Nhận định, soi kèo Tokyo Verdy vs Cerezo Osaka, 17h00 ngày 25/4: Khách ‘tạch’

Báo cáo được Franchise Gator thực hiện bằng cách đo lường sự ổn định tài chính, tốc độ phát triển, sự minh bạch, tính cam kết, liên tục và bền vững của hàng trăm thương hiệu nhượng quyền tại Mỹ hàng năm.

Trong 4 năm qua, Mathnasium liên tục đạt thứ hạng cao trong danh sách những thương hiệu nhượng quyền hàng đầu trong bảng xếp hạng của Tạp chí Kinh tế Entrepreneur và Forbes.

Sự ưu việt của Mathnasium thể hiện ở việc áp dụng phương pháp cá nhân hóa trong giảng dạy. Mỗi trẻ đều có một kế hoạch học tập riêng biệt được thiết kế theo đúng sở trường và sở đoản của bản thân, giúp trẻ không bị áp lực phải theo kịp trình độ các bạn cùng lớp, được thoải mái phát triển tối đa khả năng tư duy của mình.

Ở Mathnasium, giáo viên là người đồng hành, hướng dẫn sâu sát trong suốt quá trình trẻ tiếp thu kiến thức toán học. Thầy cô giáo tại Mathnasium giảng dạy trẻ bằng các phương pháp đa dạng về tư duy, hình ảnh, ngôn ngữ, giáo cụ trực quan… để trẻ phát huy tính sáng tạo, khả năng phân tích đa chiều.

Phương pháp Toán Tư Duy của Mathnasium chú trọng đến việc giúp trẻ hiểu rõ bản chất, biết cách phân tích vấn đề và áp dụng vào thực tế chứ không chỉ là khả năng tính nhanh, tính nhẩm. Trẻ được khuyến khích trình bày suy nghĩ, giải pháp của mình, nhờ vậy trẻ tự tin hơn và hình thành nền tảng tư duy tốt ngay từ nhỏ.

Tại Việt Nam, Mathnasium đã xây dựng và phát triển đến 40 trung tâm tại TP.HCM, Hà Nội và nhiều tỉnh thành khác trên cả nước với hơn 12.000 học sinh từ 4-15 tuổi đang theo học.

Hiểu được đặc thù và những nỗi lo của phụ huynh Việt, chương trình Toán Tư Duy của Mathnasium tuân thủ nghiêm ngặt đúng chuẩn Mỹ nhưng vẫn theo sát chương trình học của Bộ GD&ĐT. Trẻ có thể dễ dàng ứng dụng linh hoạt các kiến thức đã học không chỉ để đạt kết quả tốt trong những bài kiểm tra, cuộc thi tại trường mà còn giải quyết tốt vấn đề trong cuộc sống.

Trẻ cần được tiếp cận với môn toán một cách đúng đắn để có thể hình thành nền tảng tư duy tốt ngay từ nhỏ.

Với mong muốn ươm mầm một thế hệ trẻ em Việt Nam tài năng, khuyến khích trẻ say mê học hỏi mỗi ngày, Mathnasium liên tục cập nhật giáo trình, đào tạo đội ngũ giáo viên ưu tú để việc học toán của trẻ trở nên nhẹ nhàng, bổ ích và hiệu quả.

Ông Lê Trí Dũng - CEO Mathnasium Việt Nam cho biết: “Theo kết quả khảo sát phụ huynh có con học tại các trung tâm Mathnasium trên toàn cầu từ 6 tháng trở lên, 82% phụ huynh thấy con có kỹ năng giải Toán và khả năng hiểu bài tốt hơn, 85% phụ huynh cảm nhận được con thích học Toán hơn trước, 88% phụ huynh nhận xét điểm học Toán của con cải thiện rõ rệt. Đây là kết quả rất đáng tự hào của tập thể Mathnasium.

Điều quan trọng nhất mà Mathnasium hướng đến là giúp các em thấy Toán thật dễ hiểu và bổ ích, từ đó say mê học hỏi, phát triển khả năng tư duy vượt trội để các em tự tin tỏa sáng tài năng của mình”.

Lệ Thanh

Sinh viên tham gia “Ngày hướng nghiệp 2019: Khoa học máy tính và thông tin, Toán Tin và Toán ứng dụng” 

Theo dự báo của Vietnamworks, tới năm 2020, Việt Nam có thể thiếu đến 400.000 lao động ngành công nghệ thông tin; mỗi năm cần cung ứng mới tới 78.000 lao động, chưa kể nguồn nhân lực chất lượng cao khiến các nhà tuyển dụng vất vả tìm kiếm.  

Bà Lê Thị Thu Hương - Phó Giám đốc điều hành Công ty Episerver Việt Nam cho biết, hàng năm công ty của bà luôn có nhu cầu tuyển dụng liên tục nguồn nhân lực IT chất lượng cao, có năng lực làm việc trong môi trường đa quốc gia. Tuy nhiên, để tìm kiếm được nguồn nhân lực chất lượng không phải điều dễ dàng.

Bà Hương cho biết, trước xu hướng phát triển ngày càng cao trong lĩnh vực công nghệ thông tin, ứng viên cần chuẩn bị những kiến thức nền về ngôn ngữ lập trình, có tư duy logic, rèn luyện vốn ngoại ngữ thường xuyên cũng như biết cách làm việc nhóm hiệu quả. Bên cạnh đó, ứng viên phải có thái độ cầu tiến, sẵn sàng trải nghiệm và thử thách bản thân.

Tương tự, ông Hoàng Trọng Tuấn, Phó Phòng Nhân sự Trung tâm Samsung SVMC cho biết, chiến lược của Samsung tại Việt Nam trong thời gian tới sẽ tiếp tục mở rộng thị trường. Samsung vừa rút các doanh nghiệp sản xuất từ Trung Quốc về Việt Nam, do đó luôn trong tình trạng “khát” nhân lực.

"Sinh viên không phải là khách hàng. Nhà trường và sinh viên sẽ tạo thành một cộng đồng giúp giải quyết các vấn đề của doanh nghiệp và xã hội".

Bài toán nhân sự của doanh nghiệp cũng chính là trăn trở và là mục tiêu đào tạo của trường đại học. PGS.TSKH Vũ Hoàng Linh, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên cho biết: “Hiện tại, trường đặt trọng tâm vào công tác đào tạo, hướng nghiệp và việc làm của sinh viên, phát triển những chương trình đào tạo định hướng ứng dụng dựa trên nền tảng khoa học cơ bản vốn là thế mạnh của trường”.

TS. Trần Mạnh Cường, Trưởng Khoa Toán – Cơ – Tin học cũng khẳng định, đào tạo khoa học cơ bản là thế mạnh của Trường ĐH Khoa học Tự nhiên. Trong thời đại trí tuệ nhân tạo và Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, việc kết hợp Toán ứng dụng, Thống kê và Công nghệ thông tin là hết sức cần thiết.

Từ yêu cầu đó, Khoa đang thiết kế các chương trình đào tạo đại học, sau đại học mới, định hướng ứng dụng, áp dụng Toán học vào cuộc sống như chương trình đào tạo Khoa học dữ liệu, Tài chính định lượng và Quản trị rủi ro, song hành cùng các ngành Toán học, Toán Tin, Máy tính và Khoa học thông tin hiện có.

Nhờ vậy, sinh viên ra trường có thể đáp ứng tốt yêu cầu của doanh nghiệp do đã được trang bị nền tảng lý thuyết vững chắc, được trải qua quá trình thực tập, thực tế tại các doanh nghiệp”.

“Bên cạnh hợp tác đào tạo, tư vấn hướng nghiệp, trong những năm gần đây, Khoa đã tham gia chuyển giao các kết quả nghiên cứu - ứng dụng trong các lĩnh vực Toán học, Cơ học, Tin học, Thống kê và Khoa học dữ liệu cho các doanh nghiệp, cơ quan trong nước và nước ngoài.

TS. Cường cho rằng, bằng việc được trang bị kiến thức nền tảng rất tốt, nhất là kiến thức căn bản về thống kê, tối ưu, thuật toán, cùng với nỗ lực cải thiện tiếng Anh, sinh viên có thể tự tin gia nhập thị trường lao động ở bên ngoài.

Là sinh viên năm hai nhưng Đỗ Duy Đạo, sinh viên Lớp Máy tính và Khoa học thông tin chất lượng cao đã có cơ hội thực tập, tham gia thống kê dữ liệu cho Công ty Cổ phần Chẩn đoán hình ảnh Việt Nam. Đạo cho rằng, nhờ vào việc kết nối doanh nghiệp của nhà trường đã giúp em có nhiều cơ hội tiếp cận với nghề nghiệp tương lai và sớm tìm ra hướng đi phù hợp cho bản thân.

Hiện Trường ĐH Khoa học Tự nhiên đang làm cầu nối với 70 doanh nghiệp trong đào tạo và tìm kiếm cơ hội việc làm cho sinh viên. PGS.TSKH Vũ Hoàng Linh, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên kỳ vọng, khi có sự kết nối giữa ba bên: nhà trường – doanh nghiệp – sinh viên sẽ giúp giải quyết các vấn đề của doanh nghiệp và bài toán việc làm cho sinh viên sau khi ra trường.

Trường Giang

Đưa người học đi lao động nước ngoài, trường nghề lo trang bị kỹ năng

- Bên cạnh ngoại ngữ, người lao động đi xuất khẩu nước ngoài hiện còn còn thiếu nhiều kỹ năng như tinh thần việc nhóm, tính tự giác, chủ động công việc...