Nhận định, soi kèo Beijing Guoan vs Henan, 18h35 ngày 25/4: Tiếp tục bất bại

Đầu năm nay, sĩ số của lớp 9C1 là 21 học sinh, tuy nhiên, đến cuối học kỳ 1 chỉ còn 19 học sinh (17 nam, 2 nữ), bởi có 2 học sinh của lớp giành được suất học bổng du học tại Singapore.

Cụ thể, 16/19 em trúng tuyển vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, trong đó, có 3 em được tuyển thẳng do giành giải Nhất kỳ thi học sinh giỏi môn Toán cấp thành phố; 14/19 em trúng tuyển Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm.

Trong số 19 học sinh của lớp có 11 em đỗ cả 2 trường chuyên này. Nhiều học sinh có thành tích rất nổi trội, giành thủ khoa hoặc trong top đỗ cao.

Ở mùa tuyển sinh lớp 10 năm nay, tất cả học sinh của lớp 9C1 Trường THCS Archimedes Academy đều trúng tuyển vào các trường chuyên.

Được tuyển thẳng vào lớp 10 chuyên Toán vì giành giải Nhất thi học sinh giỏi Toán của Hà Nội, nhưng Phạm Duy Nguyên Lâm muốn thử sức nên vẫn đăng ký dự thi vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên ở khối chuyên Tin (do theo quy định, thí sinh không được thi khối chuyên mà mình đã được tuyển thẳng) và trở thành thủ khoa với 27 điểm. 

Ba bạn học cùng lớp với Lâm là Bùi Minh Đức và Phạm Hiển Vinh, Bạch Gia Bảo lần lượt lọt top 3 và top 5, top 7 điểm cao dự thi vào khối chuyên Toán của Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên.

Chia sẻ với VietNamNet, thầy Võ Quốc Bá Cẩn, giáo viên chủ nhiệm và dạy Toán lớp 9C1 Trường THCS Archimedes Academy cho hay hạnh phúc vì kết quả mà các học sinh đạt được.

“Năm nay vì ảnh hưởng của dịch Covid-19, hạn chế việc tụ tập đông người nên mình không đến các điểm để đợi học sinh ở cổng trường như mọi năm. Thay vào đó, mình vào website của các trường liên tục chỉ để ngóng thông tin điểm thi và điểm chuẩn”, thầy Cẩn kể.

Việc tất cả học sinh trong lớp đỗ chuyên không phải là điều gì đó vượt quá sức tưởng tượng. Năm ngoái, học sinh lớp 9C1 do thầy Cẩn chủ nhiệm cũng đỗ chuyên 100%.

Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng các giáo viên giảng dạy lớp 9C1 Trường THCS Archimedes Academy.

Người thầy phải truyền được cảm hứng

Thầy Cẩn cho hay, lớp 9C1 năm nay khá đặc biệt khi thầy nhận chủ nhiệm từ một giáo viên khác.

“Thường ở trường tôi, các giáo viên sẽ theo các em suốt cấp THCS. Cũng vì vậy mà khi mình nhận lớp từ hè năm lớp 8 cũng rất thử thách. Bởi các em phải bắt nhịp lại với phong cách dạy học của mình. Do đó, đối với khóa này, mình phải xây dựng một phương pháp dạy riêng cho các em”.

Ngoài dạy học trên lớp, thầy Cẩn thường soạn thêm bài tập gửi lên nhóm Facebook của lớp để các học sinh làm. Ngoài ra, thầy yêu cầu học sinh phải 'chạy deadline'. Mỗi lần gửi bài tập kèm theo yêu cầu giải quyết trong thời gian bao lâu, ngày nào, mấy giờ phải nộp bài cho thầy.

Theo thầy Cẩn, để lớp đạt được kết quả như ngày hôm nay, chính bản thân mình - là người thầy - phải truyền được cảm hứng cho các em. Trên Facebook cá nhân của thầy Cẩn, hầu như chỉ đăng tải các bài toán, đề toán. 

“Nếu bản thân thầy không say mê thì không thể nói học sinh nghe được. Mình muốn lan tỏa niềm đam mê, hứng thú đó cho học sinh. Học trò thấy thầy mê như vậy thì chắc chắn sẽ có tác động ít nhiều lên các em”.

Thầy Võ Quốc Bá Cẩn (phải) bên học sinh Phạm Duy Nguyên Lâm, thủ khoa vào lớp 10 khối chuyên Tin Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (Trường ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội) năm 2021.

Vì vậy, thầy Cẩn cũng thường xuyên tìm cách động viên, khích lệ tinh thần của học sinh. Khi học trò bị điểm thấp trong những lần thi thử, thầy Cẩn cũng nhắn tin chia sẻ, mách học sinh rút kinh nghiệm ở những đầu việc cụ thể,...

Những điểm mạnh, điểm yếu của từng học trò được thầy giáo trẻ tỉ mẩn ghi chép và trao đổi lại với phụ huynh. Đồng thời, tư vấn cho học sinh và phụ huynh việc chọn trường và nguyện vọng sao cho phù hợp. 

“Sau tư vấn của mình, nếu học sinh vẫn rất thích thú với việc thi một trường nào khác hoặc khối chuyên khác, thì mình luôn tôn trọng sự lựa chọn và quyết tâm của các em. Khi đó, mình tìm cách động viên các em quyết tâm hơn trong việc học”, thầy Cẩn nói.

Một điều quan trọng khác theo thầy Cẩn là sự gần gũi và coi học trò như những người bạn. Thầy trò cũng thường xuyên đi dã ngoại, đá bóng, đi xem phim,... cùng nhau.

“Nếu chỉ tiếp xúc với nhau trên trường khi học tập, thì thầy trò sẽ khó gần gũi để có thể tin tưởng chia sẻ mọi điều. Khi học sinh không chia sẻ, mình sẽ rất khó khăn để nắm bắt được tâm lý, điểm mạnh, điểm yếu của các em. Như vậy sẽ không thể giúp các em cải thiện những điểm chưa tốt. Mình muốn xòa nhòa khoảng cách, nên trong nhóm chung cũng như trên lớp, thi thoảng mình vẫn đưa ra những câu trêu đùa. Mình cũng thường xuyên chia sẻ những bài viết, câu chuyện, video hay về giá trị cuộc sống, về cách làm người, hoặc ý nghĩa của việc học Toán, cuộc đời những người nổi tiếng,...”.

Theo thầy Cẩn, sự gần gũi, thoải mái đó có lẽ phần nào giúp học sinh của mình có được tinh thần và kết quả học tập tốt.

Quý Hải

Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10 sớm hơn dự kiến

Theo thông tin từ Sở GD-ĐT Hà Nội chiều 26/6, công tác chấm thi kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2021-2022 cơ bản đã hoàn tất.

Theo ông Al-Arouri, lực lượng Hamas ở thời điểm hiện tại đã sẵn sàng cho mọi kịch bản quân sự của Israel “dù là chiến tranh trên bộ, trên không hay theo những hình thức khác”.

Al Jazeera nhận định, tuyên bố trên của quan chức Hamas được đưa ra chỉ một ngày sau khi chính quyền Tel Aviv cho rút một nhóm chuyên trách các nhiệm vụ đàm phán ở Qatar về nước, đồng thời tập kích hơn 400 mục tiêu ở Dải Gaza.

Mỹ cảnh báo Tel Aviv thất bại chiến lược 

Bộ trưởng Quốc phòng Mỹ Lloyd Austin hôm nay cảnh báo khả năng chính quyền Israel có thể phải hứng chịu một thất bại chiến lược nếu nước này không ngăn cản tình trạng dân thường thương vong khi thực hiện hoạt động tác chiến nhằm vào Hamas ở Dải Gaza.

“Tôi đã học được một vài điều về tác chiến đô thị khi tham gia một số chiến dịch quân sự, và phía Israel chỉ có thể giành được chiến thắng khi bảo vệ dân thường. Có thể thấy trong hoạt động tác chiến đô thị, trọng tâm sẽ là dân thường. Nếu đẩy dân thường vào vòng tay đối phương, thì Israel có thể sẽ thay một chiến thắng về mặt chiến thuật bằng thất bại về mặt chiến lược”, trang Al Alarabiya dẫn lời ông Austin nói.

“Do vậy, tôi đã nhiều lần nói rõ với giới lãnh đạo Israel rằng việc bảo vệ dân thường Palestine ở Gaza vừa là một trách nhiệm đạo đức, vừa là một ‘mệnh lệnh chiến lược’”, Bộ trưởng Quốc phòng Mỹ nói thêm.

Chính quyền Israel tới nay chưa bình luận về những tuyên bố của ông Austin.

Anh triển khai UAV do thám Dải Gaza, Israel mở rộng chiến dịch trên bộ

Làm toán khi nấu nướng

Bạn không thể không sử dụng toán học khi nấu nướng khi những công thức, cách thức đong đo nguyên liệu sẽ là yếu tố giúp con có nhiều cơ hội vận hành các phép toán.

Ví dụ khi nướng bánh, hãy trao cho con nhiệm vụ thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân chia nguyên liệu làm bánh. Việc đong đo ½ cốc hoặc ¼ thìa cà phê nguyên liệu… sẽ là những thử thách giúp con trẻ làm việc với các phân số dễ dàng.

Đếm số, đo lường

Hầu hết trẻ em đều thích đồng hồ bấm giờ, và việc xem từng giây trôi qua giúp chúng có cơ hội thực hành đếm. Việc đo khoảng cách và chiều cao cũng tương tự như vậy.

Bạn có thể kết hợp với các hoạt động thể chất ví dụ như cùng con đếm số lần bật nhảy, chống đẩy hoặc số lần cầu thủ trên sân chạm bóng…

Xếp hình, xếp lego

Xếp hình hay lắp ráp là một trong những phương thức rất tốt để thúc đẩy tư duy về không gian của con. Những bộ xếp hình hay bộ lego là những công cụ tuyệt vời để học toán.

Bạn có thể đề nghị con suy nghĩ xem cần bao nhiêu miếng lego để xếp thành hình ngôi nhà và cùng con thực hiện. Như vậy, con sẽ vừa phát triển về trí tưởng tượng không gian, vừa học được cách phân tích và tính toán.

Chuẩn bị tiệc hoặc bữa tối

Cho dù bạn đang lên kế hoạch cho một bữa tiệc hay chỉ chuẩn bị cho bữa tối gia đình, có rất nhiều khái niệm toán học liên quan. Nhờ con bạn giúp dọn bàn và đếm đĩa, khăn ăn và đồ bạc.

Đối với một bữa tiệc, hãy để con bạn cùng giúp mua sắm. Chắc chắn trẻ sẽ phải một số phép toán vì tất số bát đĩa, đồ trang trí cho bữa tiệc đều cần phải tính toán và kiểm đếm nhiều lần.

Đọc sách trước khi ngủ

Nhiều gia đình có thói quen đọc sách cùng con trước khi đi ngủ. Việc sử dụng những câu chuyện có liên quan tới toán học với hình ảnh minh họa thú vị sẽ giúp cho trẻ hứng khởi với môn học này hơn.

A.B(Theo Mentalup, Video: Messy Hands - Kids Cooking, Marco Brazil, Hudson's Playground, Gaby and Alex...)

Có thật con trai học giỏi Toán hơn con gái?

Theo một nghiên cứu được công bố trên tạp chí NPJ Science of Learning, các bé gái và bé trai có bộ não tương tự nhau và khả năng tiếp thu môn toán như nhau.

Theo Manchester Evening News, đội bóng thành Manchester sẵn sàng để 4 sao trẻ khác rời Old Trafford theo dạng cho mượn tạo cơ hội cho họ thi đấu thường xuyên.

HLV Erik ten Hag không có ý định sử dụng nhiều nhân tố trẻ trong khoảng thời gian còn lại mùa giải, khi MU tìm kiếm tấm vé dự Champions League và cạnh tranh danh hiệu FA Cup, Europa League hay cúp Liên đoàn.

Tiền đạo 19 tuổi Charlie McNeill đã lọt vào tầm ngắm của một số đội bóng thuộc League One và League Two.

Mùa trước, anh đã được gửi đến Sheffield Wednesday để tập luyện và thi đấu nhưng không để lại nhiều dấu ấn.

Hai nhân tố triển vọng khác là Di'Shon Bernard cùng Bjorn Hardley cần được ra sân thường xuyên để tiếp đà phát triển.

MU sẽ chỉ cho phép bộ đôi trên đi mượn trường hợp đối tác đảm bảo số phút ra sân. Bên cạnh đó, họ có thể bán đứt nếu nhận được lời đề nghị phù hợp.

Cái tên cuối cùng nhiều khả năng được gửi đi học việc là tiền vệ trẻ Zidane Iqbal. Cầu thủ gốc Iraq thường xuyên tập luyện cùng đội một nhưng không có cơ hội ra sân.

Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an TP. Thái Bình đã triệu tập Lê Thị L (sinh năm 2002, xã Vũ Lăng, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình), Lê Thị Hương G. (sinh năm 1988, xã Thụy Hải, huyện Thái Thụy, là chủ Lớp mầm non độc lập Sao Việt), Tạ Duy H. (sinh năm 1983, chồng G.) và chị V.D.L (sinh năm 2003, ở xã Tân Học, huyện Thái Thụy), giáo viên Lớp mầm non độc lập Sao Việt đồng thời là người cung cấp thông tin, clip cho mẹ cháu N.

Tại cơ quan Công an, Lê Thị L đã khai nhận ngày 6/4/2021, do cháu N khóc nhiều, cô gái này đã dùng khăn vải nhét vào miệng và giữ chân tay cháu N, không cho cháu khóc tiếp. Là em ruột của chủ nhóm lớp, L. thường xuyên giúp chị việc trông coi trẻ.

Lớp mầm non độc lập Sao Việt hoạt động từ tháng 7/2019 tại số nhà 56 đường Trần Thủ Độ, tổ 8, phường Tiền Phong, thành phố Thái Bình với diện tích 85 m2, chia 2 tầng, gồm 2 phòng học (diện tích 30m2/phòng), 2 nhà vệ sinh.

Tháng 10-2019, cơ sở giáo dục này bị yêu cầu dừng hoạt động do chưa hoàn thiện một số thủ tục hành chính, điều kiện cơ sở vật chất theo quy định.

Sau khi khắc phục, ngày 3/7/2020, Lớp mầm non độc lập Sao Việt được cho hoạt đông với 3 giáo viên đứng lớp.

Nguyễn Thu Hằng

Khởi tố hình sự vụ bé 12 tháng bị nhét giẻ vào miệng ở Thái Bình

Chiều nay, Công an tỉnh Thái Bình cho biết đã ký quyết định khởi tố vụ án hình sự “Hành hạ người khác” để điều tra làm rõ hành vi một người phụ nữ ở nhóm trẻ mầm non nhét giẻ vào miệng trẻ, gây bức xúc dư luận.