Nhận định, soi kèo Monza vs Torino, 18h30 ngày 2/3: Kịch bản quen thuộc

Trên trang cá nhân, chị gái của nữ ca sĩ tiết lộ Coco Lee bị trầm cảm trong những năm gần đây. Chị gái của cô cũng đau xót khi “năm 2023 lẽ ra là năm kỷ niệm 30 năm Coco Lee ra mắt”. 

Ngoài ra, cô cũng gửi lời cảm ơn tới đội ngũ y bác sĩ đã tận tình cứu chữa cũng như người hâm mộ đã ủng hộ Coco Lee trong suốt thời gian qua. Thông tin về tang lễ của nữ ca sĩ chưa được tiết lộ.

Coco Lee sinh năm 1975, từng được mệnh danh là giọng ca vàng của châu Á hay “Mariah Carey của châu Á”. Bên cạnh giọng hát ngọt ngào, cao vút đầy ấn tượng, Coco Lee còn thu hút người hâm mộ bằng khả năng vũ đạo tuyệt vời. Nhan sắc và thân hình gợi cảm cũng giúp cô tỏa sáng mỗi khi biểu diễn trên sân khấu. Coco Lee nhiều lần góp mặt trong danh sách những người phụ nữ gợi cảm nhất thế giới.

Coco Lee là người Mỹ gốc Hoa đầu tiên và duy nhất trình diễn tại lễ trao giải Oscar. Ca khúc A love before timetrong bộ phimNgọa hổ tàng longcủa đạo diễn Lý An do Coco Lee biểu diễn từng được đề cử Oscar năm 2001 ở hạng mụcCa khúc hay nhất.

Coco Lee kết hôn với doanh nhân Bruce Rockowitz vào năm 2011. Khi đó, đám cưới của cô từng khiến dân tình “dậy sóng” khi có chi phí lên tới 10 triệu USD, quy tụ dàn sao nổi tiếng như: Alicia Keys, Bruno Mars, Thành Long, Củng Lợi, Chương Tử Di…

Tuy nhiên, vào đầu năm 2023, truyền thông đưa tin cuộc hôn nhân của Coco Lee rạn nứt do chồng doanh nhân nhiều lần ngoại tình. Cú sốc hôn nhân khiến Coco Lee sa sút tinh thần và sụt cân trầm trọng.

Bài hát 'A love before time' nổi tiếng của Coco Lee:

Lễ ra mắt vừa được diễn ra sáng nay, 24/4.

Trao đổi với VietNamNet, Giáo sư Phạm Quang Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH KHXH&NV cho biết, Bộ môn Tôn giáo học, trực thuộc Trường ĐH KHXH&NV được thành lập 26/7/2016. Đến nay, trường đã đào tạo khóa đầu tiên với 50 sinh viên.

Bộ môn Tôn giáo học đã tuyển sinh khóa đầu tiên với 50 sinh viên.

Hiện nay, ngành Tôn giáo học mới chỉ đào tạo ở 1 số cơ sở như Viện Nghiên cứu tôn giáo, thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội VN (đào tạo Tiến sĩ); Học viện Chính trị Quốc gia HCM (đào tạo Thạc sĩ); Trường ĐH KHXH&NV, ĐH QG TP.HCM (đào tạo cử nhân Triết học chuyên ngành Tôn giáo)…

Bộ môn Tôn giáo học thuộc Trường ĐH KHXH&NV là đơn vị đầu tiên đào tạo ngành Tôn giáo học ở tất cả các bậc học từ cử nhân, thạc sĩ cho tới tiến sĩ. Đặc biệt, đây là đơn vị đầu tiên đào tạo cử nhân ngành Tôn giáo học tại Việt Nam.

Bộ môn được phát triển trên cơ sở tổ bộ môn nghiên cứu về vô thần trực thuộc Khoa Triết học hình thành từ những năm 70 của thế kỷ trước. Trải qua nhiều chục năm phát triển, bộ môn chính thức được tách ra, thành lập một bộ môn riêng, trực thuộc trường từ năm 2016.

Theo ông Phạm Quang Minh, mục tiêu chính của bộ môn là trở thành một trung tâm đào tạo, nghiên cứu cơ bản có tính ứng dụng cao, phấn đấu trở thành cơ sở đào tạo có chất lượng và uy tín hàng đầu về tôn giáo học ở Việt Nam, dần hướng tới trình độ khu vực và quốc tế. 

Các sinh viên tốt nghiệp có thể tham gia công tác giảng dạy và nghiên cứu, công tác tại các cơ quan trung ương và địa phương về tôn giáo đồng thời cũng có thể học lên các cấp học cao hơn.

Cũng tại lễ ra mắt Bộ môn Tôn giáo học, ông Phạm Quang Minh đã trao quyết định bổ nhiệm trưởng bộ môn cho PGS.TS Trần Thị Kim Oanh.

Lê Văn

Trường ĐH Luật TP.HCM được thực hiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm quyết định mở ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ theo nhu cầu xã hội khi đáp ứng đủ điều kiện theo quy định, phù hợp với định hướng phát triển của trường. 

Xác định chỉ tiêu tuyển sinh và tổ chức tuyển sinh theo đề án tuyển sinh của trường đảm báo tính công khai, minh bạch thực hiện ưu tiên theo quy định. 

Trường ĐH Luật TP.HCM

Quyết định các hoạt động đào tạo (chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy; ngôn ngữ giảng dạy, phương pháp thi; kiểm tra đánh giá kết quả học tập; giáo trình, học liệu và quản lý đào tạo; in, cấp phát và quản lý văn bằng, chứng chỉ) đảm bảo chuẩn đầu ra mà trường cam kết. Thực hiện kiểm định chất lượng theo quy định.

Quyết định hợp tác trong nghiên cứu và triển khai với các đối tác quốc tế, nhất là với các tổ chức phi chính phủ, tổ chức thực hiện các chương trình liên kết đào tạo.

Quyết định hoạt động nghiên cứu khoa học, khuyến khích thương mại hoá kết quả nghiên cứu khoa học…

Về tổ chức bộ máy, nhân sự, trường quyết định và chịu trách nhiệm về việc thành lập mới, tổ chức lại, sáp nhập, chia, tách, giải thể các đơn vị trực thuộc; quy định chức năng, nhiệm vụ, quy chế hoạt động của các đơn vị trực thuộc bảo đảm phát huy hiệu quả hoạt động của bộ máy.

Đồng thời, quyết định tiêu chuẩn, số lượng, cơ cấu lao động, vị trí việc làm, tuyển dụng, quản lý, sử dụng, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, cán bộ viên chức và lao động hợp đồng trên cơ sở quy chế và chủ trương được Hội đồng Trường thông qua; quyết định việc ký kết, chấm dứt hợp đồng làm việc, hợp đồng lao động, miễn nhiệm, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện các chế độ, chính sách đối với viên chức, người lao động trong các đơn vị trực thuộc theo quy định của pháp luật.

Về học phí, trường thực hiện cơ chế thu, quản lý học phí theo quy định tại Nghị định 86/2015/NĐ-CP ngày 2/10/2015 của Chính phủ về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2020 - 2021 và quy định tại Quyết định này.

Mức thu học phí bình quân tối đa của chương trình đại trà, trình độ đại học, chính quy năm 2017-2018 là 16 triệu đồng/sinh viên/năm học; năm học 2018-2019 là 17 triệu đồng/sinh viên/năm học; năm học 2019-2020 là 17,5 triệu đồng/sinh viên/năm học; năm học 2020-2021 là 18 triệu/sinh viên/năm học.

Đối với các đối tượng đã nhập học trước thời điểm quyết định này có hiệu lực thi hành (18/4/2017) trường tăng học phí với mức tăng tối đa không quá 30% của năm trước liền kề.

Trường quyết định mức thu học phí đối với các trình độ đào tạo khác tại trường với mức trần học phí đối với trình độ đào tạo tiến sĩ là 2,5 lần; thạc sĩ là 1,5 lần mức học phí bình quân tối đa nêu trên.

Học phí của chương trình đào tạo tại trường theo phương thức giáo dục thường xuyên không vượt quá 1,5 lần mức học phí chính quy cùng cấp học và cùng nhóm ngành nghề đào tạo.

Trường quyết định mức học phí đối với chương trình đặc thù theo đề án chương trình được cơ quan nhà nước phê duyệt.

Trang web bán vé báo 'Hết vé'.

Nhận thấy sức nóng của concert từ trước, các phe vé đã nhập cuộc, tranh giành cùng fan hâm mộ với hy vọng mua và bán lại kiếm lời. Hành vi “ôm” vé và bán lại xuất hiện tràn lan ngay trong lúc website thông báo hết vé.

Nhiều fan hâm mộ trong lúc sốt ruột đã chấp nhận bỏ ra số tiền lớn hơn nhiều so với mức giá gốc để có cơ hội được gặp thần tượng. Thậm chí, vé bị đội giá phi lý, tăng gấp nhiều lần so với giá gốc công bố, khiến cơ hội gặp thần tượng của fan hâm mộ trở nên rất khó khăn.

Tuy nhiên, sau khi ổn định truy cập, website bán vé trực tuyến hiển thị còn nhiều vé chưa bán hết. Theo quan sát của VietNamNet, tính tới sáng 11/7, nhiều hạng vé của ngày diễn đầu (29/7) vẫn chưa được bán hết, chủ yếu ở hạng CAT 1 và Platinum. 

Tốc độ mua vé online chậm cho thấy rõ fan hâm mộ không “sốt” vé như ngày đầu mở bán. Vé chương trình vẫn còn dồi dào đẩy các phe vé vào tình trạng “ngã ngửa” vì cung lớn hơn cầu. Tình trạng nhượng hay trao đổi vé diễn ra sôi nổi trên mạng xã hội.

Nhiều tay buôn cắn răng bán lỗ, bán dưới giá mua để sớm hoàn về lượng vốn đã bỏ ra. Người hâm mộ vì thế cũng thoải mái hơn trong việc mua vé, thậm chí người có kinh nghiệm còn chờ đợi mua vé đúng ngày diễn ra concert để ép giá người bán khi cung vượt cầu rất nhiều.

Dù khá bức xúc trước hành vi ôm vé và đẩy giá cao, nhiều khán giả cũng bày tỏ sự cảm thông với một số người bán khi ôm vé quá nhiều, thấp thỏm vì không "đẩy" được vé. Họ kêu gọi người mua thay vì mua vé gốc trên website có thể mua ủng hộ với tiền công vừa phải.

Các phe vé chịu 'bán lỗ' để sớm hoàn lại phần nào lượng vốn đã bỏ ra.

Tình trạng bán lỗ vé concert có lợi cho người hâm mộ và cũng là bài học cho các phe vé. Tuy nhiên, người mua cũng cần đề phòng các đối tượng lợi dụng tư tưởng ham rẻ, đợi bán lỗ để lừa bán “vé ảo” nhằm trục lợi. Vé được phát hành dưới dạng mã QR nên với sự phức tạp của tình trạng nhượng hay trao đổi vé, người hâm mộ cần đề cao cảnh giác.

Theo dự kiến, 2 đêm diễn sẽ đáp ứng nhu cầu tham gia của 50.000-60.000 người hâm mộ trên cả nước và các nước láng giềng. Đây là sự kiện âm nhạc được quan tâm hàng đầu Việt Nam trong nửa đầu năm 2023.

Hoàng Ngô

Công bố sơ đồ sân khấu và giá vé concert BlackPink tại Hà Nội

Cụ thể, Ban Văn hoá - Xã hội (HĐND TP Hà Nội) vừa công bố kết quả khảo sát chương trình giảng dạy ngoại ngữ liên kết trong các trường học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội với một số hạn chế.

Qua khảo sát, các cơ sở giáo dục còn khó khăn trong việc sắp xếp thời khóa biểu do thời lượng số tiết học/tuần bị khống chế trong khung giờ học của Sở GD-ĐT.

Chỉ tiêu biên chế giáo viên giảng dạy tiếng Anh đối với cấp tiểu học, THCS thấp hơn so với nhu cầu thực tế (hiện tại biên chế giao cấp tiểu học mỗi trường một giáo viên trong khi nhu cầu cần khoảng 5,5 lớp/1 giáo viên).

Trình độ ngoại ngữ của Ban giám hiệu nhà trường nhiều nơi cũng chưa đáp ứng yêu cầu nên khó khăn, hạn chế trong việc kiểm tra, đánh giá chất lượng chương trình giảng dạy và việc quản lý chủ yếu thông qua đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ trong biên chế của trường.

Chất lượng giáo viên là người nước ngoài đã kiểm soát thông qua giáo viên tiếng Anh của trường, song chưa có tiêu chí đánh giá cụ thể.

Bên cạnh đó, việc dự giờ kiểm tra các tiết học tiếng Anh liên kết và việc kiểm duyệt các bài kiểm tra ở các trung tâm còn hạn chế do mỗi phòng GD-ĐT quận, huyện chỉ có một chuyên viên có chuyên môn đánh giá thẩm định. Một số trường không gian lớp chật hẹp, sỹ số học sinh mỗi lớp ở khu vực nội thành quá đông (từ 40-60 cháu/lớp), phần nào ảnh hưởng đến hoạt động thực hành của học sinh và giáo viên.

Cơ sở vật chất, trang thiết bị đầu tư việc dạy và học tiếng Anh, học ngoại ngữ ở nhiều nơi chưa đáp ứng yêu cầu, có nơi được trang bị thiết bị dạy ngoại ngữ nhưng chưa sử dụng vì thiếu phòng học.

Các trường còn lúng túng trong việc quản lý thu, chi tài chính trong các chương trình liên kết, tỷ lệ học phí các trung tâm liên kết trích lại trường khác nhau,…

Qua đó, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP đề nghị UBND TP chỉ đạo tổ chức sơ kết đánh giá việc thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ, trong đó cần đánh giá hiệu quả mô hình làm quen tiếng Anh cấp học mầm non, lớp 1 - 2 và bổ trợ từ lớp 3 đến lớp 12. Từ đó xây dựng lộ trình thực hiện từ nay đến năm 2020 theo nguyên tắc đảm bảo chuẩn đầu ra.

Cùng đó, chỉ đạo Sở GD-ĐT, UBND các quận, huyện, thị xã sớm có quy định về mức thu học phí các chương trình liên kết đối với các trường theo phân cấp quản lý đang thực hiện dạy và học ngoại ngữ liên kết để tạo sự thống nhất trong toàn hệ thống giáo dục.

Ngoài ra, tăng chỉ tiêu biên chế viên chức giáo viên dạy ngoại ngữ trong các trường tiểu học để đảm bảo thực hiện dạy 4 tiết ngoại ngữ/tuần theo quy của Đề án Ngoại ngữ 2020 của Bộ GD-ĐT.

Đối với Sở GD-ĐT Hà Nội cần sớm tổ chức sơ kết đánh giá chương trình giảng dạy ngoại ngữ liên kết trong các trường công lập các cấp học trên địa bàn. Cùng đó, chủ trì phối hợp với các ngành liên quan tổ chức kiểm tra chương trình giảng dạy, công tác quản lý, các khoản thu, chi tại các trường đang thực hiện liên kết giảng dạy tiếng Anh, tránh hiện tượng lạm thu.

Trước đó, từ ngày 13/3 đến ngày 15/3/2017, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP Hà Nội đã tổ chức khảo sát chương trình giảng dạy ngoại ngữ liên kết trong các trường học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội.

Hiện, toàn thành phố có 1.050/2.122 trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT công lập thực hiện giảng dạy ngoại ngữ liên kết với 27 Trung tâm ngoại ngữ. Hầu hết các trường thực hiện liên kết tập trung ở các quận nội thành và các quận, huyện gần trung tâm Thành phố. 100% các trường mầm non, tiểu học, THCS thực hiện việc liên kết khi có sự đồng thuận của cha mẹ học sinh.

Thanh Hùng