên đến cả trăm triệu đồng. Nhà cửa không có, phải ở nhờ nhà ông bà, chị cũng không có gì đáng giá để bán cả.

"Tôi làm mẹ mà không giúp được con khỏi bệnh, hết đau, bất lực không biết làm sao nữa.", chị sụt sịt. "Bác sĩ nói muốn cháu sống được thì cần phải điều trị theo lộ trình lâu dài. Nhưng đến giờ một mình tôi không biết xoay sở thế nào. Công việc bỏ dở, tiền không làm ra, nợ ngập đầu không ai cho vay nữa. Con tôi làm thế nào mới được?”, chị thốt lên tuyệt vọng.

Cậu bé đang rất cần sự giúp đỡ của cộng đồng

Theo bác sĩ, trường hợp của em Lê Phi Hùng mắc cùng lúc nhiều bệnh nguy hiểm nên công tác điều trị gặp khó khăn. Phương pháp hiện tại là sử dụng các loại thuốc đặc trị, mà những loại này phần lớn không nằm trong danh mục bảo hiểm hỗ trợ nên vô cùng đắt đỏ.

Nắm chặt lấy tay chúng tôi, chị Hậu khẩn khoản: "Các chú giúp con tôi với". Nhìn cậu bé nằm co quắp, gầy giơ xương hướng ánh mắt mệt mỏi, bên cạnh là người mẹ bơ phờ, đau khổ, nhiều người chợt thấy chạnh lòng. Bệnh tật đang dần cướp đi sức sống và cả tương lai của một đứa trẻ. Không có tiền tiếp tục chữa bệnh, tính mạng em có thể tàn lụi bất cứ lúc nào. Lúc này, mẹ con em Lê Phi Hùng đang rất cần những tấm lòng hảo tâm của bạn đọc gần xa ra tay giúp đỡ.

Phạm Bắc

Mọi đóng góp có thể gửi về:

1. Gửi trực tiếp: Chị Lê Thị Hậu, xóm 2, xã Phú Phương, huyện Ba Vì, Hà Nội. SĐT 0389615920

2. Ủng hộ qua Báo VietNamNet: Ghi rõ ủng hộ MS 2019.001 (em Lê Phi Hùng)

Chuyển khoản: Báo VIETNAMNET

Số tài khoản: 0011002643148. Sở giao dịch Ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam - 198 Trần Quang Khải, Hà Nội

- Chuyển khoản từ nước ngoài: Bank account: VIETNAMNET NEWSPAPER

- The currency of bank account: 0011002643148

- Bank:- BANK FOR FOREIGN TRADE OF VIETNAM

- Address: 198 Tran Quang Khai, Hanoi,Vietnam

- SWIFT code: BFTVVNV X

- Qua TK ngân hàng Viettinbank: