Tuy nhiên, theo ông Minh, giáo dục mầm non vẫn còn nhiều khó khăn, hạn chế.

Cụ thể, mạng lưới trường lớp hiện tại chưa đáp ứng đủ nhu cầu huy động trẻ đến lớp; đặc biệt là những nơi khó khăn, miền núi, biên giới, hải đảo, nơi có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số và các khu công nghiệp, khu chế xuất, khu đô thị đông dân cư.

Tỷ lệ trẻ nhà trẻ đi học còn rất thấp (28,2%), mẫu giáo đạt 92,4%; cả nước còn gần 8% trẻ em mẫu giáo và 71,8% trẻ nhà trẻ chưa được tiếp cận giáo dục. Chất lượng phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi ở nhiều nơi chưa được duy trì do tỷ lệ trẻ em mẫu giáo độ tuổi (3-4 tuổi) đi học còn thấp. 

“Theo số liệu thống kê của Bộ GD-ĐT, hằng năm có khoảng 300.000 trẻ em mẫu giáo chưa được huy động đến trường để tiếp cận Chương trình giáo dục mầm non. Nhiều trẻ em được tiếp cận giáo dục mầm non muộn so với độ tuổi, đặc biệt là trẻ em tại các vùng khó khăn. Đối với vùng khó khăn và đặc biệt khó khăn, còn 81% trẻ nhà trẻ, 13,4% trẻ mẫu giáo chưa được tiếp cận giáo dục mầm non" - ông Minh nói.

Về đội ngũ giáo viên cấp học mầm non còn thiếu nhiều so với định mức quy định, chính sách còn hạn chế. “Theo thống kê mới nhất, các cơ sở giáo dục mầm non công lập còn thiếu hơn 44.000 giáo viên” - ông Minh thông tin.

Dự thảo Đề án “Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo (3-4 tuổi) và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, giai đoạn 2023-2030” đặt ra mục tiêu cụ thể là đảm bảo tỷ lệ trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo được huy động đến cơ sở giáo dục mầm non để được nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục theo Chương trình giáo dục mầm non đạt 95% vào năm 2025, đạt 97% vào năm 2030. Phấn đấu đến năm 2025 có 100% trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non được học 2 buổi/ngày theo Chương trình giáo dục mầm non, chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ vào học lớp 1.

Đối với đội ngũ giáo viên, phấn đấu đến năm 2025, có đủ số lượng giáo viên mầm non theo quy định. Tỷ lệ giáo viên có trình độ từ cao đẳng sư phạm mầm non trở lên đạt 90% vào năm 2025, đạt 100 % vào năm 2030. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp mức độ khá trở lên: 85% vào năm 2025, 90% vào năm 2030. 

Còn dự thảo Đề án “Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2023-2030” đặt ra mục tiêu đến năm 2025, có ít nhất 20% trẻ em trong độ tuổi nhà trẻ và 90% trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo vùng khó khăn ra lớp; trong đó, 30% trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non được tập trung tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ phù hợp theo độ tuổi; khoảng 50% và đến năm 2030, trên 80% các tỉnh có trẻ em người dân tộc thiểu số xây dựng triển khai nhân rộng mô hình về tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ;

Đến năm 2030, có ít nhất 25% trẻ em trong độ tuổi nhà trẻ và 95% trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo vùng khó khăn ra lớp; trong đó, 60% trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non được tập trung tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ phù hợp theo độ tuổi. Hàng năm, 100% trẻ em trong các cơ sở giáo dục vùng khó khăn được nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non phù hợp với điều kiện vùng miền và đặc điểm riêng của trẻ.

Sau khi bổ sung, hoàn thiện dự thảo 2 Đề án, Bộ GD-ĐT sẽ tham mưu, trình Chính phủ ban hành.

Cô giáo mầm non dùng gai bưởi châm vào tay và lưng trẻ

Hà Mạnh San, 23 tuổi, một điều dưỡng viên, được truyền thông và cư dân mạng đánh giá cao cho ngôi vị hoa hậu năm nay. Theo On, nữ thí sinh không sở hữu nhiều nét nổi trội về hình thể song so về tổng thể là hàng top trong số các cô gái trong cuộc thi. "Chất lượng nhan sắc thí sinh năm nay khiến chúng tôi đặt dấu hỏi lớn", trang tin này nhận định.

Bên cạnh những lời chê bai về nhan sắc, không ít cô gái còn vướng nhiều vụ lùm xùm về tình ái, thẩm mỹ, lừa tiền,... Đơn cử như thí sinh Mạch Thục Huỳnh gây chú ý trên mạng xã hội những ngày qua vì scandal lộ ảnh nhạy cảm, tranh chấp tiền bạc với người yêu cũ.

Ân Siếp - thí sinh nhỏ tuổi nhất trong cuộc thi năm nay. Việc lựa chọn trang phục không phù hợp, để lộ thân hình thiếu cân đối khiến cô bị mất điểm.

Jessie - một người mẫu tự do tham gia cuộc thi với mong muốn trở thành diễn viên đài TVB. Vòng chung kết dự kiến diễn ra vào đầu tháng 9 tới.

Lương Mỹ Hà dù không nổi trội về nhan sắc nhưng tạo được thiện cảm bởi thành tích học tập tốt. Cô cũng là Hoa kiều từ Canada về nước dự thi.

Lại Kỳ Viện nằm trong top thí sinh bị chấm điểm thấp nhất vì scandal che giấu thẩm mỹ trong quá khứ. Trước vòng thi vài ngày, một số tấm ảnh thời đi học của cô được đăng tải cho thấy nhan sắc khác xa với hiện tại.

Từng là nơi phát hiện nhiều gương mặt triển vọng cho showbiz Hương Cảng song cuộc thi trong những năm gần đầy chứng kiến sự xuống dốc về chất lượng lẫn những ồn ào bên lề. Hoa hậu năm ngoái là Hoàng Gia Văn cũng vấp phải tranh cãi lớn từ cư dân mạng ngay sau đêm đăng quang.

Hoa hậu Hong Kong là cuộc thi sắc đẹp lớn nhất tại xứ Cảng Thơm, được tổ chức đầu tiên vào năm 1946. Đến thập niên 70, nhà đài TVB nắm bản quyền và chính thức đưa ra nhiều đổi mới. Đây cũng là bệ phóng cho những gương mặt như Lý Gia Hân, Trương Mạn Ngọc, Viên Vịnh Nghi, Trần Tuệ San, Hồ Hạnh Nhi... trở nên nổi tiếng trong giới giải trí với vai trò diễn viên.

Thúy Ngọc

Vừa đăng quang, Tân Hoa hậu Hong Kong bị tố cặp với đàn ông có vợ

– Vừa đăng quang chỉ 2 ngày, Tân Hoa hậu Hong Kong Hoàng Gia Văn bị tố là kẻ ngoại tình và làm người thứ ba phá vỡ hạnh phúc người khác.

Nhận thấy sự quan tâm đặc biệt của các bạn học sinh về du học, mình xin chia sẻ về quá trình apply du học của mình, thành công đậu vào hàng loạt các trường đại học quốc tế từ 3 châu lục khác nhau như: University of Amsterdam, Erasmus University Rotterdam, Aalto University (học bổng 100%), Texas Christian University (Dean’s Scholar), University of South Florida (Presidential Scholarship), VinUniversity (học bổng 100%), APU Nhật Bản (học bổng 80%)...

Phạm Ngọc Anh - tác giả bài viết

Dù được gia đình định hướng cho đi du học từ sớm, nhưng mình chỉ thật sự nghiêm túc tìm hiểu về du học vào cuối lớp 11, đầu lớp 12.

Giống như rất nhiều bạn ở đây khi mới bắt đầu dấn thân vào con đường này, mọi thứ với mình lúc ấy vô cùng mông lung, mình như chìm trong biển thông tin với hàng tá thắc mắc như kiểu “Mình nên chọn nước nào làm bến đỗ?”, “Mình nên chọn trường nào thì mới hợp?”, “Trường này đòi điểm cao quá, trường kia tỷ lệ cạnh tranh quá, sao mà mình đậu được đây?”... và muôn vàn những câu hỏi khác.

Thật sự nếu nói là mình không cảm thấy hồi hộp, lo lắng, tự ti về bản thân gì hết thì đó là nói dối. Vậy mình đã làm như thế nào để vượt qua những áp lực ấy và có đủ sức để chinh chiến với các ngôi trường danh giá từ Mỹ, Nhật Bản, Hà Lan, Phần Lan, đại học quốc tế ở Việt Nam?

Theo mình, để trả lời cho câu hỏi chọn trường nào là phù hợp thì không thể thiếu những người dày dặn kinh nghiệm, tư vấn định hướng.

Quá nhiều thông tin trên mạng đã khiến không ít bạn gặp khó khăn vì thông tin có thể không hoàn toàn chính xác. Việc kiếm cho mình những người đi trước, giúp mình cùng đưa ra được danh sách trường phù hợp với hồ sơ và khả năng tài chính gia đình là cực kỳ quan trọng, tiết kiệm được rất nhiều thời gian mông lung chọn lựa.

Sau khi có được danh sách trường phù hợp thì cũng là lúc mình cần vạch ra kế hoạch apply rõ ràng.

Thật sự thì tiêu chí khi tuyển sinh của từng trường ở từng quốc gia đều rất khác nhau và yêu cầu cho từng bộ hồ sơ cũng khác nhau. Nhưng nói như thế không có nghĩa là không hề có điểm chung gì.

Qua kinh nghiệm apply học bổng của mình thì mình đã rút ra được một số đặc điểm của các trường, dù ở đâu thì bộ hồ sơ apply du học cũng đều yêu cầu ít nhất những mục như sau:

Academic - Học thuật 

Điểm trung bình môn (GPA cao phản ánh cả quá trình học tập của bạn nên ngay từ những năm đầu cấp 3 bạn nên chăm chút cho GPA nếu như không muốn phải “hối hận”. Nhưng điều này không đồng nghĩa với GPA thấp thì bạn sẽ mất trắng cơ hội. Nên nhớ rằng bạn còn có thể thể hiện khả năng học thuật của mình qua các bài thi chuẩn hóa hoặc là qua các cuộc thi học thuật...).

Bằng tốt nghiệp cấp 3 (nếu lúc bạn apply mà chưa tốt nghiệp thì hoàn toàn có thể bổ sung sau).

Các giải thưởng ở cuộc thi mang tính học thuật các cấp (đây cũng là một trong những phần quan trọng giúp bạn nổi bật hơn trong hàng ngàn thí sinh khác).

Những trường đồng ý cấp học bổng cho Phạm Ngọc Anh

Standardized Tests - Các bài thi chuẩn hóa

Đầu tiên, mình đã cố gắng hoàn thành các bài thi chuẩn hóa như IELTS và SAT sớm nhất có thể, để nếu như chưa đạt được mức điểm ưng ý thì còn có cơ hội thi lại cho kịp với hạn nộp sớm của các trường.

Lời khuyên của mình là nếu các bạn thật sự có ước mơ đi du học thì nên chuẩn bị các bài thi này càng sớm càng tốt, không phải chỉ đơn giản là để “làm đẹp hồ sơ” mà quan trọng hơn cả là những kĩ năng chúng ta học được trong quá trình ôn luyện các bài thi ấy cũng vô cùng cần thiết cho môi trường đại học.

Hiện có nhiều trường không bắt buộc nộp nhưng nếu có thì sẽ làm bạn nổi bật hơn rất nhiều.

Extracurricular Activities - Hoạt động ngoại khóa

Một bộ hồ sơ apply tốt không chỉ cần mỗi kết quả học thuật mà còn cần có cả hoạt động ngoại khóa ấn tượng.

Không phải lúc nào có quá nhiều hoạt động ngoại khóa cũng là tốt, bạn cần biết chắt lọc những cái gì thật sự nổi bật và mang tính xây dựng cho quá trình trưởng thành của bạn. Sẽ càng ấn tượng hơn nữa khi hoạt động ngoại khóa đó liên quan trực tiếp đến ngành học mà bạn apply.

Các hoạt động ngoại khóa thì nên bắt đầu tham gia từ càng sớm càng tốt, tránh trường hợp “nước đến chân mới nhảy” rồi làm “giả” hồ sơ ngoại khóa cho kịp để nộp.

Achievement Description - miêu tả ngắn cho các hoạt động ngoại khóa. Một số trường không yêu cầu phần này nhưng khi bạn viết miêu tả cho các hoạt động bạn đã tham gia cũng là một cách rất hay để bạn có thể phản ánh lại quá trình mình trưởng thành hơn qua các trải nghiệm ấy, từ đó có vốn ý tưởng cho phần Luận và Phỏng vấn.

Documents

Đây là phần đơn giản nhưng vô cùng quan trọng mà nhiều bạn thường hay chủ quan để rồi đến lúc trở tay ko kịp vì có quá nhiều thứ cần chuẩn bị.

- Giấy tờ tùy thân (ví dụ như căn cước công dân, hộ chiếu)

- Học bạ

- Bảng điểm các bài thi chuẩn hóa (nếu có)

- Các loại giấy khen

- Các loại chứng chỉ ngoại khóa

- CV (một số trường hoàn toàn không yêu cầu, nhưng lại là 1 điểm cộng)

Một lưu ý nhỏ khi các bạn nộp cho các trường nước ngoài là cần phải dịch thuật công chứng cho các loại giấy tờ mà bản gốc không phải tiếng Anh, và cần chuẩn bị càng sớm càng tốt. Khi đã có đầy đủ bản dịch và bản gốc thì nên scan đẹp đẽ và cho hết vào 1 file drive tổng hợp để luôn trong tâm thế sẵn sàng mỗi khi trường nào yêu cầu.

Recommendation Letter - Thư giới thiệu

Mình chuẩn bị 2 thư giới thiệu xin học bổng từ giáo viên chủ nhiệm và từ thầy giáo dạy SAT.

Mục đích của lá thư giới thiệu là để nhà trường có thêm những góc nhìn khác về bạn. Để chọn cho mình những “người giới thiệu” phù hợp, thì mình khuyên là người đó nên gắn bó với bạn ít nhất là một năm, đủ để thấy được quá trình phát triển của bạn, người có “tâm”, có “tầm” để có thể đưa ra đc những nhận xét khách quan nhất về bạn.

Đó là những phần chung cho các bộ hồ sơ. Sau khi đã có bộ hồ sơ cơ bản nhất, mình lại tiếp tục chuẩn bị kĩ hơn cho yêu cầu riêng của từng trường.

Nhìn chung mình đã trải qua một chặng đường vô cùng dài để đạt được một chút thành tích như ngày hôm nay. Xuất phát điểm của mình không hề vượt trội mà quan trọng nhất là có một chiến lược rải đơn hợp lý, chăm chút các thành phần của bộ hồ sơ và hơn hết là bài luận, phỏng vấn.

Phạm Ngọc Anh- đồng sáng lập tổ chức giáo dục AppLike Education

5 'không' vẫn giành học bổng chính phủ Hàn Quốc

Không GPA trên 9, không học chuyên, không giải thưởng, không đi qua trung tâm, “quá già”, mình đã làm những gì để đạt được học bổng chính phủ Hàn Quốc?