您现在的位置是:NEWS > Công nghệ
Chelsea và nỗi buồn Thomas Tuchel
NEWS2025-02-23 01:23:06【Công nghệ】1人已围观
简介Trước khi bước vào chuyến làm khách đến Croatia,ànỗibuồbảng xếp hạng bóng đá cúbảng xếp hạng bóng đá cúp c2bảng xếp hạng bóng đá cúp c2、、
Trước khi bước vào chuyến làm khách đến Croatia,ànỗibuồbảng xếp hạng bóng đá cúp c2 Chelseacó chiến thắng quan trọng 2-1 trong trận derby London với West Ham. Đó là kết quả của màn ngược dòng ngoạn mục, với Ben Chilwell truyền lửa khi vào sân từ băng ghế dự bị.

Ben Chilwell, người ghi 1 bàn và kiến tạo bàn còn lại trước West Ham, được đá chính trong trận đấu với Dinamo Zagreb. Tân binh Aubameyang cũng xuất hiện ngay từ đầu trên hàng công, bên cạnh Wesley Fofana hoạt động chính giữa hàng thủ.
Cuộc chiến ở Stadion Maksimir cũng đánh dấu trận thứ 100 của Thomas Tuchel trên băng ghế kỹ thuật Chelsea.
Chiến lược gia người Đức rất muốn có 3 điểm trước Dinamo Zagreb để đánh dấu cột mốc quan trọng này, cũng như thể hiện tham vọng của Chelsea sau kỳ chuyển nhượng chi tiêu nhiều nhất châu Âu.
Thế nhưng, sau 90 phút tại Zagreb, tất cả những gì HLV Tuchel có được chỉ là nỗi thất vọng cũng như cảm giác tức giận về đội nhà.
"Tôi tức giận với bản thân và với màn trình diễn của đội", Tuchel đầy thất vọng. "Đây là trận đấu mà tất cả trong chúng tôi đều kém. Đội không đủ chính xác, không đủ mạnh mẽ. Chúng tôi thi đấu mà sự quyết tâm về mặt cá nhân và tập thể đều thiếu".
Chelsea nhập cuộc với sự chủ động về kiểm soát bóng, nhưng không làm chủ thế trận. Chiến thuật 3-4-3 mà Tucheláp dụng không có hiệu quả.

Trong khi "The Blues" gặp khó khăn trong việc triển khai tấn công, với các tuyến dường như có khoảng cách khá xa, thì Dinamo Zagreb hoạt động rất hiệu quả.
Đội bóng Croatia phòng ngự chủ động và mỗi khi có bóng tấn công thường rất bài bản và chính xác. Đội chủ nhà chỉ cần 13 phút để ghi bàn mở tỷ số nhờ công Mislav Orsic, người có màn bứt tốc ngoạn mục từ giữa sân rồi đánh bại Kepa, giải pháp mà Tuchel lựa chọn thay Mendy gần đây mắc nhiều sai lầm.
Thời gian dài còn lại là sự tự tin và hưng phấn của Dianmo. Ngược lại, mọi giải pháp mà Tuchel đưa ra đều không hiệu quả.
Thiếu cân bằng, thiếu lửa
Thomas Tuchel phải chịu trách nhiệm chính khi hệ thống chiến thuật mà ông triển khai không có đột biến. Lối đá của Chelsea thiếu cân bằng, rườm rà và tương đối đơn giản để hóa giải.

Nhưng Tuchel có lý do để tức giận với các học trò, khi nhiều người trong số họ như đi bộ trên sân và không đóng góp được gì vào lối chơi.
Nói cách khác, nhiều cầu thủ Chelsea thiếu lửa. Họ không có được sự nhiệt tình cần thiết trước đối thủ thi đấu với khao khát tạo bất ngờ, cùng với sự cuồng nhiệt trên khán đài.
Aubameyang mà Tuchel lựa chọn đá cắm hoàn toàn mất hút. Bản hợp đồng được thực hiện vào ngày cuối chuyển nhượng mùa hè không có cú sút nào, với 20 lần chạm bóng và chỉ 69,2% số đường chuyền của anh đi chính xác.
Trong hơn nửa năm, Aubameyang thi đấu với 3 môi trường khác nhau. Có lẽ điều này khiến anh chưa thể hòa nhập với môi trường Chelsea và yêu cầu chiến thuật từ Tuchel.
Ở bên cạnh Aubameyang, người tạo ra 1 cơ hội dứt điểm, Raheem Sterling cũng bị phong tỏa hoàn toàn. Anh không dứt điểm, cũng không tạo được đường chuyền nào cho đồng đội dứt điểm.

Thất vọng hơn cả là màn ra mắt Champions Leaguecủa Fofana, bản hợp đồng tốn kém nhất của Chelsea và là một trong những trung vệ đắt giá nhất lịch sử (82,5 triệu euro). Cầu thủ người Pháp không thể chạy theo Orsic, tiền đạo mà Dinamo đưa trở về từ châu Á với mức giá thấp hơn 80 lần cách nay 4 năm.
Lần đầu tiên dưới thời Tuchel, Chelsea thua 3 trận sân khách liên tiếp trên các mặt trận. Chuỗi trận nhạt nhòa này chỉ gợi lại cuộc khủng hoảng với Frank Lampard, người bị sai thải để nhường chỗ cho chính cựu HLV của PSG.
Tuchel đang có dấu hiệu mất kiểm soát đội bóng. Chất lượng bóng đá của Chelsea đang đi xuống liên tục sau kỷ nguyên Roman Abramovich. Những nhà quản lý mới đến từ Mỹ vẫn chưa hiểu được văn hóa bóng đá ở London, đặc biệt là những ảnh hưởng to lớn về mặt tinh thần của tỷ phú người Nga.
Thất bại trong trận mở màn Champions League không hoàn toàn là thảm họa, nhất là khi hai đối thủ Red Bull Salzburg và cầm chân nhau. Tuchel vẫn còn thời gian, dù không nhiều, để giúp các tân binh hòa nhập và truyền lửa cho đội.

Chelsea thua sốc trận ra quân Champions League
Việc phung phí cơ hội khiến Chelsea phải nhận thất bại 0-1 trước Dinamo Zagreb ngay ở trận ra quân UEFA Champions League mùa giải mới.很赞哦!(7)
相关文章
- Siêu máy tính dự đoán Anderlecht vs Fenerbahce, 3h00 ngày 21/2
- Lịch thi đấu Ngoại hạng Anh vòng 10 mùa giải 2021
- Đà Nẵng phấn đấu hỗ trợ đào tạo nghề cho 2.000 lao động nông thôn giai đoạn 2019
- Bernardo Silva nói Ronaldo không thể ghi bàn MU vs Man City
- Nhận định, soi kèo ISPE FC vs Thitsar Arman, 16h30 ngày 20/2: Trả nợ nhọc nhằn
- Sergio Aguero báo tin xấu Barca, nghỉ 3 tháng vì vấn đề về tim
- Lịch thi đấu V League 2019 vòng 6
- Solskjaer nói MU 3
- Nhận định, soi kèo FCSB vs PAOK, 0h45 ngày 21/2: Quyền tự quyết
- Bùi Tiến Dũng bắt thế này, HLV Park Hang Seo phải làm sao?
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Biskra vs El Bayadh, 23h00 ngày 19/2: Tin vào cửa dưới
U23 Việt Nam: Tiến Dũng, Tấn Sinh, Thành Chung, Văn Hậu, Tấn Tài, Thái Quý, Việt Hưng, Thanh Thịnh, Quang Hải, Đức Chinh, Hoàng Đức.
U23 Indonesia: Hardiyanto, Mariyanto Manewar, Nurhidayat, Nugroho, Baharsyah, Sulaemen, Maulana Vikiri, Andika, Mangkualam Bahar, Ardriles Haay, Riski Fauzi.
">Vòng loại U23 châu Á 2020Bảng K # Tên Đội ST T H B TG TH HS Đ 1 Thái Lan
2 1 0 1 12 0 12 6 2 Việt Nam
2 2 0 0 7 0 7 6 3 Indonesia
2 0 0 2 0 5 -5 0 4 Brunei
2 1 0 1 0 14 -14 0 Video bàn thắng ở phút 94 của Triệu Việt Hưng cho U23 Việt Nam
Từ chối vì thấy mình không hợp ở vị trí chỉ đạo
Thầy Minh nguyên là hiệu trưởng Trường THCS Trần Văn Ơn, Quận 1, TP.HCM.
Sau năm 1975, khi miền Nam vừa giải phóng, để kiện toàn bộ máy giáo dục, một loạt cán bộ "hạt giống" được mời về Sở GD-ĐT công tác. Lúc này, đời sống của giáo viên công tác tại cơ sở cực khổ, thiếu thốn mọi bề. Thầy Minh được ông Huỳnh Công Minh - phụ trách công tác đoàn, Sở GD- ĐT mời về phụ trách công đội (sau này ông Huỳnh Công Minh đảm đương tới vị trí giám đốc sở), nhưng thầy từ chối.
Thầy giáo hai lần từ chối về sở giáo dục công tác "Lúc này, tôi đang gắn bó với cơ sở với học trò. Các em rất quý mến, nếu về sở không có học trò rất buồn nên tôi đã từ chối" ông Minh kể.
Lần khác là những năm 1990. Lúc này, thầy Minh đang làm hiệu trưởng Trường bồi dưỡng nghiệp vụ giáo dục quận 1. Sở GD-ĐT TP.HCM tiếp tục mời thầy về công tác tại phòng đào tạo nhưng thầy lại tiếp tục từ chối.
Gắn bó với cơ sở, thầy được được rút sang các Trường THCS Chu Văn An rồi Trường THCS Trần Văn Ơn. Thầy được ví von như một người lính cứu hỏa, trường nào có "vấn đề" là có mặt.
Tôi hỏi có lúc nào chạnh lòng khi những người cùng thế hệ về sở công tác đã đảm đương những vị trí rất cao, thậm chí còn đứng đầu ngành giáo dục thành phố, người thầy giáo già từ tốn bảo không quan niệm vị trí cao thấp mà thấy phù hợp với ý thích của mình.
"Tôi cảm thấy mình không thích hợp ở những vị trí chỉ đạo. Tôi làm ở trường để gắn bó với học trò vì quen với chuyện này. Có lẽ vì vậy mà món quà vô giá tôi nhận được dù đã nghỉ hưu, những học trò cách đây 30-40 năm vẫn tìm tới mình".
"Thời của tôi không ai nghĩ tới chuyện cao thấp mà chỉ nghĩ tới nhiệt tâm để cống hiến, đóng góp được gì cho ngành. Ngay cả khi tôi đang ở vị trí hiệu trưởng bồi dưỡng giáo viên của quận, sở lại rút về để chấn chỉnh Trường THCS Chu Văn An ở khu Mả lạng (một thời nổi tiếng khu tệ nạn của thành phố) tôi cũng rất vui. Tôi không nghĩ mình ở vị trí cấp quận mà về cấp trường"- ông nói.
Tuy nhiên, chính điều này khiến thầy Minh nhận được sự tôn kính của nhiều người. Gắn bó với trường lớp, với học trò đã tạo điều kiện cho thầy có nhiều sáng tạo trong dạy học và quản lý.
Thầy giáo luôn sáng tạo
ThầyTrần Mậu Minh là nhà giáo có nhiều đổi mới sáng tạo. Những sáng tạo cách đây 30 của thầy đến nay vẫn còn nguyên giá trị và đang được ứng dụng rộng rãi trong dạy học.
Những năm 1990, công nghệ thông tin chưa phát triển nhưng Sở GD-ĐT TP.HCM đã quyết định mở lớp tin học cho cán bộ cốt cán của các phòng giáo dục sau chuyến tham quan tập huấn ở Singapore. Là người nằm trong diện được học tập, ngay sau khi tiếp thu, thầy Minh - lúc này đang làm Giám đốc phòng thí nghiệm thực hành Quận 1 kiêm hiệu trưởng Trường Bồi dưỡng giáo dục - đã mở Trung tâm tin học Quận 1. Thầy đi xin từng cái máy tính cũ về trang bị cơ sở vật chất cho trung tâm. Sau này Trung tâm tin học Quận 1 chính là cơ sở xử lý các số liệu thi cử của sở giáo dục.
Thầy Minh cũng chính là người khai sinh ra giáo án điện tử - một công cụ dạy học được sử dụng rộng rãi ngày nay. Đó là những năm làm hiệu trưởng Trường THCS Chu Văn An. Lúc này toàn thành phố chưa có trường học nào ứng dụng công nghệ vào giảng dạy thì Trường THCS Chu Văn An nổi lên phong trào giáo án điện tử mà người đi đầu và truyền lửa cho giáo viên chính là vị hiệu trưởng Trần Mậu Minh.
Chính thầy hiệu trưởng đã mở lớp dạy giáo viên cách thiết kế tới soạn bài rồi vận động mua cơ sở vật chất. Việc làm được lan rộng, Phòng giáo dục Quận 1 yêu cầu ông Minh mở lớp cho giáo viên cốt cán của quận, còn Trường THCS Chu Văn An trở thành trường có nhiều giáo án xuất sắc nhất thành phố.
Rời Trường THCS Chu Văn An tới Trường THCS Trần Văn Ơn công tác những năm trước lúc nghỉ hưu, thầy Minh lại là người đưa ra phương pháp dạy học trực tuyến E- Learning và phát triển phương pháp học qua dự án.
Nhưng có lẽ điều đặc biệt nhất phải nhắc tới thầy Minh là người không áp dụng đánh giá học sinh theo Thông tư 08 của Bộ GD-ĐT mà làm theo cách riêng. Lúc làm quản lý các trường, học sinh nào cũng mặc nhiên có hạnh kiểm tốt nhưng các em phải biết cách để bảo vệ điều này. Đầu học kỳ, các em sẽ được tặng 30 điểm tương đương hạnh kiểm tốt nhưng nếu vi phạm thì bị trừ và làm tốt sẽ được cộng.
Có một câu chuyện hài hước thầy kể lại khi áp dụng cách đánh giá này, học trò có nhiều "mẹo" để kiếm điểm cộng. Có những em do vi phạm khiến bị trừ nhiều điểm và sẽ bị hạnh kiểm thấp nên tìm cách để nâng lên bằng cách nhờ bạn đánh rơi tiền rồi nhặt trả lại. Các em báo với giám thị là cộng điểm với lý do"người tốt việc tốt.
"Lúc giám thị phát hiện báo cho tôi nhưng tôi bảo vẫn cộng cho chúng vì dù sao cũng đã biết việc nào nên việc nào không nên để sửa đổi" - ông cười nói.
Với cách đánh giá này, sau một học kỳ em nào được 27 điểm trở lên là hạnh kiểm tốt; 21-27 là khá; 15-21 là trung bình khá, dưới 15 là trung bình. Đầu học kỳ sau, học sinh lại có 30 điểm nên không bị mặc cảm, tự ti.
Thầy Minh bảo, lúc đó chỉ nghĩ những gì có lợi và tốt cho học trò thì làm. Ở trường học có nhiều phong trào nhưng không phải cái nào cũng tốt cho học trò, nhưng có những phong trào tốt thì không thể từ chối.
"Cũng may lúc đó nhiều báo đăng bài ủng hộ nên yên thân. Mà tôi chỉ vận dụng đánh giá hạnh kiểm học sinh thay cho cảm tính bằng đánh giá minh bạch có thưởng, có phạt trên cơ sở hoc sinh tự nhận. Khi học sinh có vi phạm lớn vẫn xử lý theo Thông tư 08 lập Hội đồng kỷ luật nhưng giáo dục là chính. Thường thì tôi cho học sinh thời gian phấn đấu sửa chữa cuối học kỳ ra quyết định hủy quyết định kỷ luật cho học sinh để không ghi vào học bạ"- ông kể.
"Tôi thấy mình sống xứng đáng với đời"
Nghỉ hưu đã 7 năm nay, khi được đề cập tới việc chia sẻ trong những ngày gần 20/11 này, thầy Minh rất ngại. Thầy bảo những rào cản về tuổi tác hơn nữa không muốn về mình.
Thầy giáo hai lần từ chối về sở giáo dục công tác Được nhiều trường tư mời về làm quản lý nhưng thầy đều từ chối. Vị thầy giáo già bộc bạch, không phải hết yêu nghề mà sức khỏe không cho phép để nhiệt tâm như xưa. Hơn nữa, 40 năm trong nghề, ông thấy mình đã bỏ bê gia đình quá nhiều. Những năm tháng ấy, cứ 6 giờ sáng ông mang xe ra khỏi nhà, tới 9-10 giờ đêm mới về, nên thấy thiếu trách nhiệm với gia đình. May mắn, người vợ cũng là giáo viên nên có sự đồng cảm với chồng. Còn con gái vì có sở thích riêng nên đã rẽ theo hướng khác.
Dù vậy, thầy Minh bảo có những món nợ vẫn không trả. Đó là lý do hiện nay cứ mỗi dịp tuyển sinh lớp 10, ông lại mày mò phân tích số liệu, tư vấn cho học sinh. Ngay cả những học sinh có vấn đề tâm lý lại tìm tới ông để nghe sẻ chia.
Nhìn lại những việc đã làm, người thầy giáo già bảo cảm thấy hạnh phúc, thấy sống xứng đáng với cuộc đời. Còn với nhiều thế hệ học sinh Sài Gòn, hình ảnh thầy giáo Trần Mậu Minh nhân hậu, thân thiện là cả một thời ký ức.
Lê Huyền
Tình yêu toán học của giáo sư trẻ nhất năm 2019
- Từng chật vật để sống, Sĩ Đức Quang rồi cũng nhận ra "Cứ làm tốt công việc của mình thì vẫn có thể tồn tại được’”.
">Thầy giáo 2 lần từ chối về Sở giáo dục công tác
- Không lâu sau khi chị Hà phát hiện ra mình bị ung thư, chồng chị bỏ đi vì chán nản cảnh nghèo túng. Một mình chị cố gắng gượng làm chỗ dựa cho 4 đứa con thơ đến kiệt sức. Từ ngày vắng cha, mẹ đau ốm nên 4 đứa trẻ chưa có nổi một bữa cơm no.Cha mẹ nghèo khốn cùng xin cứu con trai ung thư máu">
Mẹ ung thư, cha bỏ đi, con thơ ăn ngô, uống nước cơm cầm hơi
Nhận định, soi kèo FCSB vs PAOK, 0h45 ngày 21/2: Quyền tự quyết
Ngày 11/12, Hội thảo khoa học “Chuyển giao công nghệ, Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh hội nhập quốc tế và cách mạng công nghiệp 4.0” đã được Trung tâm Chuyển giao tri thức và Hỗ trợ khởi nghiệp – ĐHQG Hà Nội tổ chức.
Toàn cảnh hội thảo. Trong thời kỳ đất nước đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa và chủ động hội nhập quốc tế, chuyển giao công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là những yếu tố tiên quyết trong công cuộc đổi mới và xây dựng đất nước.
Chuyển giao công nghệ, phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao là những yếu tố đột phá chiến lược, quyết định để đẩy mạnh phát triển, cơ cấu lại nền kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng và là lợi thế cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho sự phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững của đất nước.
Ông Vương Quốc Thắng, Giám đốc Trung tâm Chuyển giao tri thức và Hỗ trợ khởi nghiệpcho rằng, có 3 yếu tố tạo nên kiềng 3 chân làm đòn bẩy cho phát triển kinh tế đất nước, đó là chính sách, nguồn nhân lực chất lượng cao và khoa học công nghệ. Trong đó trường ĐH có đóng góp quan trọng cho việc tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao và góp phần nghiên cứu khoa học thúc đẩy đổi mới sáng tạo quốc gia.
Ông Phạm Hồng Bách, Giám đốc Trung tâm Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ (Bộ Khoa học và Công nghệ) chia sẻ tại hội thảo. Theo ông Phạm Hồng Bách, Giám đốc Trung tâm Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ (Bộ Khoa học và Công nghệ), năng lực cạnh tranh toàn cầu 4.0 của Việt Nam đã được cải thiện. Cụ thể, năm 2019, Việt Nam đã tăng 10 bậc từ vị trí 77 lên vị trí 67 trên tổng số 141 nền kinh tế trong xếp hạng của Diễn đàn kinh tế thế giới. Điều đó cho thấy tiến bộ vượt bậc trong năng lực cạnh tranh, đặc biệt là ở trụ cột sáng tạo công nghệ.
Ngoài ra, tại hội thảo, các ý kiến tập trung thảo luận những nội dung như: Vai trò của đầu tư và phát triển khoa học công nghệ đối với tăng trưởng kinh tế; Nâng cao vai trò liên kết giữa viện- trường ĐH- doanh nghiệp- nhà khoa học – doanh nhân- nhà quản lý- lãnh đạo trong việc chuyển giao khoa học công nghệ; Thúc đẩy hoạt động chuyển giao các kết quả nghiên cứu khoa học vào nền kinh tế, nhằm tạo động lực tăng trưởng bền vững trên nền tảng khoa học và công nghệ;....
Qua đó, mang lại những định hướng giải pháp nhằm thúc đẩy hoạt động chuyển giao công nghệ và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong thời kỳ hội nhập quốc tế và và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0; tạo nền tảng vững chắc cho sự ổn định kinh tế, góp phần tạo nên những giá trị tinh hoa và tri thức cho đất nước.
Hải Nguyên
Đổi mới công nghệ từ doanh nghiệp
- Khoa học và công nghệ (KH&CN) ngày càng đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế- xã hội, đặc biệt là quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
">Chuyển giao công nghệ là yếu tố đột phá chiến lược để phát triển nền kinh tế
Chị Trang nhận xét, bát phở bò ở Pakistan được chế biến như món súp rau (Ảnh cắt từ clip). Bên ngoài quán có biển khá to đề tên "Pho" nên cả gia đình háo hức vào trải nghiệm. Tuy nhiên khi xem các món ăn trên thực đơn, vị khách Việt bất ngờ vì ngoài món phở thì chỉ có các món ăn Pakistan. Theo quan sát của chị, đây là quán ăn do người Pakistan mở ra, trong đó có phục vụ duy nhất món ăn nổi tiếng của người Việt là phở.
Muốn thưởng thức món phở do người Pakistan nấu xem hương vị thế nào, chị Trang gọi món phở bò. Không lâu sau, nhân viên phục vụ bê ra một bát phở có kích thước bé xíu, chỉ tương đương với bát con dùng để ăn cơm.
Gọi là phở bò nhưng chị Trang chỉ thấy vài lát thịt được thái dọc thớ mỏng dính, không được tẩm ướp hương vị. Sợi phở khác hẳn với người Việt vẫn ăn, có kích thước to giống sợi mì Udon của Nhật Bản nhưng ăn bở hơn vì có nhiều bột.
Con gái chị Trang không thể ăn hết bát phở vì hương vị lạ (Ảnh cắt từ clip). Nhưng điều khiến chị bất ngờ nhất là món ăn còn có thêm ớt chuông, cải thảo, súp lơ xanh. Nước dùng không hề dậy mùi thơm của hoa hồi, quế, thảo quả. Phở bò không có mùi gừng thơm đặc trưng, chỉ tỏa ra mùi hăng từ ớt chuông.
Từng ăn phở ở Việt Nam khá nhiều nên bé Miu, con chị Trang rất hào hứng nếm thử. Tuy nhiên, món phở lạ khiến cô bé lắc đầu không thể ăn hết.
"Con thấy phở này có vị lạ quá. Sợi phở không giống với những gì con từng ăn", cô bé nhận xét.
Cuối cùng, chị Trang phải ăn hết một mình. Dù có tên gọi trong thực đơn là "phở bò" nhưng chị Trang nhận thấy món ăn không khác gì súp rau với phần nước dùng được chế biến sền sệt, chỉ hợp với khẩu vị của người dân địa phương.
Suất ăn được bán với giá khoảng 75.000 đồng/bát. Tuy nhiên do mỗi bát có định lượng khá ít nên chị Trang cho rằng mỗi người phải ăn 2-3 bát mới no.
Hiện sinh sống và làm việc tại thành phố Koga thuộc tỉnh Ibaraki, Nhật Bản, chị Trang nói vui rằng, nếu món phở kiểu này bày bán tại đây chắc quán sớm đóng cửa vì không có khách.
Gắn bó với Nhật Bản hơn 12 năm, chị Trang nhận thấy hiện người Việt sống và làm việc tại đây rất đông. Chính vì thế, các quán ăn của người Việt mở ra ngày càng nhiều với sự cạnh tranh lớn, nhưng giúp thực khách có thêm nhiều lựa chọn.
Chị Trang cùng chồng người Pakistan hiện sống và làm việc tại thành phố Koga, Nhật Bản (Ảnh: Nhân vật cung cấp). "Chỉ riêng mỗi phở Việt ở Nhật Bản cũng rất nhiều quán. Thậm chí có quán làm được cả bánh phở tươi. Hương vị cũng tương đương tới 80% vị phở như tại quê nhà. Người Nhật cũng rất thích ăn phở và họ biết rõ hương vị món ăn này thế nào", chị Trang nói.
Tại thành phố Koga nơi gia đình chị đang sinh sống, trung bình mỗi tô phở có giá từ 700 đến 800 yên (120.000 đồng - 135.000 đồng).
">Khách Việt bất ngờ khi ăn phở bò ở Pakistan có súp lơ, nước sệt như súp
Lỗ hổng phòng ngự
Kể từ trận thắng Wolves đầy tranh cãi, MU đang trải qua 9 trận liên tiếp không thể giữ sạch lưới trên các mặt trận. David de Gea và Dean Henderson phải vào lưới nhặt bóng đến 14 lần.
MU đang phòng ngự rất kém, nhất là các tình huống cố định De Gea thi đấu nổi bật, có những khoảnh khắc cứu thua tuyệt đẹp nhưng chỉ hạn chế được phần nào số bàn thua.
Vấn đề của MU là những lỗ hổng trong hệ thống chiến thuật mà Ole Gunnar Solskjaer triển khai.
Các khoảng trống xuất hiện khắp nơi, khi hàng thủ và tuyến giữa của MU thiếu sự kết dính. Chỉ trong 2 trận gần nhất, Quỷ đỏ nhận đến 6 bàn thua và đều có những pha thủng lưới từ các pha cố định.
Một nửa số bàn thua trong các trận đấu với Leicester và Atalanta xuất phát từ những pha phạt góc hoặc phạt gián tiếp.
Solskjaer không có giải pháp hợp lý để chống các pha cố định. Trong khi đó, Harry Maguire là nỗi thất vọng lớn. Anh gây họa trước Leicester và vô hại khi Demiral ghi bàn cho Atalanta.
Rắc rối từ hai cánh
Các tiền vệ trung tâm không che chắn một cách tốt nhất cho hàng thủ. Đồng thời, hai hậu vệ cánh của MU cũng đang gây vấn đề khi phòng ngự.
Luke Shaw thường để lộ khoảng trống khi mải mê tấn công Phong độ của Aaron Wan-Bissaka không ổn định bên cánh phải, cũng như lỗ hổng mà anh để lại phía sau.
Bên cánh trái, thói quen lên tham gia tấn công của Luke Shaw khiến anh nhiều lần không kịp về để chống phản công.
Một trong hai bàn thắng của Atalanta ghi được đến từ chính vị trí của Shaw. Dù hỗ trợ tấn công rất tốt, mới nhất là cú tạt bóng để Cristiano Ronaldo đánh đầu vào lưới Atalanta, hậu vệ người Anh vẫn thường xuyên sai lầm khi phòng ngự.
Đặc biệt, Shaw đang nhận thẻ vàng với tỷ lệ cao. Chỉ trong 5 trận gần nhất với MU và tuyển Anh, anh bị các trọng tài rút thẻ đến 3 lần.
Xung đột Ronaldo - Bruno Fernandes
Ở trận thắng Atalanta, Bruno Fernandes có 1 pha kiến tạo, trong khi Ronaldo ấn định kết quả.
Sự kết nối giữa Bruno Fernandes và Ronaldo rất thấp Mặc dù vậy, hai ngôi sao người Bồ Đào Nha không thực sự ăn ý với nhau. Ronaldo thậm chí đã có những phản ứng với Bruno Fernandes khi MU thủng lưới lần thứ hai.
Trước đó, trong trận thua Leicester, cả CR7 và Bruno đều mờ nhạt hoàn toàn. Họ bị phong tỏa kín, không tìm thấy không gian hoạt động.
Ronaldo và Bruno vật lộn để tìm kiếm nhau trong màu áo đội tuyển Bồ Đào Nha. Giờ đây, hai người vẫn đang cố gắng kết nối nhưng chưa thành công.
Hàng tiền vệ Liverpool chất lượng hơn rất nhiều so với Atalanta và Leicester. Điều đó cũng có nghĩa rất nhiều khó khăn đang chờ CR7, Bruno và MU.
Đại Phong
MU ngược dòng cảm xúc: Những khoảnh khắc của Ronaldo
MU một lần nữa ngược dòng nghẹt thở ở Champions League, khi vượt qua Atalanta 3-2, với nhân vật chính quen thuộc: Cristiano Ronaldo.
">MU vs Liverpool nụ cười hay ác mộng cho Solskjaer và Ronaldo