Nhận định, soi kèo Alajuelense vs Antigua, 09h15 ngày 31/10: Tạm biệt chủ nhà

Theo công bố này, Hà Nội đứng đầu về số lượng học sinh đoạt giải với 137 em. Các tỉnh, thành có số lượng đạt giải cao khác như: Nghệ An (84), Hải Phòng (83), Hải Dương (77), Nam Định (72), Vĩnh Phúc (67), TP HCM (63), Thái Bình (60), Đà Nẵng (59), Bắc Giang (56), Hà Tĩnh (54).

Trường ĐHQG Hà Nội có 67 học sinh đạt giải. Tiếp đến là ĐHQG TP.HCM (59) và ĐHSP Hà Nội (56)...

Thầy giáo Phạm Trung Hiếu, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu (NghệAn) cho biết, trường giành 84 giải, trong đó có 4 giải Nhất ( 1 môn Hóa, 2 mônĐịa, 1 môn Nga ) , 33 giải Nhì , 31 giải Ba và 14 giải Khuyến khích, số họcsinh đạt giải với  tỉ lệ 83%. Ba môn thiđạt tỉ lệ đạt 100% là Ngữ văn, Địa  lý vàHóa học.

• Văn Chung

Cách tạo phòng chờ Microsoft Teams

Khi đã tạo phòng học trực tuyến trên Microsoft Teams, giáo viên bấm biểu tượng dấu 3 chấm phía trên và chọn "Meeting options".

Khi đã tạo phòng học trực tuyến trên Microsoft Teams, giáo viên bấm biểu tượng dấu 3 chấm phía trên và chọn "Meeting options".

Giáo viên tùy chỉnh phần "Who can bypass the lobby" để thiết lập phòng chờ. Lựa chọn "Everyone" tương đương không có phòng chờ, ai cũng có thể vào thẳng phòng học; các lựa chọn "People in my organization..." cho phép người trong cùng nhóm Teams được vào thẳng phòng học, phù hợp với khi giáo viên đã lập nhóm Teams của lớp; còn lựa chọn "Only me" vẫn là chắc chắn nhất, tương đương ai cũng phải chờ phê duyệt mới được vào.

Giáo viên tùy chỉnh phần "Who can bypass the lobby" để thiết lập phòng chờ.

Microsoft Teams hỗ trợ thiết lập phòng chờ với nhiều lựa chọn.

Lựa chọn "Only me" vẫn là chắc chắn nhất, tương đương ai cũng phải chờ phê duyệt mới được vào.

Anh Hào

Hướng dẫn sử dụng Google Meet quản lý lớp học trực tuyến

Google Meet có những tính năng quản lý lớp học mà không phải thầy cô giáo nào cũng cập nhật được hết, bao gồm phê duyệt học sinh vào phòng, tắt tiếng, hay mời người lạ ra ngoài.

Chương trình có nhiều hoạt động ý nghĩa, như phát động “Mỗi đơn vị - một sáng kiến hiệu quả” trong tham gia cùng doanh nghiệp, đơn vị khôi phục sản xuất, kinh doanh, khắc phục hậu quả của dịch bệnh Covid-19; tổ chức tuyên dương danh hiệu “Người thợ trẻ giỏi toàn quốc năm 2021”.

Thành Đoàn TP.HCM cũng tổ chức 2 chương trình giới thiệu về hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tham gia chương trình cải cách hành chính, xây dựng đô thị thông minh và chuyển đổi số.

Xây dựng đô thị thông minh đang là một trong các ưu tiên của TP.HCM. Trong buổi gặp các tân Trưởng Cơ quan đại diện Việt Nam tại nước ngoài, Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Võ Văn Hoan nhấn mạnh mong muốn được tăng cường hợp tác với tất cả các nước trong việc thực hiện Đề án Đô thị thông minh.

Như đối với Nhật Bản, TP.HCM mong muốn Cơ quan đại diện Việt Nam tiếp tục ủng hộ và tạo điều kiện thuận lợi để TP.HCM trao đổi kinh nghiệm, nghiên cứu các mô hình phát triển đô thị thông minh của Nhật Bản, điển hình là các mô hình trong khuôn khổ Mạng lưới Đô thị Thông minh Nhật Bản - ASEAN...

H.A.H

Giải pháp quản lý chiếu sáng đô thị thông minh giúp tiết kiệm 40% năng lượng

Bộ đèn LED và giải pháp quản lý chiếu sáng thông minh đồng bộ đang được triển khai thử nghiệm tại Đại học Quốc gia, Khu Công nghệ cao TP.HCM, phục vụ Đề án xây dựng TP.HCM trở thành đô thị thông minh.

Trong số những khán giả VN may mắn có mặt trực tiếp trên sân, có một cô gái khá đặc biệt từng gây xôn xao trên truyền hình mùa World Cup vừa qua. Đó chính là nữ MC Thu Hằng của chương trình Tiên tri nước Nga. Trong trận đấu giữa tuyển Việt Nam và Yemen, cô đã có những giây phút vỡ òa trước chiến thắng của đội nhà.

Trên trang cá nhân, Thu Hằng không quên chia sẻ những hình ảnh trên sân trong màu áo thi đấu của tuyển VN cùng lá cờ đỏ sao vàng với dòng chú thích: "Chuyến đi chưa đầy 24h với nhiều cảm xúc. Chúc mừng ĐTVN với chiến thắng 2-0 trước Yemen. Mở rộng cánh cửa vào vòng 1/8" . Sự xuất hiện của nữ MC xinh đẹp cũng thu hút sự chú ý của nhiều fan Việt Nam khi có không ít cổ động viên nhận ra cô trên khán đài.

Xung quanh giải đấu World Cup 2018 diễn ra tại Nga mùa hè vừa qua, có rất nhiều chương trình truyền hình đồng hành được các nhà đài mở ra để thu hút người xem. Được chú ý nhiều nhất phải kể đến loạt Nóng cùng World Cup 2018 của VTV khi quy tụ dàn hot girl trẻ trung, gợi cảm. Tuy nhiên, chương trình này vẫn còn nhiều tranh cãi khi các cổ động viên không có nhiều kiến thức về bóng đá. Bên cạnh đó một chương trình khác mang tên "Tiên tri nước Nga" cũng đang trở thành đề tài bàn tán của cộng đồng mạng khi MC mặc bikini lên dẫn chương trình.

Nội dung được quay hình ở hồ bơi với những màn dự đoán tỉ số các trận đấu của một chú hải cẩu. Điều gây tranh cãi là nữ MC xuất hiện trong trang phục bikini. Trong 3 trận đấu gần đây MC Thu Hằng mặc bikini quấn thêm chiếc khăn mỏng. Điều này khiến nhiều khán giả thích thú nhưng cũng có không ít bình luận đây là trang phục phản cảm trên sóng truyền hình.

Ngay sau khi chương trình được lên sóng những số đầu tiên, nhiều khán giả đã truy tìm tung tích nữ MC xinh đẹp trên mạng xã hội và phát hiện ra đây là một gương mặt khá quen thuộc trong các cuộc thi sắc đẹp sinh viên. MC Thu Hằng chính là hoa khôi sinh viên Hà Nội 2015.

Sau khi bước ra từ cuộc thi, cô gái sinh năm 1992 nhanh chóng theo đuổi con đường nghệ thuật. Ngoài công việc chính là MC truyền hình cô còn tham gia nhiều vai trò khác như diễn viên, người mẫu cho các nhãn hàng, quảng cáo.

Sở hữu khuôn mặt ăn hình và body khỏe khoắn với chiều cao 1,63 m, số đo ba vòng là 83-62-92 cm, Thu Hằng nhanh chóng trở thành nữ MC thể thao được yêu thích khi thường xuyên tham gia bình luận tại nhiều giải đấu lớn như C1, Ngoại hạng Anh.

Ở ngoài đời, MC Thu Hằng cũng nhận được sự chú ý của các fan khi thường xuyên đăng tải những bức ảnh khoe body gợi cảm trên trang cá nhân.

Một trong những sở thích của người đẹp là đi du lịch nên cô đã có dịp ghé thăm nhiều bãi biển nổi tiếng trong và ngoài nước.

(Theo Dân Việt)

Nữ MC hot nhất AFF Cup đặt niềm tin vào Quang Hải trước trận Việt Nam gặp Yemen

MC thể thao Vũ Thu Hoài từng gây sốt tại AFF Cup 2018 vì lên báo Hàn đặt niềm tin vào Quang Hải, Công Phượng trong trận gặp Yemen và tin Việt Nam sẽ thắng 2-1.  

Hãng vận chuyển DHL và Trường Kinh doanh Stern của Đại học New York vừa công bố báo cáo Chỉ số kết nối toàn cầu (Global Connectedness Index - CGI) DHL, lần phát hành thứ 10. Báo cáo thường niên này đưa ra những phân tích về tác động của đại dịch lên toàn cầu hóa, được đo lường thông qua các tiêu chí về thương mại, vốn, thông tin và con người. 

Bên cạnh đưa ra các đánh giá chung, báo cáo này xếp hạng Chỉ số kết nối toàn cầu cho từng quốc gia. Năm 2020, Việt Nam xếp thứ 38 trong tổng số 139 quốc gia trên toàn cầu. Báo cáo cũng dẫn số liệu từ bên thứ 3 cho hay, Việt Nam xếp thứ 1 trong việc hỗ trợ thương mại và kinh doanh trong số 48 nước được đánh giá.

Trong bản báo cáo có tên “Bài học 10 năm của Chỉ số kết nối toàn cầu DHL”, các nhà nghiên cứu đã chọn Việt Nam cùng với 4 quốc gia khác làm ví dụ vì có thành tích vượt trội trong vòng 2 thập kỷ mà DHL phân tích chỉ số GCI. 

Các quốc gia khác được dẫn minh hoạ khác bao gồm: Hà Lan, Các tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất (UAE), Sierra Leone, Mexico. 

Bài phân tích chỉ rõ các yếu tố giúp Việt Nam có tốc độ thăng hạng rất tốt về chỉ số kết nối toàn cầu.

Theo đó, Việt Nam nằm trong số các nước vượt hơn kỳ vọng về phát triển kinh tế, dân số, và sự thân thiện với thị trường nước ngoài. 

Vào năm 1985, GDP trên đầu người của Việt Nam chỉ khoảng 500USD, nằm trong số các nước nghèo nhất thế giới. Sau đó, việc mở cửa kinh tế giúp Việt Nam bứt lên. Hiện nay nước ta đang trong nhóm thu nhập trung bình, với GDP đầu người 2.715USD.

Theo đánh giá của DHL, dựa trên đặc điểm của Việt Nam, nước này có thể được xếp ở mức 91 trong chỉ số CGI. Cộng thêm với việc lọt vào nhóm quốc gia thu nhập trung bình, thứ hạng nước ta có thể cải thiện lên 76. Tuy nhiên Việt Nam đã vượt kỳ vọng khi đạt thứ hạng 38. 

Việt Nam được đánh giá là một nước yên bình, xếp ở vị trí thứ 58 theo chỉ số hoà bình toàn cầu (Global Peace Index) năm 2019. Do đó, điểm số về an toàn và an ninh, cộng với ổn định chính trị nội địa và bang giao quốc tế được đánh giá cao. Những yếu tố này giúp Việt Nam gia tăng điểm số CGI.

Môi trường kinh doanh nội địa tại Việt Nam gia tăng một cách ấn tượng. Việt Nam xếp 67/138 trong Chỉ số cạnh tranh toàn cầu (Global Competitiveness Index), là nước tiến bộ nhất trong tất cả các nước khi xét về tiêu chí này. Trong đó, sự cải thiện rõ nhất là khả năng ứng dụng CNTT và hệ thống tài chính. Ngoài ra, nước này có tiềm năng để cải thiện thêm kỹ năng nhân công, thể chế và sự năng động kinh doanh, cũng như năng lực đổi mới sáng tạo (để tăng điểm CGI).

Việt Nam cũng đã ban hành các chính sách thúc đẩy dòng chảy quốc tế, đặc biệt tập trung vào thương mại hàng hóa, góp phần đưa Việt Nam vươn lên vị trí thứ 5 trong tiêu chí về thương mại. Việc này là nhờ Việt Nam tích cực ký kết và tham gia vào các tổ chức thương mại trong khu vực và trên toàn cầu. 

Dù có thứ hạng cao về các vấn đề thương mại, Việt Nam lại đạt điểm thấp hơn trong các lĩnh vực khác, bài viết của các chuyên gia đánh giá.

Ví dụ, ngoại trừ 24 quốc gia được miễn thị thực, Việt Nam yêu cầu tất cả công dân các nước còn lại phải đảm bảo thị thực khi nhập cảnh; và du khách từ Việt Nam cũng phải có thị thực để đi du lịch đến hầu hết các nước ngoài (chỉ có 54 quốc gia miễn thị thực cho du khách Việt Nam).

Thêm vào đó, Việt Nam với tư cách là thành viên của ASEAN, một trong những khối thương mại đang lên. Tuy nhiên, chỉ 12% tổng lưu lượng thương mại, vốn, thông tin và dòng người của Việt Nam liên kết với các nước ASEAN, khiến nước này trở thành quốc gia ít tập trung vào khu vực nhất trong khối (ngược lại, Thái Lan đạt 28%, Campuchia 35%, và Lào 61%).

Trong khi đó, Việt Nam lại là một điểm sáng của toàn cầu về việc hỗ trợ cho các mối quan hệ thương mại và kinh doanh. Trong khảo sát Pew, 95% số người được hỏi đánh giá cao Việt Nam trong vấn đề nói trên, mức cao nhất so với tất cả các quốc gia được khảo sát kể từ năm 2014. 

Song song đó, 88% người Việt Nam trả lời khảo sát của Pew cho rằng cuộc sống ngày nay tốt hơn 50 năm trước. Con số này cao hơn bất kỳ quốc gia nào trong số 37 quốc gia được hỏi, và cao hơn gấp đôi mức trung bình toàn cầu.

Hải Đăng

CNTT Việt Nam đang có sự phân chia đầu tư, phát triển công nghệ

Theo Ban tổ chức giải thưởng Sao Khuê 2021, ngành CNTT Việt Nam đang có sự phân chia đầu tư, phát triển công nghệ: các doanh nghiệp lớn tập trung xây nền tảng và doanh nghiệp quy mô nhỏ hơn đầu tư sáng tạo sản phẩm, giải pháp.

Ông Luận lý giải, dù thi cử không là mục tiêu cuối cùng của đổi mới giáo dục nhưng là việc phải làm ngay để tác động trở lại việc dạy và học trong nhà trường.

Nhìn "cách đánh mở màn", người ta chưa rõ kế hoạch ra trận được xác lập kỹ lưỡng với lộ trình chi tiết.

Vẫn còn nhiều giáo viên soạn giáo án dưới ngọn đèn vì nơi ở chưa có điện. Ảnh: Lê Anh Dũng

Điều này thể hiện rõ ở dự thảo thi tốt nghiệp THPT vừa xuất hiện. Theo thông lệ hàng năm, đến cuối tháng 3 là Bộ công bố các môn thi tốt nghiệp. Nhưng học sinh lớp 12 năm nay vừa được một phen bất ngờ, và đến bây gìơ là băn khoăn không biết kỳ thi năm nay sẽ là 4, 5 hay 6 môn.

Trong tuần vừa qua còn một bất ngờ khác nhưng bị chìm lấp bởi dự thảo đổi mới thi tốt nghiệp.

Đó là việc Bộ GD-ĐT bất ngờ quay phắt ra đồng ý cho các trường thi riêng được sử dụng kết quả thi “3 chung”.

Trước đó, trong cuộc họp báo công bố dự thảo về tuyển sinh riêng, trong các lần trả lời phỏng vấn lẫn toạ đàm trực tuyến, các lãnh đạo Bộ đều tỏ ra rất kiên định trong việc không cho các trường thi riêng được sử dụng kết quả “3 chung” để tuyển sinh…

Nhưng đột nhiên, đến ngày 2/1,bản dự thảo cuối cùng với thay đổi đáng chú ý nhất chính là việc cho các trường tuyển sinh riêng được tuyển thí sinh dự thi 3 chung. Thậm chí, Bộ còn giải phóng cho các trường muốn thi riêng khỏi việc phải nghĩ giải pháp chống tiêu cực khả thi.

“Do thời gian gấp” (theo công văn), nên Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường có ý kiến phản hồi chỉ trong vòng 2 ngày, đến trước ngày 4/1.

Nói thế để so sánh, kỳ thi đại học diễn ra sau kỳ thi tốt nghiệp, nhưng đã được chốt thời gian cho phương án cuối cùng. Hơn nữa, vấn đề tìm phương án thay thế cho 3 chung đã được đặt ra ròng rã trong nhiều năm qua, còn thay đổi thi tốt nghiệp hầu như chưa được đề cập tới.

Không chỉ học sinh, phụ huynh, lãnh đạo các cơ sở giáo dục… mà lãnh đạo giáo dục ở địa phương cũng thấy ngơ ngác trước những dự kiến này.

“Thần tốc, táo bạo, bất ngờ” đã được xem là một sáng tạo về nghệ thuật tác chiến của quân đội Việt Nam. Nếu đã "đánh" theo chiến thuật này, thì thiếu một trong ba yếu tố khó giành được thắng lợi.

Xét đến công tác đổi mới thi cử, chưa đề cập đến yếu tố “thần tốc”, "trận đánh" mới chỉ  “bất ngờ”.

“Táo bạo” thì gần như không có vì các phương án đổi mới thi Bộ đưa ra đều được nhận định là “như trước đây” – cho dù Bộ có cố giải thích là không giống, và có kìm nén nhất định - xét duyệt phương án thi riêng của các trường.

Một trận đánh muốn giành thắng lợi phải tạo bất ngờ cho đối phương. Nhưng đổi mới giáo dục có thật sự giống trận đánh nơi chiến trường?

Còn một loạt đầu việc nằm trong “trận đánh lớn” mà ngành giáo dục đã liệt kê ra như chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học, tổ chức quản lý, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, tài chính… Liệu Bộ GD-ĐT có quyết tâm "đánh trận" bằng những thay đổi bất ngờ?

• Chi Mai