'Không trung thực, mọi đổi mới đều vô nghĩa'
- Đề xuất đổi mới thi cử của Bộ GD-ĐT được độc giả bàn luận khá sôi nổi và đưa ra nhiều đề xuất.
(责任编辑:Thế giới)
下一篇:Nhận định, soi kèo Dewa United vs Persebaya Surabaya, 19h00 ngày 21/2: Cửa dưới thất thế
Một phi công buộc phải cho máy bay hạ cánh khẩn cấp sau khi ẩu đả nổ ra vì một hành khách liên tục "xì hơi".Thế giới 24h: Quan chức Triều Tiên bất ngờ rời Thế vận hội" alt="Máy bay hạ cánh khẩn vì nguyên nhân 'có một không hai'" />
FPT Techday đã trở thành sự kiện công nghệ tầm cỡ quốc tế Hai năm sau, 2018, FPT Techday thu hút 4.000 tham dự, gấp gần 10 lần trung bình số người tham gia những năm trước đó. Lần đầu tiên ở Việt Nam, khách mời được trải nghiệm không gian công nghệ thực tế ảo, chứng kiến trợ lý ảo điều khiển chương trình hội thảo. Sự kiện có các chuyên gia hàng đầu từ Amazon Web Services, Quỹ tăng tốc khởi nghiệp Fintech SuperCharger…
Năm 2021, trong dịch bệnh, các sự kiện đình đám đóng băng, FPT Techday tổ chức trực tuyến thu hút 100.000 lượt người tham gia với thông điệp Công nghệ vị nhân sinh. Tập đoàn ra mắt bộ giải pháp công nghệ gồm 6 sản phẩm giúp doanh nghiệp Đảm bảo nguồn lực, Vận hành linh hoạt, Tăng tốc kinh doanh. Trong đó, giải pháp FPT eCovax được giúp doanh nghiệp tăng tốc kinh doanh ngay trong đại dịch.
Trở lại sau đại dịch, FPT Techday 2022 tổ chức tại TP.HCM với chủ đề “Song hành” thu hút hơn 12.000 lượt người tham dự trực tiếp và trực tuyến. FPT Techday trình diễn hệ sinh thái sản phẩm giải pháp trong không gian triển lãm khác biệt, diện tích 9.000 m2, quy tụ lãnh đạo cấp cao, chuyên gia hàng đầu.
Techday 2023 - sự kiện quy mô đáng mong chờ
Tại Lễ công bố Diễn đàn Công nghệ Quốc tế FPT Techday, ông Vũ Anh Tú - Giám đốc Công nghệ Tập đoàn FPT khẳng định: “Sự kiện có quy mô lớn, không gian triển lãm tới 8.000m2, quy tụ 22 diễn giả là chuyên gia tên tuổi trong và ngoài nước; Có 2.500 đại diện doanh nghiệp toàn cầu với hơn 600 C-level của các công ty tầm cỡ thảo luận về chủ đề được giới công nghệ, kinh doanh quan tâm”.
Ông Vũ Anh Tú - Giám đốc Công nghệ Tập đoàn FPT chia sẻ về quy mô của FPT Techday 2023 Người yêu công nghệ sẽ được khám phá 33 gian hàng triển lãm, trong đó, FPT giới thiệu 22 gian hàng với đa dạng sản phẩm, dịch vụ phục vụ toàn bộ trải nghiệm hạnh phúc của con người. Đối tác của FPT trên toàn cầu sẽ mang tới 11 gian hàng triển lãm. Thông qua triển lãm, FPT sẽ giới thiệu hệ sinh thái công nghệ hoàn thiện nhất phục vụ từ những nhu cầu thường ngày cho tới việc định hình và vận hành doanh nghiệp thông minh.
Ông Nguyễn Văn Khoa - Tổng Giám đốc Tập đoàn FPT cho biết: “Tập đoàn sẽ xây dựng Tổ hợp số 5.0 - DC5 (Digital Conglomerate 5.0) dùng công nghệ để xây dựng các sản phẩm, giải pháp quan tâm đến 104 triệu người dân Việt Nam từ lúc sinh ra, học tập, làm việc đến chăm sóc sức khoẻ và mọi hoạt động trong cuộc đời còn người. Đây là tổ hợp dùng công nghệ phục vụ con người tốt hơn. Sâu xa hơn nữa là dùng công nghệ để góp phần kiến tạo quốc gia hạnh phúc. Chiến lược này của FPT thể hiện rõ nét tại FPT Techday. Sự kiện là lời khẳng định: FPT sẽ luôn nỗ lực hết mình trong nghiên cứu, sáng tạo để phát triển hệ sinh thái Made by FPT phục vụ hạnh phúc con người”.
Ông Nguyễn Văn Khoa - Tổng Giám đốc Tập đoàn FPT chia sẻ về Tổ hợp số 5.0 Nhìn lại chặng đường 11 năm của Techday, ông Khoa nhắn nhủ: “FPT tin rằng để thực hiện tầm nhìn vĩ đại luôn bắt đầu bằng những bước đi nhỏ thông minh để tạo đà cho sức bật mạnh mẽ về sau”.
Với chủ đề “35 năm kiến tạo hạnh phúc”, FPT Techday 2023 sẽ diễn ra trong hai ngày 24 - 25/10 tại Trung tâm Hội nghị quốc gia.
Đăng ký tham dự sự kiện: https://techday.fpt.com/
Bích Đào
" alt="FPT Techday 2023" />Bình Định là một trong những địa phương được đánh giá thực hiện tốt các giải pháp đổi mới trong thực hiện thủ tục hành chính Đồng thời, Bình Định cũng triển khai hiệu quả về đổi mới tổ chức quản lý, kết nối, chia sẻ, sử dụng dữ liệu phục vụ giải quyết thủ tục hành chính, cung cấp dịch vụ công. Hiện nay, Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính của tỉnh đã kết nối với tổng cộng 22 cơ sở dữ liệu, phần mềm chuyên ngành để phục vụ cho công tác quản lý, giải quyết hồ sơ thủ tục hành chính trên môi trường điện tử; trong đó, có 7 cơ sở dữ liệu, phần mềm chuyên ngành do các cơ quan chức năng thuộc tỉnh quản lý và 15 cơ sở dữ liệu, phần mềm chuyên ngành các Bộ, ngành Trung ương quản lý; đáng chú ý là: Cổng Dịch vụ công quốc gia, Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, Cơ sở dữ liệu quốc gia về Đăng ký doanh nghiệp, Cơ sở dữ liệu quốc gia về bảo hiểm…
Một trong những điểm mới của địa phương là kết nối, chia sẻ dữ liệu giữa Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính với Hệ thống thông tin của mốt số bệnh viện, trường học, doanh nghiệp cấp nước, vệ sinh môi trường trên địa bàn tỉnh giúp người dân Bình Định thực hiện thanh toán trực tuyến viện phí, phí trên Cổng Dịch vụ công của tỉnh – hiện đang sử dụng chung nền tảng thanh toán của Cổng Dịch vụ công quốc gia.
Cùng với đó, nằm trong số 31 địa phương đã hoàn thành việc xây dựng, kết nối, tích hợp Kho dữ liệu điện tử trên Hệ thống thông tin giải quyết TTHC cấp bộ, cấp tỉnh với Kho dữ liệu điện tử của tổ chức, cá nhân trên Cổng Dịch vụ công quốc gia để chia sẻ, tái sử dụng dữ liệu số hóa phục vụ giải quyết thủ tục hành chính.
Bên cạnh đó, Bình Định cũng được đánh giá là một trong số những địa phương thực hiện tốt việc giải quyết thủ tục hành chính không phụ thuộc vào địa giới hành chính. Đổi mới mô hình, nâng cao chất lượng, hiệu quả, năng suất lao động của Bộ phận Một cửa.
Dựa trên dữ liệu theo thời gian thực trên Cổng Dịch vụ công quốc gia, Văn phòng Chính phủ đánh giá Bộ Tài chính, Bộ Quốc phòng, Bình Định, Tây Ninh… nằm trong số những bộ, ngành, địa phương thực hiện phục vụ người dân, doanh nghiệp đảm bảo chất lượng tốt.
Đẩy mạnh chuyển đổi số là cơ hội để Bình Định bứt phá
Theo Chủ tịch UBND tỉnh Bình Định Phạm Anh Tuấn, thời gian qua, trong điều kiện còn nhiều khó khăn, nhưng nhiệm vụ chuyển đổi số của Bình Định đã có nhiều chuyển biến tích cực.
Cụ thể, công tác chỉ đạo điều hành của lãnh đạo các cấp đã từng bước dựa vào dữ liệu; công nghiệp CNTT có nhiều khởi sắc với việc hình thành Khu Công viên phần mềm Quang Trung - Bình Định và sự tham gia của các DN công nghệ hàng đầu Việt Nam. Đặc biệt, Bình Định đang phấn đấu xây dựng TP Quy Nhơn trở thành một trong những trung tâm trí tuệ nhân tạo (AI) của cả nước trong thời gian đến.
Các cơ quan, đơn vị tại Bình Định đang đẩy mạnh công tác chuyển đổi số Phó Chủ tịch Hội Tin học Việt Nam Phùng Văn Ổn cho rằng, Bình Định nói chung và TP Quy Nhơn nói riêng là điểm nhấn thu hút về KH&CN và đổi mới sáng tạo ở miền Trung. Trong đó, Trung tâm Quốc tế khoa học và Giáo dục liên ngành tại Quy Hòa là một không gian hội nghị, nghiên cứu nhiều tiện ích cho giới khoa học. Cùng với đó, FPT cũng công bố hình thành Tổ hợp Trung tâm nghiên cứu, sản xuất và đào tạo chuyên gia công nghệ tại Quy Nhơn, mang khát vọng đưa Bình Định trở thành trung tâm AI hàng đầu khu vực, trung tâm khoa học thử nghiệm các công nghệ mới nhất của thế giới.
“Chuyển đổi số chính là cơ hội để Bình Định và các tỉnh miền Trung bứt phá, tận dụng cơ hội để đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong mọi lĩnh vực, nhất là xây dựng chính quyền điện tử, phát triển KT-XH của địa phương. Chuyển đổi số sẽ góp phần tích cực vào sự phát triển của cả nước nói chung, cũng như miền Trung và tỉnh Bình Định nói riêng, nhằm nâng cao đời sống của người dân, sức cạnh tranh của DN và hiệu quả cho chính quyền địa phương các cấp”, ông Ổn chia sẻ.
ánh Tuyết và nhóm PV, BTV" alt="Kết quả ấn tượng của Bình Định trong công tác cải cách thủ tục hành chính" />"Cả hai người đáng tuổi cha con nhưng hành động thân mật khiến mọi người đều ái ngại. Cô gái kia cũng tỏ ra lúng túng, chỉ biết cười và sau đó cùng cắt bánh kem nhập tiệc", người này nói.
Trên Weibo, bài viết "Tăng Chí Vỹ cưỡng hôn người mẫu trẻ" thu hút sự bàn tán từ cộng đồng mạng. Nhiều người bày tỏ phẫn nộ, cho biết đây là hành động phản cảm đáng bị lên án của tài tử 69 tuổi.
Tăng Chí Vỹ hiện là Tổng Giám đốc của TVB và là cổ đông lớn của nhà đài. Ngoài ra, ông giữ vai trò chủ trì một số chương trình truyền hình đạt lượng người xem cao.
Nhan sắc nữ người mẫu bị Tăng Chí Vỹ cưỡng hôn.
Tuy nhiên, Tăng Chí Vỹ cũng được cho là nguyên nhân khiến đài truyền hình TVB xuống dốc trong vài năm gần đây. Ông cùng ban lãnh đạo đưa ra loạt chính sách cắt giảm, hạ thấp lương diễn viên khiến họ bức xúc. Tài tử cũng tăng cường đưa cảnh nóng, gợi cảm vào các dự án của đài với mục đích hút rating. Gần đây nhất, trang phục áo tắm của cuộc thi hoa hậu Hong Kong bị chỉ trích thiếu vải, gợi dục cũng là chủ trương của ông.
Với giới showbiz Hong Kong, Tăng Chí Vỹ là “ông trùm” ở cả hai lĩnh vực điện ảnh lẫn truyền hình. Nam diễn viên được xem là một trong những người khai sinh ra thời đại hoàng kim của lĩnh vực nghệ thuật tại xứ Cảng Thơm. Vị trí của ông sánh ngang với Thành Long, Hồng Kim Bảo, Uông Minh Thuyên, Mai Diễm Phương,...
Ngoài ra, Tăng Chí Vỹ cũng là người giao du rộng rãi với cả hai giới “Hắc bạch lưỡng đạo” (xã hội đen và chính trường Hong Kong - PV) khi cùng lúc giữ vị trí Chủ tịch Hiệp hội nghệ sĩ Hong Kong và cũng đồng thời có tiếng nói với xã đoàn.
Tăng Chí Vỹ từng bị cố diễn viên Lam Khiết Anh tố cưỡng hiếp mình. Năm 2018, tên tuổi Tăng Chí Vỹ bị ảnh hưởng tiêu cực. Nữ diễn viên quá cố Lam Khiết Anh trước khi qua đời đã lên tiếng tố cáo ông là một trong hai người cưỡng hiếp khiến cô lâm vào cảnh bế tắc. Một số diễn viên khác cũng ngầm chỉ đích danh ông là "yêu râu xanh", thường xuyên lợi dụng công việc để có những hành động gạ gẫm họ.
Thành Long, Tăng Chí Vỹ bị chỉ trích vì ăn tiệc giữa dịch Covid-19
" alt="Tăng Chí Vỹ gây phẫn nộ vì cưỡng hôn công khai người mẫu 26 tuổi" />- Giữa lúc người dân vất vả chống dịch Covid-19 và mang nhiều tâm lý sợ hãi, việc tổ chức ăn mừng của Thành Long và nhiều ngôi sao bị chỉ trích vì vô cảm.
- Đại diện Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội cho biết "bất ngờ" khi hay tin Bộ GD-ĐT thông báo trường này không hợp tác để thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng.
Theo thông tin mới đây từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), đến ngày 30/6/2017, Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội là 1 trong 2 cơ sở giáo dục đại học không hợp tác để thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng.
Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội. Nguồn: hubt.edu.vn Trao đổi với VietNamNet, GS Đinh Văn Tiến, phó hiệu trưởng Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội khẳng định không hề có chuyện trường từ chối hay “không hợp tác” để các trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục thực hiện việc thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng".
“"Chúng tôi cũng đã gửi Bộ các văn bản liên quan".
Ông Tiến cho hay trường mình tiến hành thẩm định chất lượng qua 2 bước.
Thứ nhất là thẩm định trong nội bộ theo đúng hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, sau đó sẽ tiến hành mời thẩm định từ các cơ quan bên ngoài. “Dự kiến tháng 3/2018 sẽ xong, chúng tôi sẽ mời Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - ĐHQG Hà Nội thẩm định, thậm chí có thể mời thêm các tổ chức nước ngoài thẩm định nữa”.
Theo ông Tiến, từ tháng 3/2017, trường đã thành lập hội đồng tự đánh giá và đảm bảo chất lượng thực hiện đánh giá nội bộ, chuẩn bị các bước cho thực hiện đánh giá bởi các tổ chức bên ngoài.
Trước đó, ngày 27/6, Cục Quản lý chất lượng Bộ GD-ĐT có công văn gửi đến trường yêu cầu phối hợp với trung tâm kiểm định đã được Bộ giao thực hiện (Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - ĐH Đà Nẵng) để hoàn tất việc thẩm định trước ngày 30/6.
Tuy nhiên, theo ông Tiến, Bộ giao Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục ĐH Đà Nẵng kiểm định đúng lúc trường đang kiểm định nội bộ, nên chưa thể thực hiện đánh giá ngoài ngay.
“Ngoài ra, chúng tôi cung đã chọn Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục - ĐHQG Hà Nội rồi và cũng đã có công văn gửi Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục- ĐH Đà Nẵng để thông tin đang tiến hành thẩm định nội bộ, khi nào xong có kết quả rồi thì mới mời thẩm định bên ngoài. Đồng thời cũng đã báo cáo Bộ việc này bằng công văn phản hồi đến Cục Quản lý chất lượng”, ông Tiến nói.
Ông Tiến cho biết, trong công văn gửi Cục Quản lý chất lượng ngày 29/6, trường cũng nói rõ trường đang chuẩn bị tự đánh giá theo tiêu chuẩn, tiêu chí mới của Bộ theo Thông tư 12 bộ mới ban hành trong năm 2017 và sẽ mời tổ chức đánh giá ngoài vào năm 2018 như Bộ quy định.
Công văn Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội gửi Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) để báo cáo. Trả lời câu hỏi của VietNamNet rằng tại sao trường không theo sắp xếp của Bộ GD-ĐT mà lại phải chọn Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục -ĐH Quốc gia Hà Nội, ông Tiến lý giải:
“Bộ chỉ định Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - ĐH Đà Nẵng kiểm định, nhưng theo quy định thì trường có quyền lựa chọn một đơn vị uy tín và chúng tôi tin tưởng là Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - ĐH quốc gia Hà Nội để công việc thuận lợi hơn. Trung tâm của ĐH Quốc gia Hà Nội là trung tâm lớn, có uy tín và cách đây 10 năm cũng từng thẩm định trường chúng tôi. Ngoài ra, trung tâm này cũng gần hơn thì giúp chúng tôi làm việc được thuận tiện”.
Trước đó, Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) ra thông báo, đến ngày 30/6/2017 đã có 208 cơ sở giáo dục đại học được thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng năm 2017, 24 cơ sở khác do đã được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục trước ngày 15/4 nên được miễn thẩm định.
Tuy nhiên, có hai cơ sở giáo dục đại học là Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội, Trường ĐH Tôn Đức Thắng không hợp tác để các trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục thực hiện việc thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng.
4 tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục gồm: Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội; Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Hiệp hội các trường ĐH, CĐ Việt Nam; Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - ĐH Đà Nẵng và Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Các tổ chức này đã tiến hành công tác thẩm định và xác nhận các điều kiện đảm bảo chất lượng chính (diện tích đất, sàn xây dựng; thư viện, trung tâm học liệu; quy mô sinh viên, đội ngũ giảng viên cơ hữu) đối với các cơ sở giáo dục đại học trong cả nước.
Thanh Hùng
Kiểm định chất lượng giáo dục: Gian nan bước khởi đầu
Việt Nam bắt đầu triển khai KĐCL năm 2005, dù chậm hơn một chút nhưng không phải là quá trễ. Tuy nhiên, 12 năm mới hoàn thành vòng đầu thì đã tụt hậu.
" alt="ĐH Kinh doanh và Công nghệ phản hồi chuyện không hợp tác thẩm định chất lượng" />Trao đổi với VietNamNet, ông Lê Minh Dũng, Bí thư Huyện uỷ Cần Giờ, cho biết huyện đang xây dựng kế hoạch trên để trình UBND thành phố và Sở GD-ĐT phê duyệt.
Ông Dũng cho hay việc học trực tuyến đối với những học sinh khối nhỏ tương đối khó khăn. Kế hoạch cho học sinh trở lại trường ngoài các biện pháp phòng chống dịch bệnh thì phải căn cứ vào bộ tiêu chí an toàn từ giáo viên, trường học tới học sinh. Trước tiên, huyện sẽ ưu tiên cho khối lớp 1, 2, đầu cấp, cuối cấp.
Học sinh TP.HCM đến trường (Ảnh minh hoạ: Thanh Tùng) Trước đó, Sở GD-ĐT đề xuất phương án mở cửa lại trường học ở TP.HCM. Theo Sở GD-ĐT TP.HCM để mở cửa trở lại các ngành hoạt động, phục hồi kinh tế, cần tính toán cho học sinh quay lại trường. Đây là điều kiện rất quan trọng giúp sớm ổn định, để người lớn yên tâm đi làm. Mặt khác tận dụng “khoảng thời gian vàng” để học sinh được học trực tiếp vừa là điều kiện rất cần thiết để đảm bảo chất lượng giáo dục, vừa là điều kiện cơ bản để ổn định xã hội.
Khi TP Thủ Đức và các quận, huyện được xác định là an toàn trong phòng, chống Covid-19 theo các tiêu chí chung của thành phố, UBND cấp quận, huyện xây dựng kế hoạch mở cửa trường học với các yêu cầu cơ bản. Cụ thể là: địa phương phải xác định là an toàn trong phòng, chống Covid-19; Cơ sở giáo dục được đánh giá an toàn theo Bộ tiêu chí an toàn phòng, chống Covid-19 trong trường học; Đội ngũ giáo viên phải được tiêm đủ 2 mũi vaccine trước ngày đến trường ít nhất 2 tuần; Chỉ tổ chức học trực tiếp cho những học sinh trong địa bàn và trên tinh thần tự nguyện.
Ngoài ra vẫn tiếp tục tổ chức tốt dạy – học trên môi trường internet, qua truyền hình… để đáp ứng yêu cầu của những học sinh không thể học trực tiếp cũng như bổ trợ, song hành cùng học trực tiếp trên lớp.
Theo đánh giá của Bộ Y tế thì hiện nay Quận 7, huyện Củ Chi và Cần Giờ ở TP.HCM đã đạt tiêu chí vùng xanh trong chống dịch Covid-19.Lê Huyền
Đề xuất phương án mở cửa lại trường học ở TP.HCM
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có tờ trình thường trực UBND thành phố về phương án mở cửa trường học trở lại tại các địa bàn được xác định an toàn về phòng chống dịch Covid-19.
" alt="Khu vực đầu tiên ở TP.HCM đề xuất cho học sinh trở lại trường" />
- ·Soi kèo góc Bodo Glimt vs Twente, 00h45 ngày 21/2
- ·Saigon Co.op rộn ràng mùa kinh doanh hàng Tết 2025
- ·LPBank ra mắt ứng dụng nền tảng số dành cho doanh nghiệp
- ·Sau màn kéo váy che ngực, H'Hen Niê khẳng định cả người vẫn tự nhiên, không dao kéo vòng 1
- ·Nhận định, soi kèo U20 Saudi Arabia vs U20 Triều Tiên, 14h00 ngày 19/2: 3 điểm nhọc nhằn
- ·Vợ doanh nhân của Quyền Linh quỳ gối tháo dép cho mẹ chồng, thương như mẹ ruột
- ·Nhóm chuyên gia Việt Nam vô địch cuộc thi tấn công mạng lớn nhất thế giới
- ·Lo ngại khi không phân biệt bằng chính quy và tại chức
- ·Nhận định, soi kèo Persis Solo vs Semen Padang, 15h30 ngày 21/2: Tiếp tục bét bảng
- ·Hai phi công tố gặp UFO trên bầu trời Mỹ
Trong bài viết gửi tới tòa soạn, thầy giáo Trương Như Đệ ở Gia Lai cho rằng việc bỏ cộng điểm thi nghề trong tuyển sinh lớp 10 hoặc tốt nghiệp THPT sẽ giúp học sinh bớt đi áp lực thời gian học – thi, giảm một gánh nặng cho nhà trường...
Dưới đây là góc nhìn của thầy giáo Trương Như Đệ về dự kiến bỏ cộng điểm thi nghề trong tuyển sinh lớp 10.
(Ảnh: Đinh Quang Tuấn) Nghe tin Bộ GĐ-ĐT dự thảo bỏ cộng điểm thi nghề vào lớp 10, học sinh em mừng - em lo, phụ huynh người đồng tình - kẻ phản đối, giáo viên người phấn khởi - người ưu tư.
Riêng tôi rất ủng hộ, không chỉ bỏ điểm thi nghề khi tuyển sinh lớp 10 mà cần bỏ luôn việc cộng vào kết quả tốt nghiệp THPT.
Bởi vì…
Giáo dục giảm bớt một khối u “bệnh thành tích”
Để có được kết quả cao khi xét tuyển vào lớp 10 hoặc thi tốt nghiệp THPT, các trường không ngần ngại ép buộc học sinh học nghề, không cần biết các em có nhu cầu hay không. Thậm chí, có trường, có giáo viên còn "dọa" hạ hạnh kiểm học sinh nào không tham gia học nghề.
Điểm kiểm tra nghề thì chỉ có khá và giỏi, tìm điểm trung bình như mò kim đáy bể. Thi nghề thì không có khái niệm hỏng, tối thiểu cũng trung bình.
“Mảnh đất” tiêu cực trong giáo dục được thu hẹp
Để có được bộ "hồ sơ đẹp" dự tuyển vào lớp 10 hoặc dự thi THPT, phụ huynh, nhất là phụ huynh có điều kiện và quan tâm việc học của con, thường hay "tiếp cận" với nhà trường, thầy cô.
Không ít trường hợp được "nâng đỡ không trong sáng", không ít trường hợp “lọt qua khe cửa hẹp” nhờ thần hộ mệnh "điểm nghề".
Giảm một gánh nặng cho nhà trường
Ngoài việc triển khai thực hiện chương trình phổ thông, các trường THCS, THPT phải gánh thêm chương trình dạy nghề. Trong đó, THCS là 70 tiết, THPT là 105 tiết gồm nghề làm vườn, tin học văn phòng, điện dân dụng, trồng rừng, nấu ăn, thêu tay, cắt may...
Những nghề này tôi từng hỏi học sinh thích không, thì được nghe các em đồng thanh "Không!".
Việc dạy nghề là một cực hình đối với trường phổ thông, vì giáo viên phổ thông không có chuyên môn nghề. Vậy nên, hầu hết các trường hiện nay (ở Gia Lai) chủ yếu thực hiện chương trình nghề tin học văn phòng nhờ thiết bị và giáo viên sẵn có. Tức là dạy cái trường có chứ không phải dạy cái học sinh cần.
Học sinh bớt đi áp lực thời gian học - thi
Bớt được 70 tiết với học sinh THCS và 105 tiết với học sinh THPT là bớt được áp lực thời gian học cho các em, đặc biệt là áp lực thi "tốt nghiệp nghề" - tốt nghiệp để được hành nghề cộng điểm.
Hướng nghiệp cho học sinh thế nào?
Bỏ cộng điểm nghề đi liền với bỏ chương trình học nghề trong trường phổ thông. Tuy nhiên, cần thiết phải tăng cường hướng nghiệp cho các em theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới.
Điểm mới nhất của kế hoạch giáo dục cấp THCS mới chính là nội dung hướng nghiệp được yêu cầu tích hợp vào các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc.
Tôi đề nghị không chờ Chương trình giáo dục phổ thông mới, mà Bộ cần hướng dẫn các nhà trường, giáo viên bộ môn thực hiện ngay.
Ở bậc THPT, theo Chương trình mới, mỗi môn học Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật có một số chuyên đề học tập tạo thành cụm chuyên đề học tập của môn học. Việc này giúp học sinh tăng cường kiến thức và kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, giải quyết những vấn đề của thực tiễn, đáp ứng yêu cầu định hướng nghề nghiệp.
Vậy nên, trước mắt thầy cô giáo bộ môn cần vận dụng tích hợp nội dung hướng nghiệp trong từng chương, từng bài giảng. Đồng thời, các trường THPT tăng cường quản lý, triển khai có hiệu quả chương trình hướng nghiệp hiện hành, chuẩn bị cho Chương trình mới.
Nhưng tất nhiên, năm học 2017-2018 này chưa nên bỏ cộng điểm nghề vì mọi việc đã vào khuôn khổ.
Trương Như Đệ
Bỏ cộng điểm nghề: "Khắc phục hiện tượng làm đẹp hồ sơ"
Theo đại diện Bộ GD-ĐT, chủ trương bỏ quy định cộng điểm khuyến khích trong tuyển sinh vào lớp 10 nhằm đảm bảo mục tiêu chọn được đúng học sinh có khả năng tiếp tục học ở cấp THPT, đồng thời khắc phục hiện tượng làm "đẹp hồ sơ".
" alt="Bỏ cộng điểm thi nghề, nhà trường và học sinh giảm gánh nặng" />Safegate giới thiệu cho nhà trường và phụ huynh giải pháp bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng. Tôn trọng quyền riêng tư của con là đang bảo vệ con
Là giáo viên THCS, chị T.T.Trâm (Hoài Đức, Hà Nội) nhận thấy việc chỉ bảo con khi sử dụng Internet vẫn gặp nhiều khó khăn. “Dù mình đã có tư tưởng hiện đại hơn cha mẹ thời trước, nhưng khi thấy tình trạng con sử dụng máy tính quá lâu, mình vẫn… khó kiềm chế mà đôi lúc lớn tiếng và cố gắng kiểm soát con”, chị Trâm cho hay.
Khi trò chuyện với các phụ huynh học sinh trong lớp, chị Trâm nhận được sự đồng cảm từ nhiều người. Các cha mẹ đều cho rằng đôi khi công việc căng thẳng, việc nhà bận bịu khiến bản thân khắt khe hơn khi đối diện với con.
“Có một số gia đình học sinh của tôi, cha mẹ còn tịch thu toàn bộ thiết bị của con, thậm chí là tắt WiFi của cả nhà để cháu tập trung học. Đến tình trạng đó, theo tôi là thái quá”, chị Trâm chia sẻ.
Chị Trâm cũng biết rằng, cấm đoán hay kiểm soát sẽ không phải phương pháp tối ưu, nhất là khi con em đang trong độ tuổi dậy thì, thích khám phá và thể hiện bản thân. Trong buổi họp phụ huynh, chị đã chủ động tổ chức thảo luận để các phụ huynh chia sẻ ý kiến về việc hỗ trợ con dùng Internet.
“Đó cũng là dịp tôi nhìn nhận lại, và cùng các anh chị tìm ra những giải pháp đúng đắn. Là phụ huynh thời 4.0, chúng ta cũng cần có những phương pháp 4.0 ở cương vị người hướng dẫn cho các con”.
Theo chị Trâm, bước đầu tiên là cần thực sự tôn trọng con, hiểu rằng con cũng cần không gian riêng tư trên Internet chứ không chỉ là phòng riêng. “Khi được trao quyền, con sẽ cảm thấy được tin tưởng và cảm thấy có trách nghiệm hơn. Như vậy chẳng phải là đang tốt cho con, là đang bảo vệ con?”, chị Trâm chia sẻ.
Trên thực tế, hệ thống pháp luật hiện nay ở nước ta về quyền riêng tư của trẻ em và những nội dung thuộc về quyền riêng tư của trẻ em đã được quy định trong Luật Trẻ em. Bên cạnh việc tránh để rò rỉ thông tin xâm hại sự an toàn của thanh thiếu niên, cha mẹ cũng cần để con tự do khám phá. Trong đời đại 4.0, được học hỏi là một quyền quan trọng của thanh thiếu niên để phát triển, đóng góp những giá trị tích cực cho nhân loại.
Cha mẹ cũng phải “học” cách đồng hành với con
Chị Trâm chia sẻ trong buổi họp phụ huynh, phương pháp nhận được sự đồng tình nhất là hãy hoà nhập cùng con. “Lớn tuổi đâu có nghĩa là chúng ta không thể sử dụng hay hiểu các nền tảng, các kiểu ngôn ngữ của con. Ngược lại, phải hiểu thì chúng ta mới biết đến các cách thức bảo vệ con tốt hơn, thay vì kiểm soát. Đây cũng là điều tôi phải học thêm”.
Việc cấm đoán và kiểm soát dù công khai hay “bí mật", đều ít nhiều tạo ra tâm lý tiêu cực cho con trẻ. Đôi khi, thanh thiếu niên sẽ phản ứng ngược khi nhận thấy mình đang bị kiểm soát.
Thành Nhân (TP.HCM) - nhà sáng tạo nội dung TikTok (@nhandian) có 680 nghìn lượt theo dõi cho biết: “Cũng từng là thanh thiếu niên nên mình hiểu hơn ai hết việc bị phụ huynh ý kiến, kiểm soát khi sử dụng MXH. Bây giờ, lớn lên và là người trực tiếp làm việc trong môi trường số, mình nhận thấy thực ra an toàn hay không nằm ở cách mỗi người sử dụng Internet. Ở mỗi nền tảng đều có những quy tắc bảo mật nghiêm ngặt, cũng như các tính năng an toàn riêng mà mình ước là từ nhỏ đã được ai đó cho biết sớm hơn.
Ví dụ như với TikTok, tính năng Gia đình thông minh sẽ giúp các gia đình điều chỉnh các cài đặt an toàn dựa trên nhu cầu cá nhân. Cha mẹ không cần vào tài khoản của con mà vẫn có thể: Giới hạn thời gian sử dụng màn hình; Lọc, quản lý nội dung hiển thị và đề xuất… Nếu phụ huynh biết đến những tính năng như thế này và gia đình có sự thảo luận, đồng thuận trước khi áp dụng thì sẽ là giải pháp tuyệt vời”.
Theo số liệu khảo sát của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong 3 tháng đầu năm 2023 có 89% trẻ em truy cập và sử dụng Internet, trong số này, 87% sử dụng Internet hàng ngày. Internet đã là một phần của đời sống con trẻ và khó để “cắt bỏ”.
Khi đồng hành cùng con trên Internet, cha mẹ không chỉ sát sao, mà cần trang bị kiến thức đúng đắn. Để làm được điều đó, mỗi phụ huynh cần dành thời gian tự nghiên cứu, cũng như trò chuyện cùng con. Tham gia với con để nắm bắt tâm tư, nhận ra sự thay đổi trong tư duy hay tâm lý. Lúc này, sự đồng hành mới trở nên thiết thực và bổ ích hơn hết.
Đình Thành và nhóm PV, BTV" alt="Cách đồng hành và bảo vệ con: Trở thành phụ huynh 4.0" />Cậu học trò nghèo Sun Jianjun đã vượt một chặng đường dài để về quê đón Tết cùng với gia đình.Quan tham TQ lập đàn làm phép, vái lạy long bào" alt="Hành trình về quê đón Tết của cậu học trò nghèo" />
- ·Nhận định, soi kèo HNK Vukovar vs Rudes Zagreb, 21h00 ngày 19/2: Cơ hội leo đỉnh
- ·'Bí kíp đặt mật khẩu an toàn' đã lỗi thời
- ·Hacker + Hệ thống giao thông công cộng Mỹ chao đảo vì haker tống tiền
- ·Những pha 'đốn tim' khán giả của Mỹ Tâm tại Vietnam Idol 2023
- ·Soi kèo góc PSV vs Juventus, 3h00 ngày 20/2
- ·Giám đốc Sở GD
- ·Tim Cook bất ngờ thăm Trung Quốc, tìm cách cứu vãn doanh số iPhone 15
- ·Sai phạm tại Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam sẽ được xử lý ra sao?
- ·Soi kèo góc Sociedad vs Midtjylland, 3h00 ngày 21/2
- ·Web người lớn bị hack, đánh cắp hơn 400 triệu tài khoản