Một khu đất khác với 3 mặt tiền đường Cồn Dầu 4 - Cồn Dầu 6 - Cồn Dầu 7 (thuộc khu E mở rộng khu dân cư nam cầu Cẩm Lệ, phường Hòa Xuân), rộng 2.277m2, mục đích xây trường mầm non, giá khởi điểm hơn 184.000 đồng/m2/năm (hơn 418 triệu đồng/năm).

Khu đất 383 Cách mạng Tháng Tám (quận Cẩm Lệ) rộng hơn 2.900m2, mục đích xây dựng bãi đỗ xe, có giá khởi điểm hơn 68.000 đồng/m2/năm (hơn 197 triệu đồng/năm).

Khu đất số 522B Nguyễn Lương Bằng (quận Liên Chiểu), rộng hơn 6.300m2, mục đích sử dụng xây dựng bệnh viện đa khoa, có giá khởi điểm hơn 190.000 đồng/m2/năm (hơn 1,1 tỷ đồng/năm).

Khu đất A2-2 ở đường Mạc Thiên Tích (thuộc Khu dân cư phía nam Bùi Tá Hán, quận Ngũ Hành Sơn) rộng hơn 1.480m2, mục đích xây trường mầm non, có giá khởi điểm hơn 187.000 đồng/m2/năm (hơn 276 triệu đồng/năm).

Khu đất A12 ở đường ĐT602 (xã Hòa Sơn, huyện Hòa Vang), rộng hơn 3.600m2, mục đích xây siêu thị, có giá khởi điểm hơn 94.400 đồng/m2/năm (hơn 339 triệu đồng/năm).

Cuối cùng là khu đất ký hiệu C2-9B ở góc đường Nguyễn Văn Vĩnh - Huỳnh Tịnh Của (xã Hòa Phước, huyện Hòa Vang) rộng hơn 2.900m2, mục đích sử dụng xây dựng kho tàng, trả tiền theo hình thức một lần, giá khởi điểm hơn 7,4 triệu đồng/m2 (hơn 21,4).

Ngày 10/7, UBND TP Đà Nẵng có thông báo đấu giá quyền sử dụng đất (thuê đất) đối với 8 khu đất trên địa bàn. 

Trong số này, đáng chú ý là khu đất A2-2 khu dân cư An Hòa 4, (phường Nại Hiên Đông, quận Sơn Trà), rộng 9.525m2 sở hữu 5 mặt tiền đường Vân Đồn, Trần Thánh Tông, Hoàng Quốc Việt, Nại Thịnh 5 và Nại Thịnh 7. Mục đích sử dụng là xây dựng bệnh viện đa khoa.

Khu đất A2-2 được phê duyệt đấu giá quyền sử dụng theo hình thức thuê đất trả tiền hàng năm, giá khởi điểm hơn 271.000 đồng/m2/năm (gần 2,6 tỷ đồng/năm). Thời hạn bán hồ sơ đến ngày 22/7.

Ngoài khu đất này, TP Đà Nẵng còn đấu giá khu đất A2-8 thuộc khu E2 mở rộng - Khu dân cư nam cầu Cẩm Lệ (phường Hòa Xuân, quận Cẩm Lệ) rộng hơn 10.900m2, mục đích xây viện dưỡng lão.

Khu đất này có mặt tiền đường Trần Quốc Thảo, Trần Nam Trung và Liêm Lạc 5, có giá khởi điểm hơn 206.000 đồng/m2/năm (hơn 2,2 tỷ đồng/năm).

Một khu đất khác với 3 mặt tiền đường Cồn Dầu 4 - Cồn Dầu 6 - Cồn Dầu 7 (thuộc khu E mở rộng khu dân cư nam cầu Cẩm Lệ, phường Hòa Xuân), rộng 2.277m2, mục đích xây trường mầm non, giá khởi điểm hơn 184.000 đồng/m2/năm (hơn 418 triệu đồng/năm).

Khu đất 383 Cách mạng Tháng Tám (quận Cẩm Lệ) rộng hơn 2.900m2, mục đích xây dựng bãi đỗ xe, có giá khởi điểm hơn 68.000 đồng/m2/năm (hơn 197 triệu đồng/năm).

Khu đất số 522B Nguyễn Lương Bằng (quận Liên Chiểu), rộng hơn 6.300m2, mục đích sử dụng xây dựng bệnh viện đa khoa, có giá khởi điểm hơn 190.000 đồng/m2/năm (hơn 1,1 tỷ đồng/năm).

Khu đất A2-2 ở đường Mạc Thiên Tích (thuộc Khu dân cư phía nam Bùi Tá Hán, quận Ngũ Hành Sơn) rộng hơn 1.480m2, mục đích xây trường mầm non, có giá khởi điểm hơn 187.000 đồng/m2/năm (hơn 276 triệu đồng/năm).

Khu đất A12 ở đường ĐT602 (xã Hòa Sơn, huyện Hòa Vang), rộng hơn 3.600m2, mục đích xây siêu thị, có giá khởi điểm hơn 94.400 đồng/m2/năm (hơn 339 triệu đồng/năm).

Cuối cùng là khu đất ký hiệu C2-9B ở góc đường Nguyễn Văn Vĩnh - Huỳnh Tịnh Của (xã Hòa Phước, huyện Hòa Vang) rộng hơn 2.900m2, mục đích sử dụng xây dựng kho tàng, trả tiền theo hình thức một lần, giá khởi điểm hơn 7,4 triệu đồng/m2 (hơn 21,4).

Nền giáo dục mở, thích ứng trên nền tảng số

Tiết học Tiếng Anh của lớp 6A1, Trường THCS Lê Văn Tám (TP Hạ Long) trở nên sinh động, hấp dẫn và tạo được nhiều hứng thú hơn khi được tổ chức trong phòng học thông minh - nơi mà công nghệ thông tin là chất dẫn cho những bài học. Hệ thống máy vi tính, máy chiếu, âm thanh, ánh sáng… giúp cho bài giảng của giáo viên sống động, nhiều màu sắc được chuyển tải đến học sinh hiệu quả hơn. So với những bài giảng thông thường, thì sử dụng phòng học thông minh sẽ cho các em cái nhìn trực quan sinh động với những sự kiện, nhân vật cụ thể, giúp kích thích tư duy của học sinh tốt hơn. Em Hoàng Diệu Linh, học sinh lớp 6A1, Trường THCS Lê Văn Tám cho biết: Nhờ có công nghệ, những bài giảng của thầy cô trở nên sống động hơn, việc tiếp thu kiến thức cũng trở nên dễ hiểu, thú vị hơn. 

Ở Trường THCS Lê Văn Tám, việc dạy và học trên môi trường số trở thành hoạt động giáo dục thường xuyên, liên tục. Hiện 100% giáo viên của nhà trường đang áp dụng cách thức dạy học này. Cô giáo Nguyễn Thị Hồng Thái, giáo viên Trường THCS Lê Văn Tám cho biết: Các phòng học thông minh, hoặc phòng học được đầu tư thiết bị công nghệ thông tin được giáo viên khai thác triệt để, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.

Ngoài ứng dụng công nghệ vào dạy học, nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh cũng đang chú trọng chuyển đổi số vào các khâu quản lý, vận hành. Tiêu biểu như tại Trường THCS Quảng Nghĩa (TP Móng Cái) đã ứng dụng CNTT trong việc điểm danh, quản lý học sinh đến và rời trường thông qua việc quét thẻ học sinh có gắn mã QR, báo tin nhắn về cho phụ huynh trên hệ thống zalo OA. Việc quét mã điểm danh gửi tin nhắn về cho phụ huynh đã nhận được phản hồi rất tích cực từ các bậc phụ huynh, nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong quản lý học sinh.

Ngoài Trường THCS Quảng Nghĩa, năm học này, 10/16 trường THCS khác trên địa bàn TP Móng Cái cũng triển khai quản lý điểm danh học sinh đến trường và rời khỏi nhà trường qua hệ thống thu thập khuôn mặt hoặc mã QR. Việc sử dụng các hệ thống dạy học trực tuyến miễn phí như Google Meet, Zoom và sử dụng hệ thống LMS Google classroom cho việc quản lý, giao bài tập, cung cấp tài liệu học tập trực tuyến cho học sinh được các trường thực hiện thường xuyên. Các cơ sở giáo dục cũng đã tiến hành quản lý, điều hành hoạt động tuyển sinh, giảng dạy, học tập bằng công nghệ điện tử để nâng cao hiệu quả; xây dựng kho học liệu số dùng chung trên nền tảng Google Drive để thuận tiện cho việc chia sẻ tài nguyên, phục vụ giảng dạy và học tập theo cả hình thức trực tiếp và trực tuyến.

Đưa internet vạn vật, AI, Blockchain vào dạy học

Chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ trong giáo dục đào tạo đang tác động tích cực đến công tác quản lý, dạy và học tại các cơ sở giáo dục tại Quảng Ninh. Đến nay, 100% các cơ sở giáo dục có kết nối internet tốc độ cao, đảm bảo yêu cầu về kết nối mạng phục vụ cho các giao dịch điện tử, trao đổi thông tin và khai thác internet trong các hoạt động giảng dạy và quản lý. Hơn 2.000 học liệu số và 4.887 bài giảng điện tử đã được xây dựng, chia sẻ trong toàn ngành giáo dục. 100% các cơ sở giáo dục phổ thông tích hợp nội dung chuyển đổi số trong chương trình giáo dục; gần 100% cán bộ quản lý có chữ ký số; 96,14% giáo viên có chữ ký số đáp ứng yêu cầu triển khai học bạ số; trên 98,02% học sinh tiểu học hoàn thành phát hành học bạ số lên Kho học bạ của Bộ GD&ĐT theo quy định.

Nền giáo dục mở, thích ứng trên nền tảng số

Tiết học Tiếng Anh của lớp 6A1, Trường THCS Lê Văn Tám (TP Hạ Long) trở nên sinh động, hấp dẫn và tạo được nhiều hứng thú hơn khi được tổ chức trong phòng học thông minh - nơi mà công nghệ thông tin là chất dẫn cho những bài học. Hệ thống máy vi tính, máy chiếu, âm thanh, ánh sáng… giúp cho bài giảng của giáo viên sống động, nhiều màu sắc được chuyển tải đến học sinh hiệu quả hơn. So với những bài giảng thông thường, thì sử dụng phòng học thông minh sẽ cho các em cái nhìn trực quan sinh động với những sự kiện, nhân vật cụ thể, giúp kích thích tư duy của học sinh tốt hơn. Em Hoàng Diệu Linh, học sinh lớp 6A1, Trường THCS Lê Văn Tám cho biết: Nhờ có công nghệ, những bài giảng của thầy cô trở nên sống động hơn, việc tiếp thu kiến thức cũng trở nên dễ hiểu, thú vị hơn. 

Ở Trường THCS Lê Văn Tám, việc dạy và học trên môi trường số trở thành hoạt động giáo dục thường xuyên, liên tục. Hiện 100% giáo viên của nhà trường đang áp dụng cách thức dạy học này. Cô giáo Nguyễn Thị Hồng Thái, giáo viên Trường THCS Lê Văn Tám cho biết: Các phòng học thông minh, hoặc phòng học được đầu tư thiết bị công nghệ thông tin được giáo viên khai thác triệt để, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.

Ngoài ứng dụng công nghệ vào dạy học, nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh cũng đang chú trọng chuyển đổi số vào các khâu quản lý, vận hành. Tiêu biểu như tại Trường THCS Quảng Nghĩa (TP Móng Cái) đã ứng dụng CNTT trong việc điểm danh, quản lý học sinh đến và rời trường thông qua việc quét thẻ học sinh có gắn mã QR, báo tin nhắn về cho phụ huynh trên hệ thống zalo OA. Việc quét mã điểm danh gửi tin nhắn về cho phụ huynh đã nhận được phản hồi rất tích cực từ các bậc phụ huynh, nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong quản lý học sinh.

Ngoài Trường THCS Quảng Nghĩa, năm học này, 10/16 trường THCS khác trên địa bàn TP Móng Cái cũng triển khai quản lý điểm danh học sinh đến trường và rời khỏi nhà trường qua hệ thống thu thập khuôn mặt hoặc mã QR. Việc sử dụng các hệ thống dạy học trực tuyến miễn phí như Google Meet, Zoom và sử dụng hệ thống LMS Google classroom cho việc quản lý, giao bài tập, cung cấp tài liệu học tập trực tuyến cho học sinh được các trường thực hiện thường xuyên. Các cơ sở giáo dục cũng đã tiến hành quản lý, điều hành hoạt động tuyển sinh, giảng dạy, học tập bằng công nghệ điện tử để nâng cao hiệu quả; xây dựng kho học liệu số dùng chung trên nền tảng Google Drive để thuận tiện cho việc chia sẻ tài nguyên, phục vụ giảng dạy và học tập theo cả hình thức trực tiếp và trực tuyến.

Đưa internet vạn vật, AI, Blockchain vào dạy học

Chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ trong giáo dục đào tạo đang tác động tích cực đến công tác quản lý, dạy và học tại các cơ sở giáo dục tại Quảng Ninh. Đến nay, 100% các cơ sở giáo dục có kết nối internet tốc độ cao, đảm bảo yêu cầu về kết nối mạng phục vụ cho các giao dịch điện tử, trao đổi thông tin và khai thác internet trong các hoạt động giảng dạy và quản lý. Hơn 2.000 học liệu số và 4.887 bài giảng điện tử đã được xây dựng, chia sẻ trong toàn ngành giáo dục. 100% các cơ sở giáo dục phổ thông tích hợp nội dung chuyển đổi số trong chương trình giáo dục; gần 100% cán bộ quản lý có chữ ký số; 96,14% giáo viên có chữ ký số đáp ứng yêu cầu triển khai học bạ số; trên 98,02% học sinh tiểu học hoàn thành phát hành học bạ số lên Kho học bạ của Bộ GD&ĐT theo quy định.

Các bác sĩ đã phải cắt lọc vùng da viêm loét, tháo bỏ dị vật và chỉ định cho bệnh nhân dùng các thuốc kháng sinh, chống viêm và chống dị ứng. Sau 2 tuần, các vết thương mới liền hoàn toàn.

PGS.TS Nguyễn Hoài Bắc, Trưởng khoa Nam học và Y học giới tính, Bệnh viện Đại học Y Hà Nội, chia sẻ các vật liệu ngoại lai như bi (có thể là bi sứ, bi thủy tinh) hay các loại vòng silicone khi cấy, ghép vào "cậu nhỏ" đều có nguy cơ gây viêm, phù nề, thậm chí hoại tử dương vật.

"Nguy cơ bệnh nhân nhiễm trùng rất cao nếu việc cấy ghép này được thực hiện ở những cơ sở không có chuyên môn về y khoa", bác sĩ Bắc cho hay.

Cảnh giác với chất làm đầy tăng kích cỡ dương vật 

Theo bác sĩ Bắc, chị em có nhu cầu "tu sửa" nhan sắc thì nam giới cũng có nhu cầu thẩm mỹ "cậu nhỏ", thậm chí nhu cầu này ngày càng tăng cao. Nhiều phương pháp, thủ thuật, phẫu thuật tăng kích thước dương vật hay làm bộ phận này xù xì hơn, giúp làm tăng khoái cảm của "cuộc yêu" cũng xuất hiện, đi cùng nhiều biến chứng khó lường. 

Cùng với gắn bi, tiêm chất làm đầy để tăng kích cỡ "cậu nhỏ" cũng được không ít quý ông lựa chọn. Thạc sĩ, bác sĩ Nguyễn Cao Thắng, khoa Nam học và Y học giới tính, Bệnh viện Đại học Y Hà Nội, cho biết một trong những vật liệu đầu tiên được sử dụng để làm tăng kích cỡ là mỡ tự thân.

Tuy nhiên, thời gian tồn tại của các tế bào mỡ rất ngắn, nên sau một thời gian có thể bị hấp thu không đồng đều, làm dương vật mất cân xứng. Ngoài ra, hiện tượng đào thải mỡ ghép và hoại tử mô mỡ có thể gây ra các biến chứng nặng nề về thẩm mỹ và chức năng "cậu nhỏ". 

Bên cạnh đó, các bác sĩ cũng báo động việc tân trang dương vật bằng silicone lỏng bởi nguy cơ biến chứng như phù nề tổ chức, biến dạng dương vật, u silicone, áp xe hóa và rối loạn cương dương. Không ít trường hợp có biến chứng nguy hiểm như tắc mạch do silicone, viêm phổi và suy đa tạng.

Y khoa châu Á đã ghi nhận nhiều ca sử dụng các loại dầu như vaseline, paraffin hay các loại dầu có nguồn gốc thực vật khác để tiêm dưới da giúp tăng kích thước dương vật. Hầu hết những loại dầu này đều không thể được chuyển hóa và gây ra các phản ứng dị ứng, viêm, xơ hóa tại chỗ, thậm chí hoại tử da dương vật.

Bác sĩ Thắng cho biết thêm ngay cả với filler hay vật liệu nhân tạo an toàn, có thể giúp các quý ông tăng kích cỡ "cậu nhỏ" nhưng nếu thực hiện ở những cơ sở chưa được cấp phép hoặc do người chưa được đào tạo, nam giới vẫn có nguy cơ cao bị biến chứng.

Khoa Nam học và Y học giới tính từng tiếp nhận bệnh nhân nhiễm trùng nặng sau khi đặt tấm độn tăng chu vi. Một phần lớn vùng da thân dương vật của người bệnh sau đó bị hoại tử, phải cắt lọc và sử dụng mảng ghép da tự thân.

Ngày 22/9, khoa Nam học và Y học giới tính, Bệnh viện Đại học Y Hà Nội, cho hay các bác sĩ vừa tiếp nhận và xử trí cho một nam thanh niên ở Hà Nội đến khám vì sưng nề, loét da vùng dương vật. Nguyên nhân được xác định là cơ thể anh phản ứng với dị vật sau khi gắn bi vào "cậu nhỏ" tại một cơ sở xăm thẩm mỹ ở Hà Nội. 

Các bác sĩ đã phải cắt lọc vùng da viêm loét, tháo bỏ dị vật và chỉ định cho bệnh nhân dùng các thuốc kháng sinh, chống viêm và chống dị ứng. Sau 2 tuần, các vết thương mới liền hoàn toàn.

PGS.TS Nguyễn Hoài Bắc, Trưởng khoa Nam học và Y học giới tính, Bệnh viện Đại học Y Hà Nội, chia sẻ các vật liệu ngoại lai như bi (có thể là bi sứ, bi thủy tinh) hay các loại vòng silicone khi cấy, ghép vào "cậu nhỏ" đều có nguy cơ gây viêm, phù nề, thậm chí hoại tử dương vật.

"Nguy cơ bệnh nhân nhiễm trùng rất cao nếu việc cấy ghép này được thực hiện ở những cơ sở không có chuyên môn về y khoa", bác sĩ Bắc cho hay.

Cảnh giác với chất làm đầy tăng kích cỡ dương vật 

Theo bác sĩ Bắc, chị em có nhu cầu "tu sửa" nhan sắc thì nam giới cũng có nhu cầu thẩm mỹ "cậu nhỏ", thậm chí nhu cầu này ngày càng tăng cao. Nhiều phương pháp, thủ thuật, phẫu thuật tăng kích thước dương vật hay làm bộ phận này xù xì hơn, giúp làm tăng khoái cảm của "cuộc yêu" cũng xuất hiện, đi cùng nhiều biến chứng khó lường. 

Cùng với gắn bi, tiêm chất làm đầy để tăng kích cỡ "cậu nhỏ" cũng được không ít quý ông lựa chọn. Thạc sĩ, bác sĩ Nguyễn Cao Thắng, khoa Nam học và Y học giới tính, Bệnh viện Đại học Y Hà Nội, cho biết một trong những vật liệu đầu tiên được sử dụng để làm tăng kích cỡ là mỡ tự thân.

Tuy nhiên, thời gian tồn tại của các tế bào mỡ rất ngắn, nên sau một thời gian có thể bị hấp thu không đồng đều, làm dương vật mất cân xứng. Ngoài ra, hiện tượng đào thải mỡ ghép và hoại tử mô mỡ có thể gây ra các biến chứng nặng nề về thẩm mỹ và chức năng "cậu nhỏ". 

Bên cạnh đó, các bác sĩ cũng báo động việc tân trang dương vật bằng silicone lỏng bởi nguy cơ biến chứng như phù nề tổ chức, biến dạng dương vật, u silicone, áp xe hóa và rối loạn cương dương. Không ít trường hợp có biến chứng nguy hiểm như tắc mạch do silicone, viêm phổi và suy đa tạng.

Y khoa châu Á đã ghi nhận nhiều ca sử dụng các loại dầu như vaseline, paraffin hay các loại dầu có nguồn gốc thực vật khác để tiêm dưới da giúp tăng kích thước dương vật. Hầu hết những loại dầu này đều không thể được chuyển hóa và gây ra các phản ứng dị ứng, viêm, xơ hóa tại chỗ, thậm chí hoại tử da dương vật.

Bác sĩ Thắng cho biết thêm ngay cả với filler hay vật liệu nhân tạo an toàn, có thể giúp các quý ông tăng kích cỡ "cậu nhỏ" nhưng nếu thực hiện ở những cơ sở chưa được cấp phép hoặc do người chưa được đào tạo, nam giới vẫn có nguy cơ cao bị biến chứng.

Khoa Nam học và Y học giới tính từng tiếp nhận bệnh nhân nhiễm trùng nặng sau khi đặt tấm độn tăng chu vi. Một phần lớn vùng da thân dương vật của người bệnh sau đó bị hoại tử, phải cắt lọc và sử dụng mảng ghép da tự thân.