Cựu chủ tịch Real nguy kịch vì Covid

Trong các Thông tư quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, các trường phổ thông công lập mới được ban hành, Bộ GD-ĐT đã bỏ quy định về trình độ ngoại ngữ, tin học, chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số trong tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên các cấp và bỏ quy định về trình độ ngoại ngữ thứ hai đối với giáo viên dạy ngoại ngữ.

Yêu cầu về trình độ ngoại ngữ, tin học của giáo viên các cấp, các hạng được điều chỉnh từ tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng sang tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ. Cụ thể, các yêu cầu về ngoại ngữ không còn quy định “cứng” là phải đảm bảo bậc 1 hay bậc 2, bậc 3 như trước đây mà chuyển thành “có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ cụ thể được giao”.

Yêu cầu về trình độ tin học không còn là đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin mà là “có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện các nhiệm vụ” của giáo viên theo hạng chức danh nghề nghiệp.

Điều này không có nghĩa là yêu cầu về ngoại ngữ, tin học của giáo viên được xem nhẹ hoặc hạ thấp, mà đã được nghiên cứu, điều chỉnh một cách hợp lý để đảm bảo yêu cầu về các năng lực này được quy định hiệu quả và thực chất hơn.

Bỏ chứng chỉ tin học, ngoại ngữ và hàng loạt chính sách mới với giáo viên. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Cùng với việc điều chỉnh quy định về trình độ ngoại ngữ trong tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo đưa yêu cầu về trình độ ngoại ngữ vào chương trình đào tạo theo khung trình độ quốc gia và chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm.

Đối với giáo viên ngoại ngữ, nỗi lo về “ngoại ngữ 2” không còn làm khó giáo viên nữa, để dành thời gian và tâm huyết cho giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu mới.

Để thực hiện hiệu quả quy định này, tới đây từng nhà trường, từng tổ bộ môn cần phải rà soát các quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, bố trí, phân công, giao việc, xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo phù hợp, đảm bảo đáp ứng yêu cầu của tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp mới.

Ngày 26/11/2020, khi tiếp xúc cử tri tại Thị xã An Nhơn, tỉnh Bình Định, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho hay, việc được bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, tin học là mong mỏi từ lâu của giáo viên. Bởi trong quá trình đào tạo, các thầy cô đã được học, bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học ở những mức độ khác nhau, nên việc tiếp tục bồi dưỡng thêm để có chứng chỉ là chưa thiết thực. Trước mong mỏi của cử tri về việc bỏ chứng chỉ ngoại ngữ cho giáo viên và chứng chỉ ngoại ngữ 2 đối với giáo viên dạy tiếng Anh, Bộ GD-ĐT đã làm việc với Bộ Nội vụ để đi tới thống nhất sẽ xóa bỏ chứng chỉ này.

 Thanh Hùng

Thống nhất bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho giáo viên

Bộ GD-ĐT đã làm việc, trao đổi và đi đến thống nhất với Bộ Nội vụ về việc bỏ quy định chứng chỉ ngoại ngữ và tin học cho giáo viên.

Dĩ nhiên, trước khi để con tự đi như vậy, đã hàng chục lần tôi hướng dẫn bé, từ đi cùng con ra thang máy, bấm thang đi xuống từ tầng 12, dắt con ra siêu thị ra sao, lấy đồ ở đâu, không tìm được thì hỏi nhân viên, cách trả tiền, đi thang máy lên nhà như thế nào…

Hình ảnh được cộng đồng mạng chia sẻ về kỹ năng đi thang máy. Nội dung: Heo tai xanh. Minh họa: Rệp

Tôi tự nhận mình là bà mẹ kỹ lưỡng, dạy con tỉ mỉ các kỹ năng đi thang máy: Từ việc khi chờ cần đứng né sang một bên chứ không đứng ngay trước cửa: cửa thang mở ra chờ người bên trong ra hết rồi mới vào: Nếu thấy có người sắp tới nơi thì bấm giữ thang chờ chứ không lên luôn; trong thang máy, cố gắng đứng gọn vào một bên, không gây tiếng ồn…

Con gái rất thích khi được mẹ nhờ đi mua đồ như vậy. Con đã biết vui vẻ cầm tiền, hỏi lại kỹ lưỡng món đồ mẹ muốn mình mua, rồi tự tin chạy vù ra cửa, xuống siêu thị kiếm thứ mẹ cần…

Tôi cũng thấy vui vẻ về “thành quả” nho nhỏ đó, bởi đấy mới là những bước đầu tiên thôi, trong cả quá trình tôi nuôi dạy con thành một cô gái – mà tôi kỳ vọng - có thể tự đứng vững trên đôi chân của mình.

Nhưng tôi cũng mới chỉ áp dụng được dăm ba lần. Bởi "người cản đường" và ngăn chuyện đó lại là bà ngoại. Mỗi lần thấy mẹ nhờ con, bà đều bảo: "Không thể để nó đi xuống một mình như vậy được". Có lần, bà chạy theo cháu. Lần khác, bà bảo để bà đi. Dù toà nhà tôi ở số tầng khá thấp, chỉ hơn 10 tầng và số hộ dân trên một mặt sàn không nhiều.

Mấy hôm nay xuất hiện câu chuyện gã đàn ông ở Sài Gòn quấy rối cháu bé trong thang máy. Tôi đâm chờn chợn. Nhỡ đâu trong bao nhiêu lần nhờ con "chạy vù" đi mua đồ, con tôi lại gặp phải tình cảnh đó....Hay tôi lại kè kè bên con, hoặc tự mình làm cho nhanh.

Hay phải cẩn thận tới mức mua sẵn cho con mấy thiết bị tự vệ cá nhân như cái còi, móc khóa phát ra tiếng hú báo động, để mỗi khi bước chân ra khỏi nhà là mang theo bên mình?

Hàng xóm nhà tôi có mấy bé gái, hơn con tôi một vài tuổi. Nhà nào cũng cho con đi học thêm môn võ. Tôi cũng từng tính đến cho con theo môn thể thao đó, nhưng không thể ôm đồm - vì hiện nay cháu cũng đang theo một môn thể thao ngoại khoá khác. Nhưng kể cả học võ để phòng thân, mà trong thang máy với gã đàn ông khỏe mạnh thế, người lớn có khi còn chịu thua, huống hồ một đứa trẻ nhỏ.

Mà rốt cuộc, phòng vệ kiểu gì, khi cả gã đàn ông sàm sỡ cô sinh viên hồi nọ cho đến kẻ giở trò xâm hại với bé gái hôm qua đều mang một vẻ bề ngoài khá chỉn chu, ít gây ngờ vực? Chả lẽ, dạy con cái ý thức nghi ngờ tất cả những ai đứng gần? Tôi nào muốn điều này bởi muốn giữ sự trong trẻo trong tâm hồn con trẻ, đâu có muốn tiêm nhiễm vào đầu con cái ý nghĩ rằng "ngoài vòng tay cha mẹ là bão tố".

Tôi thực sự bất an....

Phương Mai

Vụ dâm ô bé gái trong thang máy

Vụ dâm ô trong thang máy ở Chung cư Galaxy. VietNamNet cập nhật diễn biến mới nhất xung quanh việc một người đàn ông dâm ô bé gái trong thang máy

Tên Damiel Tarel tát vào mặt Tổng thống Pháp Emmanuel Macron. Ảnh: Reuters

Tuy nhiên, các công tố viên sau đó đã đề nghị tòa đưa ra bản án 18 tháng tù dành cho Tarel, kèm theo nhiều hình phạt khác.

Cụ thể, Damien Tarel phải ngồi tù 4 tháng và có 14 tháng tù treo. Bị cáo sẽ có thời gian thử thách trong vòng 2 năm sau khi ra tù, và buộc phải trải qua các buổi điều trị tâm lý. Tarel cũng bị cấm sở hữu vũ khí trong vòng 5 năm, và bị hạn chế thực hiện các quyền công dân trong thời hạn 3 năm.

Trước đó vào hôm 8/6, Tổng thống Pháp Emmanuel Macron đã có chuyến thăm vùng Drome ở miền nam nước này. Tại đây, ông gặp mặt các chủ nhà hàng và sinh viên để nói về cuộc sống đang trở lại bình thường sau đại dịch Covid-19.

Video lan truyền trên mạng xã hội Twitter cho thấy, ông Macron mặc áo sơ mi đi về phía đám đông đứng đằng sau rào chắn kim loại. Tổng thống Pháp đưa tay về phía Damien Tarel, lúc đó đeo kính và khẩu trang trong trang phục áo phông xanh lá.

Đúng lúc này, Tarel hét lên “Đả đảo chủ nghĩa Macron” rồi tát vào mặt ông Macron. Một vệ sĩ của ông Macron lập tức khống chế nghi phạm, trong khi các cận vệ khác đưa tổng thống Pháp tránh ra xa.

Video: Twitter

Tuấn Trần

Tổng thống Pháp Macron nói gì về vụ bị tát?

Tổng thống Pháp Emmanuel Macron đã lên tiếng về việc bị tát khi ông đi thăm một vùng ngoại ô ở miền nam nước Pháp.

Hoa's House là ngôi nhà được thiết kế theo triết lý gọi là "kiến trúc cảm xúc". Sau vài cuộc gặp gỡ và thảo luận về sở thích của chủ nhà, ý tưởng và không gian thiết kế được hình thành từ những hình ảnh trong tiềm thức của gia chủ.

Ngôi nhà có diện tích 150 m2, gồm 2 tầng. Tầng 1 là không gian sinh hoạt chung như phòng khách, bếp ăn, bể bơi, sân vườn. Tầng 2 là các phòng ngủ, phòng đọc sách.

Ngôi nhà được xây dựng thành một không gian mở, kết nối trực tiếp với không gian bên ngoài. Toàn bộ không gian đệm trong nhà cùng với khoảng sân ngoài trời được tận dụng để trồng cây xanh. Vì thế, dù ngôi nhà nằm ở khu vực khí hậu nhiệt đới, không khí trong nhà vẫn mát mẻ nhờ nhiều cây xanh.

Những khoảng đệm bên trong và bên ngoài ngôi nhà trở nên sống động và mát mẻ nhờ sự lưu thông không khí theo trục bắc nam. Vì vậy, các khu vực kín và mở đều có gió thông thoáng suốt cả ngày, giúp tận dụng tối đa các nguồn năng lượng tự nhiên.

Bên trong ngôi nhà, một giếng trời lớn vừa đóng vai trò trang trí vừa giúp ngôi nhà điều hòa không khí, điều chỉnh ánh sáng để không gian trong nhà luôn thoáng đãng và sáng sủa.

Với triết lý "kiến trúc cảm xúc", việc sử dụng các vật liệu cơ bản như gạch, đá, bê tông hay gỗ để xây dựng ngôi nhà không chỉ tạo nên sự vững chắc cho ngôi nhà. Điều quan trọng là các kiến trúc sư đã thổi hồn vào những vật liệu vô tri vô giác đó để gia chủ có thể tận hưởng nó mỗi khi thức giấc vào buổi sáng, đón nhận những cảm xúc cũng như năng lượng tích cực từ chúng.

Thắm Nguyễn