Nhận định, soi kèo Mladost Novi Sad vs Sloboda Uzice, 21h00 ngày 16/9: Duy trì sự ổn định

Hay "Nhiều ý kiến chuyên gia cho rằng việc đeo tấm chắn là không cần thiết. Quan điểm của Bộ GD-ĐT ra sao?".

Thứ trưởng Bộ GD - ĐT Nguyễn Hữu Độ.

Thứ trưởng GD - ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, cả nước có 3 đợt học sinh trở lại trường. Đợt 1 ngày 20/4 có 8 tỉnh, thành cho học sinh đi học trở lại; đợt 2, ngày 27/4 đến nay có 30 tỉnh, thành; đợt 3, ngày 4/5, các tỉnh còn lại cũng đã cho đi học.

Đến nay ở 63 tỉnh, thành, học sinh đã đi học trở lại, nhưng chủ yếu vẫn là bậc THCS và THPT. Tỷ lệ học sinh đi học trở lại rất cao, với bậc THPT là 99%, THCS là 97%.

"Để làm điều này, quan điểm của Bộ đã nêu rõ, đã đi học là phải an toàn. Vấn đề an toàn phải căn cứ vào đánh giá của cơ quan chuyên môn là Bộ Y tế", ông Độ nói.

Thứ trưởng Độ cho hay, Bộ Y tế có văn bản gửi Bộ GD-ĐT, Bộ LĐ-TB&XH hướng dẫn thế nào là an toàn. Trên cơ sở khuyến cáo của Bộ Y tế, Bộ GD-ĐT đã ban hành 2 văn bản (có căn cứ và ý kiến của Bộ Y tế) xây dựng tiêu chí đánh giá thế nào là một nhà trường an toàn.

Theo đó, Bộ đưa ra 15 tiêu chí, trong đó có các tiêu chí cứng là giữ khoảng cách, đeo khẩu trang, rửa tay, khử khuẩn toàn bộ nhà trường và không tổ chức hoạt động tập thể. Không có tiêu chí nào nói phải đeo mặt nạ chống giọt bắn.

Bộ Y tế cũng không có hướng dẫn phải đeo mặt nạ chống giọt bắn. Đây là sự sáng tạo của các địa phương.

"Chúng tôi cho rằng các địa phương nên làm theo hướng dẫn của Bộ Y tế là cơ quan chuyên môn bảo đảm sự an toàn cho nhân dân cả nước, trong đó có ngành giáo dục. Nếu Bộ Y tế khuyến cáo thì chúng ta nên làm, nếu không thì nên cân nhắc để có thể đưa ra các giải pháp phù hợp", ông Độ nêu quan điểm.

Thu Hằng - Hồng Nhì

Lớp học không điều hoà, phụ huynh lo con "nóng phát ốm"

 - Thời tiết trong những ngày đầu học sinh quay trở lại trường lên tới 35-36 độ C khiến nhiều phụ huynh lo lắng vì “không điều hoà, sợ con phát ốm trước khi nhiễm virus”.

Die Mannschaft định đoạt trận đấu ngay trong hiệp một

Kai Havertz mở tỷ số cho Đức ở phút 36

Timo Werner ấn định chiến thắng nhẹ nhàng 2-0 ở cuối hiệp một

Israel không thể gây bất ngờ trước Đức

Thiên Bình

Shaw, Kane giúp tuyển Anh thắng ngược Thụy Sỹ

Luke Shaw và Harry Kane cùng nhau tỏa sáng giúp tuyển Anh ngược dòng đánh bại Thụy Sỹ 2-1, ở trận giao hữu rạng sáng 27/3.

Barca đã quên cách làm thế nào để thắng được Bayern Munich. Họ thua trong 5 cuộc chạm trán gần nhất, ghi 4 bàn và nhận đến 19 bàn thua.

"Cảm giác mà đội thể hiện rất tốt", Xavi tiếc nuối. "Đó là cảm giác rằng chúng tôi có thể ghi bàn, nhưng cuối cùng lại thất bại. Mùa trước họ vượt trội rất nhiều. Lần này chúng tôi là những người thi đấu tốt hơn".

Barca thực sự thi đấu tốt như những gì Xavi nói. "Kết quả này hoàn toàn sai sự thật", Pedri cũng than thở. Họ đá tốt hơn trong hiệp một, nhưng chưa đủ để kéo dài mạch trận bất bại trên sân khách.

Bayern Munich không cần Robert Lewandowski để một lần nữa thể hiện sự bá đạo trước Barca. Sự vượt trội của nhà vô địch Đức không chỉ được giải thích bởi những người làm bóng đá, mà còn bởi lối chơi và bản lĩnh của đội bóng thành Munich.

Đội bóng xứ Bavaria luôn tàn nhẫn mỗi khi gặp các phiên bản khác nhau của Barca. Ngay cả Lewandowski, với chuỗi phong độ ấn tượng trong màu áo mới, cũng khép mình trong ngày trở lại Allianz Arena.

Cầu thủ người Ba Lan, với 9 bàn trong 6 trận đầu tiên cho Barca, tạo cảm giác khi hiện diện trên sân rằng anh dường như cũng đã thi đấu và thua cả nghìn lần trước Bayern.

Thái độ của Barca ở Allianz Arena rất đáng khen. Sau thói quen ghi bàn (5 chiến thắng liên tiếp với từ ít nhất 3 bàn trở lên), đại diện La Liga bày tỏ sự tôn trọng đối với Bayern thông qua thay đổi về đội hình phòng ngự, tuyến bất ổn nhất của họ, được hỗ trợ bởi Ter Stegen.

Xavilựa chọn những cầu thủ bóng đá lão luyện, cao lớn và khỏe mạnh, sẵn sàng chống chọi với sự tấn công dữ dội của nhà vô địch Bundesliga. Điều này giải thích tại sao Marcos Alonso đá chính, trong khi Kounde trấn giữ cánh phải, và Christensen đá bên cạnh một Araujo không thể chạm tới.

Vị thuyền trưởng Barca nhất quán với chính sách thể thao của mình: nếu hợp đồng được ký kết thì họ sẽ thi đấu những trận quan trọng, như cuộc chiến tại Allianz Arena. Không có chỗ cho các cựu binh (Jordi Alba hoặc Pique), cũng không có cơ hội cho những người trẻ (Balde và Eric). Ông chọn làn gió mới để chống lại Bayern.

Barca đã có cơ hội vàng, nhưng Pedri không gặp may, Raphinha mất độ chính xác, trong khi Lewandowski thất thường một cách đáng ngạc nhiên trước đồng đội cũ Neuer.

Barca gọi, nhưng Lewandowski im lặng

"Hiệp một của chúng tôi diễn ra xuất sắc. Chúng tôi tạo ra 6 hoặc 7 cơ hội rõ ràng", Xavi chưa hết tiếc nuối về những cơ hội bị bỏ lỡ.

Các cầu thủ đến từ Catalunya đã thực hiện 10 pha dứt điểm về khung thành Bayern. Nhưng người Munich đã chứng minh một điều: tạo nhiều cơ hội không hẳn là tốt, mà quan trọng phải tung ra những đòn đánh quyết định.

Lucas Hernandez tạo ra sự khác biệt trong thế trận mà Bayern không cầm bóng nhiều hơn.

Bàn thắng của Lucas giúp Bayernthoải mái hơn, trong khi Barca muốn bùng nổ. Nhưng các cầu thủ của Xavi đã không kiểm soát được tình hình. Kounde và Araujo thiếu chắc chắn, để Leroy Sane nhân đôi cách biệt chỉ 4 phút sau đó.

Barca kết thúc với 18 cú sút, so với 13 của Bayern. Hai đội có cùng 4 lần dứt điểm trúng mục tiêu, khác biệt rõ rệt về khả năng nắm bắt cơ hội,

Hơn bao giờ hết, Barca chờ đợi Lewandowski ghi bàn ở sân khấu mà anh đi vào huyền thoại. Nhưng bàn tay khổng lồ của Neuer đã nuốt chửng anh.

"Những bàn thắng của Bayern bắt nguồn từ sai lầm của chúng tôi. Đầu tiên là lỗ hổng từ tình huống chống phạt góc và sau đó là không thể truy cản trung lộ", Xavi thừa nhận. Bayern chỉ cần hai khoảnh khắc như vậy để tạo khác biệt.

Chiến lược gia người Tây Ban Nha lạc quan về tương lai: "Chúng tôi là một đội đang được hình thành, còn họ là tập thể đã hoàn thành. Đây là Champions League. Giải đấu này là vậy".

Xét một cách công bằng, trọng tài người Hà Lan Danny Makkelie đã tương đối hào phóng với Bayern. Ousmane Dembele bị Alphonso Davies phạm lỗi nhưng Barca không được hưởng phạt đền. Nếu bắt chính xác, kịch bản có thể đã rất khác.

Bayern thể hiện hình ảnh một đội bóng có tương lai. Đồng thời, Barca cũng cho thấy sự lạc quan từ những đòn bẩy mà Chủ tịch Joan Laporta thực hiện. Sắp tới, thầy trò Xavi có hai lượt trận với Inter để quyết định chiếc vé vòng 1/8.

Lewandowski mờ nhạt, Barca thua tâm phục khẩu phục Bayern

Tính đến ngày 16/5, 42 địa phương đã hoàn thành việc lựa chọn sách giáo khoa lớp 1

Với bộ sách giáo khoa “Cánh Diều”, hiện có 20 tỉnh công bố lựa chọn. Ba đơn vị làm bộ sách giáo khoa này là NXB Đại học Sư phạm, NXB Đại học Sư phạm TP.HCM và Công ty Đầu tư Xuất bản - Thiết bị giáo dục Việt Nam VEPIC.

Đại diện đơn vị biên soạn sách “Cánh Diều” cho biết, với 20 tỉnh đầu tiên, các đơn vị làm bộ sách này đang chuẩn bị cung ứng 3 triệu bản sách.

Nhiều địa phương có tỉ lệ chọn bộ sách giáo khoa “Cánh Diều” cao như 100% các trường ở tỉnh Long An chọn toàn bộ 9 quyển (Toán 1, Tiếng Việt 1, Tự nhiên và Xã hội 1, Đạo đức 1, Âm nhạc 1, Mĩ thuật 1, Giáo dục thể chất 1) và hoạt động giáo dục bắt buộc (Hoạt động trải nghiệm 1).

Một số địa phương như Sơn La, Phú Thọ, Thái Nguyên, Nam Định, có 100% trường chọn sách giáo khoa từ 2-5 môn.

Tỉ lệ chọn sách giáo khoa "Cánh Diều" tính theo số học sinh ở nhiều tỉnh khác cao, như Tây Ninh 95%, Tiền Giang 75,86 %, Thái Bình: 64,08%, Hậu Giang 77%...

Hiện các đơn vị biên soạn, xuất bản bộ sách giáo khoa "Cánh Diều" đã hoàn thành việc xây dựng kế hoạch tập huấn, tổ chức đội ngũ báo cáo viên, biên soạn tài liệu tập huấn và xây dựng các video bài dạy mẫu.

Các đơn vị xuất bản bộ sách cũng đã chuẩn bị phương án tập huấn online để thích ứng với yêu cầu của địa phương hoặc những tình huống đặc biệt.

Thúy Nga

Bộ Giáo dục không ký được hợp đồng với chuyên gia để biên soạn một bộ sách giáo khoa

- Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ báo cáo xin ý kiến Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho phép trường hợp đã có ít nhất 1 bộ SGK bảo đảm chất lượng thì Bộ GD-ĐT không tổ chức biên soạn một bộ sách sử dụng ngân sách nhà nước nữa. 

Nhưng tôi vẫn còn may mắn hơn nhiều người khác. Chẳng hạn, một người bạn được mẹ bán nhà, đầu tư 8 tỷ đồng sang Mỹ học ngành Quản trị kinh doanh. Sau khi tốt nghiệp, bạn về nước, đi làm, nhận lương 15 triệu đồng/tháng - mức lương mà mẹ bạn phàn nàn "còn chẳng bằng tiền cho thuê, nếu giữ lại cái nhà; không biết bao giờ mới bù đắp được chi phí bỏ ra".

Nếu chỉ lạnh lùng xét về khía cạnh đầu tư, với không ít người, đầu tư cho du học không mang lại kết quả như kỳ vọng.

Tất nhiên, du học không phải là khoản đầu tư mà lợi nhuận chỉ tính bằng tiền bạc. Du học mang lại nhiều lợi ích rõ ràng khác như cơ hội tiếp cận nền giáo dục tiên tiến, phát triển tư duy hiện đại, khả năng ngoại ngữ, kỹ năng mềm, sự tự lập. Nhưng ngày càng phổ biến tình trạng nhiều du học sinh gặp khó khăn do mất kết nối với mạng lưới quan hệ trong nước, đối mặt với cú sốc văn hóa ngược khi trở về, thậm chí khó tìm việc giữa bối cảnh kinh tế suy thoái, nhà tuyển dụng ngày càng đề cao kinh nghiệm thực tế.

Hiện nay, các doanh nghiệp Việt Nam không chỉ chú trọng bằng cấp hay ngoại ngữ mà còn quan tâm tới kỹ năng, kinh nghiệm và thái độ làm việc. Bằng cấp quốc tế chỉ thực sự là lợi thế nếu thuộc các lĩnh vực đặc thù hoặc từ những trường đại học danh tiếng toàn cầu. Ngược lại, nếu bằng cấp đến từ các trường không nổi bật hoặc thuộc ngành cần nhiều kinh nghiệm như quản trị kinh doanh, ưu thế này giảm đi rõ rệt, thậm chí không tạo ra khác biệt lớn so với ứng viên trong nước. Trong nhiều trường hợp, ứng viên sở hữu kỹ năng mềm tốt, tư duy sáng tạo và khả năng thích nghi với môi trường lại có sức cạnh tranh cao hơn trên thị trường lao động.

Dù ngành công nghệ thông tin (IT) từng được xem là lựa chọn "vàng" từ năm 2023, ngành này đối mặt với tình trạng sa thải hàng loạt và suy thoái nghiêm trọng. Ngay tại trung tâm công nghệ lớn như Silicon Valley, các sinh viên mới tốt nghiệp cũng gặp khó khăn, khi các công ty ưu tiên nhân sự có kinh nghiệm hoặc cắt giảm tuyển dụng để giảm chi phí.

Thực tế này dẫn tới việc, du học trở thành khoản đầu tư rất khó, hoặc mất thời gian quá dài để hoàn vốn, đặc biệt là với những người chọn trở về.

Định cư sau du học cũng ngày càng khó khăn do các chính sách thắt chặt visa tại Mỹ, Australia và Canada. Tại Mỹ, visa lao động H-1B trở nên cạnh tranh khốc liệt hơn kể từ năm 2020, ưu tiên ứng viên có bằng cấp cao từ các ngành STEM và hạn chế đáng kể cơ hội cho các ngành khác. Ngoài ra, thời gian gia hạn OPT (Optional Practical Training) cho sinh viên quốc tế cũng được giám sát chặt chẽ, khiến nhiều người không đủ thời gian tìm việc phù hợp. Tại Australia, các yêu cầu về tay nghề trong danh sách định cư đã được siết lại, chỉ ưu tiên những ngành nghề đặc thù đang thiếu nhân lực. Những thay đổi này phản ánh xu hướng các quốc gia ưu tiên lao động chất lượng cao và giảm sự phụ thuộc vào lực lượng lao động nhập cư giá rẻ.

Trong khi đó, Trung Quốc và Đài Loan đang nổi lên với các chương trình học phí rẻ, học bổng hấp dẫn cùng thứ hạng giáo dục ngày càng cao. Xu hướng du học tại các quốc gia châu Á này đang dần trở thành giải pháp thay thế, đặc biệt đối với các gia đình muốn tiết kiệm chi phí mà vẫn đảm bảo chất lượng giáo dục. Các quốc gia châu Âu như Đức, nơi miễn hoàn toàn học phí cho sinh viên quốc tế tại nhiều trường công lập, hay Italy và Bỉ, nơi học phí và sinh hoạt phí thuộc mức thấp nhất châu Âu, cũng trở thành lựa chọn hợp lý.

Ví dụ, tại Đức, sinh viên chỉ cần đóng một khoản phí hành chính từ 100 đến 350 euro mỗi kỳ, và sinh hoạt phí trung bình khoảng 850 euro/tháng. Tương tự, tại Bỉ, học phí dao động 800-4.000 euro/năm và chi phí sinh hoạt trung bình khoảng 900 euro/tháng, trong khi Italy cung cấp học phí 1.000-2.500 euro/năm và sinh hoạt phí khoảng 700-1.000 euro/tháng. Những lựa chọn này giúp giảm đáng kể gánh nặng tài chính so với các quốc gia nói tiếng Anh truyền thống như Mỹ, Australia hay Anh.

Xu hướng du học ngắn hạn đang ngày càng trở nên phổ biến, đặc biệt đối với những người lao động trong độ tuổi 30, những người muốn thay đổi môi trường, trải nghiệm mới và nâng cao chuyên môn. Khóa học ngắn hạn tại các trường danh tiếng, với chi phí hợp lý và thời gian học cô đọng, mang lại cơ hội học hỏi kiến thức chuyên sâu trong thời gian ngắn, mà không cần dành quá nhiều thời gian và chi phí như chương trình dài hạn. Những khóa này thường tập trung vào kỹ năng thực tế và xu hướng mới trong ngành, giúp học viên nhanh chóng áp dụng vào công việc hiện tại hoặc mở rộng cơ hội nghề nghiệp.

Các chương trình ngắn hạn tại những trường đại học hàng đầu thế giới như Oxford, Harvard, Stanford, UCLA, hay các đại học ở châu Á tại Singapore, Hàn Quốc, cung cấp các khóa học chuyên sâu về quản lý, công nghệ, tài chính hay phát triển cá nhân, với mức phí chỉ từ 1.000-3.000 USD một khóa.

Thay vì đối mặt với những rủi ro tài chính lớn khi du học ngay từ bậc cử nhân, nhiều gia đình có thể cân nhắc tập trung học trong nước và dành đầu tư cho các chương trình thạc sĩ hoặc khóa du học ngắn hạn ở nước ngoài. Việc này không chỉ giúp giảm bớt gánh nặng tài chính mà còn cho phép sinh viên có thời gian tích lũy kinh nghiệm thực tế, từ đó đưa ra quyết định du học đúng đắn hơn.

Trải nghiệm sống và học tập tại một đất nước khác luôn là điều quý giá. Đây không chỉ là cơ hội để học hỏi kiến thức chuyên môn mà còn giúp mở rộng tầm nhìn, trải nghiệm văn hóa đa dạng và phát triển kỹ năng sống. Chuyến du học cũng là bước ngoặt giúp cá nhân trưởng thành hơn, biết tự ứng phó với những điều khó khăn khôn lường, tôi luyện sự kiên nhẫn và ý chí trong cuộc sống.

Học là hành trình suốt đời, không chỉ giới hạn trong những năm tháng học ở trường. Vì vậy, đầu tư cho giáo dục luôn là một lựa chọn thông minh và bền vững. Nhưng lựa chọn và đầu tư cho du học là bài toán cần sự cân nhắc kỹ lưỡng. Các yếu tố như chi phí, mục tiêu nghề nghiệp, và nhu cầu thực tế của bản thân nên được xem xét cẩn thận vì quyết định này không chỉ ảnh hưởng đến tương lai học vấn mà còn đến sự phát triển lâu dài của mỗi người.

Trình Phương Quân

Sáng nay, thời tiết Hà Nội mát mẻ. Từ 7 giờ sáng, tất cả các thầy cô giáo Trường Tiểu học Khương Thượng (Đống Đa, Hà Nội) đã đứng trước cổng trường, sẵn sàng đón học sinh quay trở lại trong tâm trạng háo hức, hân hoan.

Hơn 1.590 học sinh từ 32 lớp của trường quay trở lại học tập. Sau 3 tháng “tạm xa”, nhiều học sinh lớp 1 ngơ ngác vì quên mất vị trí lớp học. Các giáo viên chủ nhiệm phải làm nhiệm vụ hỗ trợ đưa các em học sinh lớp 1, 2 về lớp. Nhiều em vì nhớ mẹ đã bật khóc ngay trước cổng trường.

Bé mầm non, tiểu học trở lại trường, phụ huynh Hà Nội vừa mừng vừa lo. Ảnh chụp tại Trường Tiểu học Khương Thượng (quận Đống Đa, Hà Nội). Thuý Nga.

Các bé gặp lại bạn bè sau hơn 3 tháng xa cách

Mẹ chuẩn bị cho em rất kỹ càng để tới trường

Thật vui khi gặp lại bạn, gặp lại cô

Còn "thanh niên" này lại phát khóc vì nhớ mẹ

Trẻ mầm non, tiểu học đi học trở lại, điều khiến nhiều phụ huynh lo lắng là liệu nhà trường có tổ chức bán trú hay không.

Bà Phạm Thị Lệ Hằng, Trưởng phòng GD-ĐT quận Hà Đông (Hà Nội) cho biết trên toàn quận Hà Đông, trước tiên các trường sẽ tổ chức họp phụ huynh để lấy ý kiến xem những gia đình nào đăng ký cho con trở lại trường, đăng ký bán trú, bởi có nhiều nhà chưa cho trẻ đi học ngay. Sau đó, tùy thuộc vào điều kiện thực tế của trường để quyết định.

“Nếu như các lớp đảm bảo số lượng học sinh quay trở lại ít thì vẫn có thể tổ chức cho trẻ đến trường. Trong trường hợp cho trẻ đến trường thì sẽ cho bán trú để tạo điều kiện cho phụ huynh về mặt thời gian và công sức. Còn nếu phụ huynh nào đón được con về thì càng tốt”.

Trường Tiểu học Sơn Tây (Hà Nội) đo thân nhiệt học sinh và giáo viên ngay trước cổng trường

Học sinh được phân làn để việc đo thân nhiệt được đảm bảo an toàn, chính xác

Các em cũng sát khuẩn tay kỹ càng trước khi vào lớp

Còn Trường Tiểu học Bế Văn Đàn (Hà Nội) lại tổ chức đo thân nhiệt ngay cửa lớp

Trao đổi với VietNamNet, bà Nguyễn Thị Hương, Phó trưởng phòng GD-ĐT quận Bắc Từ Liêm cho hay nếu trường nào đủ điều kiện y tế thì được phép tổ chức bán trú, ngược lại thì phải chấp nhận việc chỉ tổ chức dạy học, không bán trú. Bởi tổ chức dạy học và ăn, ngủ bán trú là khác nhau. “Đã có trường đề xuất không bán trú bởi vì phòng học không lớn nhưng số lượng trẻ quá đông" - bà Hương thông tin.

Phụ huynh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (quận Hà Đông) cũng tấp nập đưa con tới trường.

Bà Teo Thị Thanh Mai, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (quận Hà Đông, Hà Nội) cho biết trường đã tiến hành dọn dẹp, vệ sinh đảm bảo 15 tiêu chí an toàn đối với trường học để sẵn sàng đón trẻ.

Để đảm bảo tốt nhất việc đón trẻ, nhà trường đã bố trí giáo viên đến rất sớm trực tại 3 chốt để đo thân nhiệt, hướng dẫn trẻ sát khuẩn tay,... Nhà trường cũng chia giờ đón trẻ ra để giảm thiểu chuyện ùn tắc. “Chúng tôi thông báo tới các phụ huynh sẽ đón trẻ lớp 1 từ 6h45 đến 7h15, từ 7h20 tiếp tục là trẻ các lớp 2,3. Còn các học sinh lớp 4,5 được đón tại một chốt khác. Tuy nhiên, các giáo viên vẫn lên sớm hơn để linh hoạt đáp ứng nhu cầu bởi có những phụ huynh vì phải đi làm sớm nên đưa con tới trường từ rất sớm”, bà Mai nói.

Học sinh được đo thân nhiệt trước khi vào lớp

Nơi rửa tay cho học sinh đã được chuẩn bị kỹ càng với việc lắp đặt thêm 2 hệ thống vòi rửa.

Nhà bếp đang chuẩn bị bữa ăn cho học sinh. Bà Mai cho biết, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn bố trí ra chơi và ăn bán trú lệch giờ các khối lớp, đảm bảo việc rửa tay và sắp xếp chỗ ngồi khi ăn theo hình dích dắc.

“Ví dụ 10h30 chúng tôi sẽ cho nửa số lớp 1 đi ăn, khoảng 20 phút sau sẽ cho nửa số còn lại. Các lớp khác cũng tương tự. Như lớp 4 và 5 thì khoảng 11h15 mới đi ăn. Lớp 1 sẽ ăn ở một khu riêng, khối 2,3,4,5 khu riêng để đảm bảo tránh ùn tắc và tiếp xúc gần. Các bàn ăn trước đây vốn 10 em hay 6 em thì giờ đây chúng tôi bố trí giảm đi một nửa”, bà Mai nói.

Một học sinh có dấu hiệu thân nhiệt hơi cao so với bình thường đã ngay lập tức được nhà trường đưa vào phòng cách ly được chuẩn bị sẵn để theo dõi.

Hôm nay học sinh lớp 1-2-3 ở TP.HCM cũng tới trường sau hơn 3 tháng nghỉ. Không nắng gay gắt như mấy ngày trước đó, buổi sáng nay, thời tiết khá mát mẻ.

Ngày đầu tiên trở lại trường, học sinh không học bài mới mà được hướng dẫn công tác phòng dịch.

Học trò TP.HCM vẫn phải đeo khẩu trang trong lớp học

Trước đó ngày 8/5, học sinh lớp 4,5 đã trở lại trường. Toàn TP.HCM có 650.000 học sinh tiểu học. Điều khó khăn với phụ huynh là các trường sẽ không thực hiện bán trú khi chưa an toàn.

Tuy không phải chia lớp, giãn cách nhưng các trường sẽ phải bố trí dạy trực tiếp cả ngày thứ 7, cả hai buổi sáng - chiều, kết hợp với việc dạy học trực tuyến, dạy học qua truyền hình. Việc nhiều trường tiểu học ở TP.HCM không tổ chức bán trú khiến phụ huynh lo lắng. Anh Tuấn, một phụ huynh có hai con sinh năm 2011 và năm 2013, nói rằng ba tháng qua với gia đình anh là sự đảo lộn. Hình ảnh ông bố dắt theo 2 đứa trẻ đi làm đã quen thuộc rồi, tuy nhiên ngày con trở lại trường vẫn không bớt lo. Trường không bán trú thì thay vì vợ chồng anh trông cả hai một lúc như trước, bây giờ mỗi buổi trông một bé nhưng lại phải thêm khâu đưa đón.

Phụ huynh Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (TP.HCM) dắt con tới trường

Các em sẽ gặp lại thầy cô, bạn bè sau thời gian dài nghỉ học

Theo yêu cầu của TP.HCM, học sinh vẫn phải tuân thủ việc đeo khẩu trang.

Tới đây học sinh TP.HCM sẽ được bố trí học các ca sáng - chiều và cả ngày thứ 7.

Thanh Hùng - Lê Huyền - Thúy Nga - Phạm Hải - T. Tùng

Trẻ bật dậy sớm ngày tựu trường lần 2, phụ huynh vui như "được giải phóng"

 - Chỉ thiếu lá cờ trên tay, hôm nay dường như ngày khai giảng thứ hai trong năm của nhiều học sinh mầm non, tiểu học.